幼兒園托班教案-比大小_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園托班教案:比大小教學(xué)目標(biāo)：1.感知和分辨大與小。2.體驗(yàn)活動的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：大、小皮球、籮筐各一個，大小蘋果若干、樹一棵、餅干若干、大?。樑?、包、書、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子、）環(huán)境布置：大小（蝴蝶、樹、花朵、草莓、魚）教學(xué)過程：一.情景導(dǎo)入：1.（出示青蛙）誰來啦？今天小青蛙要和小朋友一起做游戲，你們歡迎嗎？2.看小青蛙給我們帶來了什么禮物呀？（出示皮球）二.觀察初步認(rèn)識、感知大與小1、 有幾個皮球呢？（幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)）帶來幾個呢？哪個大呢？哪個小呢？（學(xué)說大球、小球）2、 誰會用手勢做一做大球的樣子？那小球的樣子可以怎么做呢？（一起學(xué)一學(xué)）3、 游戲大與小。師：大球。幼：邊說

2、邊做動作。（教師說的速度由慢到快）4、 比大?。?） 老師和幼兒比大小手，誰的大？誰的??？（2） 小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服，看看誰的大/誰的??？（親子同樂）（3） 幼兒自由交流。（4） 邀請幼兒在大家面前講一講。師：你是和誰比的？比了什么？誰的大呢？誰的小呢？（5） 游戲拍手、跺腳（親子同樂）師：“大手拍”（家長拍三下），小手拍（幼兒拍三下）小手大手一起拍（家長幼兒一起拍）跺腳的方法同上。5、 找大與小幼兒在活動室里找一找什么是大的，什么是小的？（金魚、蝴蝶、樹、籮筐、）三.游戲。1、吹泡泡。（親子同樂）幼兒和爸媽一起游戲，“吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡”幼兒和爸媽慢慢的往后退?！按党尚∨菖荨睍r，一起往前走。2、摘蘋果。師：小朋友真聰明，找到了這么多的東西，老師這里還有什么？（出示蘋果樹圖片）這是什么樹呀？樹上結(jié)滿了什么樣的蘋果？紅紅的蘋果有大有小，想不想摘幾個帶回去呀？師：但要按要求摘，假如摘錯了

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