綜合與實(shí)踐1億有多大PPT課件

1、R四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)上冊(cè)綜合與實(shí)踐綜合與實(shí)踐 1億有多大億有多大一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入從數(shù)的組成理解從數(shù)的組成理解1億有多大。億有多大。 1億相當(dāng)于億相當(dāng)于( )個(gè)億、個(gè)億、( )個(gè)千萬、個(gè)千萬、( ) 個(gè)百萬、個(gè)百萬、( )個(gè)十萬、個(gè)十萬、( )個(gè)萬、個(gè)萬、( ) 個(gè)千、個(gè)千、( )個(gè)百、個(gè)百、( )個(gè)十、個(gè)十、 ( )個(gè)一。個(gè)一。110100100010000100000100000010000000100000000在我們的生活中有哪些數(shù)據(jù)用在我們的生活中有哪些數(shù)據(jù)用“億億”做單位？做單位？(一一)提出問題，大膽猜想提出問題，大膽猜想你能想象你能想象1億有多大嗎？?jī)|有多大嗎？1億張紙摞起

2、來有多高？?jī)|張紙摞起來有多高？1億粒米有多少千克？?jī)|粒米有多少千克？1億張紙鋪在地上面積有多少平方米？?jī)|張紙鋪在地上面積有多少平方米？1億億二、知識(shí)探索二、知識(shí)探索(二二)確定選題，制定方案確定選題，制定方案制定方案的布置：制定方案的布置：確定研究?jī)?nèi)容確定研究?jī)?nèi)容, ,制定研究步驟，制定研究步驟，明確人員分工。明確人員分工?？梢赃x擇的研究?jī)?nèi)容：可以選擇的研究?jī)?nèi)容：1億億粒米有多重？粒米有多重？1億個(gè)學(xué)生在一起占用多大面積？?jī)|個(gè)學(xué)生在一起占用多大面積？口算口算1億道口算題需要多億道口算題需要多長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間？時(shí)間？ 1億個(gè)硬幣摞在一起有多高？?jī)|個(gè)硬幣摞在一起有多高？ 步行步行( (或汽車、飛機(jī)行駛或汽

3、車、飛機(jī)行駛) )1億米需要多億米需要多長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間？時(shí)間？1億雙一次性筷子需砍伐多少棵大樹？?jī)|雙一次性筷子需砍伐多少棵大樹？1. 可以先量出可以先量出1張紙的厚度，再乘張紙的厚度，再乘1億。億。2. 可以先量出可以先量出10張紙的厚度，再乘張紙的厚度，再乘1千萬。千萬。3. 可以先量出可以先量出100張紙的厚度，再乘張紙的厚度，再乘1百萬。百萬。 問題：沒有問題：沒有1億張紙?jiān)趺崔k？?jī)|張紙?jiān)趺崔k？這些方法之間有什么聯(lián)系？你更喜歡哪種方法？這些方法之間有什么聯(lián)系？你更喜歡哪種方法？ 推算推算小數(shù)量小數(shù)量大數(shù)量大數(shù)量(三三)動(dòng)手實(shí)踐，填寫方案動(dòng)手實(shí)踐，填寫方案 填寫本組的研究方案，并和其他小組交填寫

4、本組的研究方案，并和其他小組交流研究?jī)?nèi)容和研究方法。流研究?jī)?nèi)容和研究方法。(四四)交流結(jié)果，形成認(rèn)識(shí)交流結(jié)果，形成認(rèn)識(shí)匯報(bào)：集體交流研究結(jié)果。匯報(bào)：集體交流研究結(jié)果。100張張1厘米厘米1億張紙摞起來有多高？?jī)|張紙摞起來有多高？10厘米厘米1000張張1億張紙摞起來有多高？?jī)|張紙摞起來有多高？100厘米厘米10000張張1億張紙摞起來有多高？?jī)|張紙摞起來有多高？1000厘米厘米100000張張1億張紙摞起來有多高？?jī)|張紙摞起來有多高？10000厘米厘米1000000張張1億張紙摞起來有多高？?jī)|張紙摞起來有多高？100000厘米厘米10000000張張1億張紙摞起來有多高？?jī)|張紙摞起來有多高？1000000厘米厘米100000000張張10000米米珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰世界第一高峰世界第一高峰海拔約海拔約8844米米 10000米米8844米想象一億米有多高想象一億米有多高!1. 100粒大米約粒大米約2克重，克重，100千克大米夠千克大米夠1人吃人吃1年。年。1億粒大米約重億粒大米約重( )克，合克，合( )千克，夠千克，夠1人吃人吃( )年。年。三、知識(shí)鞏固三、知識(shí)鞏固讀一讀下面的信息，并根據(jù)信息填空。讀一讀下面的信息，并根據(jù)信息填空。20000002000202. 制造制造2000雙一次性筷子要砍伐雙一次性筷子要砍伐1棵樹?？脴洹Ｖ圃熘圃?億雙一次性筷子要砍伐億雙一次