我們需要新鮮的空氣

1、課題22、我們需要新鮮的空氣教案序號(hào)43授課時(shí)間2011年 1 月 5 日課型新授教學(xué)目標(biāo)1、考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩闆r，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。2、認(rèn)識(shí)到人類的生產(chǎn)、生活會(huì)造成空氣污染，向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境教育；使學(xué)生關(guān)心自己賴以生存的空氣環(huán)境， 并能提出凈化空氣、保守空 氣的建議。3、讓學(xué)生了解空氣污染的原因、危害及防治空氣污染、凈化空氣的方 法，知道我們需要清新的空氣。教占 學(xué)八'、'重點(diǎn)：讓學(xué)生了解空氣污染的原因 員難點(diǎn)：為凈化空氣設(shè)計(jì)方法教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：讓學(xué)生自由組合成調(diào)查小組，調(diào)查以下內(nèi)容：調(diào)查家或?qū)W校周圍的工廠，調(diào)查以下內(nèi)容：廠內(nèi)有多少煙囪？冒出的 煙是什么顏

2、色的？有什么難聞的氣味嗎？選擇家或?qū)W校附近的一地點(diǎn)，數(shù)一數(shù)在 10分鐘內(nèi)大約有多少輛車經(jīng) 過？有沒有揚(yáng)起灰塵？有沒有煙排出？什么顏色 ？什么氣味？還有其他 的發(fā)現(xiàn)嗎？ 觀察公路兩邊的綠化帶，有灰塵嗎，連續(xù)收集一周稱一稱有多少灰塵？到新建的小區(qū)里去看看，人們是用什么材料裝飾新房的，這些材料對(duì) 空氣有什么樣的污染？教師準(zhǔn)備：空氣污染的原因及危害等音像資料板22、我們需要新鮮的空氣 空氣污染的原因危害防止書設(shè)計(jì)課時(shí)教案重一、教學(xué)導(dǎo) 入（5分鐘）二、探究新知（25分鐘）三、自由活 動(dòng)（10分鐘）教學(xué)過程：一、交流我們周圍空氣污染的情況 師：上節(jié)課下課前，我們發(fā)了有關(guān)環(huán) 境冋題的考察報(bào)告表，要求大家自

3、己安排好時(shí)間進(jìn)行考察，有收獲 嗎？我們知道，當(dāng)空氣中混入了正常 成分外的有害物質(zhì)，我們就說空氣 被污染了。我們生活的周圍，空氣 是怎樣的？ 讓我們來交流一下自己的調(diào)查結(jié) 果吧。師：聽了同學(xué)們的調(diào)查情況，老師感觸 頗深。清潔的空氣是我們?nèi)祟愘囈陨?存的條件，面對(duì)我們周圍的空氣狀 況，你有什么感想？二、我們能為凈化空氣做些什么 師：我們知道空氣是由氧氣、氮?dú)獾葰怏w組成的。如果空氣里面多了許多有害的 物質(zhì)，我們就說空氣被污染了。污染的空氣對(duì)于我們?nèi)祟惖纳?活及動(dòng)植物的生長都有些什么樣 的危害呢？教師帶來了空氣污染的一段資 料，想不想看？ 課件展示：1、用手捂嘴過污染區(qū)的人2、污染區(qū)枯萎的莊稼3、在農(nóng)

4、藥噴灑區(qū)死去的小鳥 師：看了這些，大家有什么想法？三、小結(jié)、拓展 師：大家說的真棒！人類的生存需要清新的空氣， 因此凈化空氣就顯得尤為重 要，希望大家在日常生活中 要從小事做起，從身邊做起， 為凈化空氣盡自己的一份力， 讓天更藍(lán)，讓水更綠，讓我 們周圍的空氣更清新。課后 請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查人類的哪些學(xué)生匯報(bào)自己的調(diào) 查結(jié)果。學(xué)生談自己的感想 學(xué)生交流調(diào)查結(jié)果 學(xué)生談感想學(xué)生談空氣污染的 危害學(xué)生談防止空 氣污染的建議學(xué)生交流調(diào) 查情況時(shí)教 師要給學(xué)生 充足的時(shí) 間，讓不同 的調(diào)查小組 充分交流自 己的調(diào)查結(jié) 果。教師可結(jié)合 學(xué)生的匯報(bào) 展示相關(guān)的 課件資料， 以引起學(xué)生 的共鳴。讓學(xué)生帶 著冋題離開

5、 課堂，探究學(xué)習(xí) 延伸到課 后，使學(xué)生真 正成為探究 科學(xué)的主 人.活動(dòng)影響了空氣的質(zhì)量。作業(yè)布置知識(shí)鞏固題:拓展延伸題作業(yè)內(nèi)容空氣是怎么被污染的？空氣、呼吸與空氣質(zhì)量有什么關(guān) 系？教學(xué)反思考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩闆r，為學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣的污染，體會(huì)人類生存需 要清新的空氣做準(zhǔn)備。幫助學(xué)生充實(shí)信息量。課時(shí)教案課題22、我們需要新鮮的空氣教案序號(hào)44授課時(shí)間2011 年1 月 10 日課型復(fù)習(xí)教 學(xué) 目 標(biāo)1、考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩闆r，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。2、認(rèn)識(shí)到人類的生產(chǎn)、生活會(huì)造成空氣污染，向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境教育；使學(xué)生關(guān)心自己賴以生存的空氣環(huán)境， 并能提出凈化空氣、保守空 氣的建議。3、讓

6、學(xué)生了解空氣污染的原因、危害及防治空氣污染、凈化空氣的方 法，知道我們需要清新的空氣。教占 學(xué)八'、'重點(diǎn)：讓學(xué)生了解空氣污染的原因 員難點(diǎn)：為凈化空氣設(shè)計(jì)方法教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：到新建的小區(qū)里去看看，人們是用什么材料裝飾新房的，這些材料對(duì) 空氣有什么樣的污染？教師準(zhǔn)備：空氣污染的原因及危害等音像資料板22、我們需要新鮮的空氣 空氣污染的原因危害防止書設(shè)計(jì)一、教學(xué)導(dǎo) 入（5分鐘）二、探究新知（25分鐘）三、自由活 動(dòng)（10分鐘）教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入；我們周圍空氣污染的情況師：我們知道，當(dāng)空氣中混入了正常 成分外的有害物質(zhì)，我們就說空氣 被污染了。我們生活的周圍，空氣 是怎樣的？

7、 讓我們來交流一下自己的調(diào)查結(jié) 果吧。師：聽了同學(xué)們的調(diào)查情況，老師感觸 頗深。清潔的空氣是我們?nèi)祟愘囈陨?存的條件，面對(duì)我們周圍的空氣狀 況，你有什么感想？二、我們能為凈化空氣做些什么 師：我們知道空氣是由氧氣、氮?dú)獾葰怏w組成的。如果空氣里面多了許多有害的 物質(zhì)，我們就說空氣被污染了。污染的空氣對(duì)于我們?nèi)祟惖纳?活及動(dòng)植物的生長都有些什么樣 的危害呢？教師帶來了空氣污染的一段資 料，想不想看？ 課件展示：1、用手捂嘴過污染區(qū)的人2、污染區(qū)枯萎的莊稼3、在農(nóng)藥噴灑區(qū)死去的小鳥 師：看了這些，大家有什么想法？三、小結(jié)、拓展空氣、呼吸與空氣質(zhì)量有什么 關(guān)系？師：大家說的真棒！人類的生存需要清新的空氣， 因此凈化空氣就顯得尤為重 要，希望大家在日常生活中 要從小事做起，從身邊做起， 為凈化空氣盡自己的一份力， 讓天更藍(lán)，讓水更綠，讓我 們周圍的空氣更清新。課后 請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查人類的哪些 活動(dòng)影響了空氣的質(zhì)量。學(xué)生匯報(bào)自己的調(diào) 查結(jié)果。學(xué)生談自己的感想 學(xué)生交流調(diào)查結(jié)果 學(xué)生談感想學(xué)生談空氣污染的 危害學(xué)生談防止空 氣污染的建議學(xué)生交流調(diào) 查情況時(shí)教 師要給學(xué)生 充足的時(shí) 間，讓不同 的調(diào)查小組 充分交流自 己的調(diào)查結(jié) 果。教師可結(jié)合 學(xué)生的匯報(bào) 展示相關(guān)的 課件資料， 以引起學(xué)生 的共鳴。讓學(xué)生帶 著冋題離開 課堂，探究學(xué)習(xí) 延伸到課 后，使學(xué)生真 正成為