中級財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)參考的答案呂學(xué)典中級財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)教程介紹 ppt課件

1、本書是作者多本書是作者多年會計(jì)教學(xué)實(shí)年會計(jì)教學(xué)實(shí)際的總結(jié)際的總結(jié)本書是許多專本書是許多專家的珍貴閱歷家的珍貴閱歷和研討成果的和研討成果的積累積累本書的重要性強(qiáng)化會計(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，對于培育學(xué)生動手操作才干是非強(qiáng)化會計(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，對于培育學(xué)生動手操作才干是非常重要的。常重要的。會計(jì)實(shí)訓(xùn)目的應(yīng)從屬于會計(jì)學(xué)專業(yè)培育目的，雖然各高等學(xué)校會計(jì)實(shí)訓(xùn)目的應(yīng)從屬于會計(jì)學(xué)專業(yè)培育目的，雖然各高等學(xué)校會計(jì)專業(yè)培育目的表述上存在一定差別，但必需強(qiáng)化會計(jì)實(shí)訓(xùn)已達(dá)會計(jì)專業(yè)培育目的表述上存在一定差別，但必需強(qiáng)化會計(jì)實(shí)訓(xùn)已達(dá)成共識。成共識。強(qiáng)化會計(jì)實(shí)訓(xùn)必需打造一本適用型的會計(jì)實(shí)訓(xùn)教材。強(qiáng)化會計(jì)實(shí)訓(xùn)必需打造一本適用型

2、的會計(jì)實(shí)訓(xùn)教材。本書的創(chuàng)新點(diǎn)實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“三仿三仿一是一是“仿真業(yè)務(wù)，仿真業(yè)務(wù)，全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)均來全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)均來自于實(shí)際，以實(shí)際自于實(shí)際，以實(shí)際為根底設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)業(yè)為根底設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容。務(wù)內(nèi)容。本書的創(chuàng)新點(diǎn)實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“三仿三仿二是二是“仿真款式，仿真款式，會計(jì)證、賬、表等會計(jì)證、賬、表等都與實(shí)務(wù)任務(wù)中的都與實(shí)務(wù)任務(wù)中的證、賬、表一樣或證、賬、表一樣或類似。類似。本書的創(chuàng)新點(diǎn)實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“三仿三仿三是三是“仿真情景，仿真情景，會計(jì)實(shí)訓(xùn)的情景與會計(jì)實(shí)訓(xùn)的情景與會計(jì)實(shí)務(wù)中的情景會計(jì)實(shí)務(wù)中的情景相吻合，營造一種相吻合，營造一種“睹物思情的氣睹物思情的氣氛。氛。本書的創(chuàng)新點(diǎn)求求“實(shí)重實(shí)重“訓(xùn)訓(xùn) 求求“實(shí)即在實(shí)即在“

3、三仿上仿三仿上仿“真，真，“真的根本即為真的根本即為“實(shí)，實(shí)訓(xùn)資料涉及實(shí)，實(shí)訓(xùn)資料涉及的原始憑證、記賬憑證、會計(jì)賬簿、會的原始憑證、記賬憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表及公章、私章、簽字等均以實(shí)際計(jì)報(bào)表及公章、私章、簽字等均以實(shí)際為根底，防止了為根底，防止了“假作真的誤區(qū)。假作真的誤區(qū)。 本書的創(chuàng)新點(diǎn)求求“實(shí)重實(shí)重“訓(xùn)訓(xùn) “重訓(xùn)即在重訓(xùn)即在“實(shí)的根底上加大實(shí)的根底上加大“訓(xùn)的訓(xùn)的力度，向?qū)W生指明訓(xùn)練的思緒和過程，著力處力度，向?qū)W生指明訓(xùn)練的思緒和過程，著力處理理“會計(jì)確認(rèn)時(shí)間、會計(jì)確認(rèn)時(shí)間、“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容、“憑憑證傳送流程、證傳送流程、“記賬根據(jù)、記賬根據(jù)、“崗位職責(zé)等崗位職責(zé)等問題，并

4、實(shí)現(xiàn)了文字表達(dá)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與原始憑證問題，并實(shí)現(xiàn)了文字表達(dá)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與原始憑證表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的對接。表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的對接。本書的創(chuàng)新點(diǎn)順應(yīng)學(xué)生順應(yīng)學(xué)生“才干需求才干需求 以本科會計(jì)學(xué)專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)生可以接受為原那以本科會計(jì)學(xué)專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)生可以接受為原那么設(shè)計(jì)了交融實(shí)際與實(shí)際的實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)，既處理了傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)么設(shè)計(jì)了交融實(shí)際與實(shí)際的實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)，既處理了傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)層次低的問題，又不過于拔高學(xué)生的才干程度，真正表達(dá)了層次低的問題，又不過于拔高學(xué)生的才干程度，真正表達(dá)了本科會計(jì)學(xué)專業(yè)或相近專業(yè)培育目的的要求。本科會計(jì)學(xué)專業(yè)或相近專業(yè)培育目的的要求。本書的運(yùn)用者 本科層面：會計(jì)學(xué)專業(yè)本科層面：會計(jì)學(xué)專業(yè) 財(cái)務(wù)管理

5、專業(yè)財(cái)務(wù)管理專業(yè) 審計(jì)學(xué)專業(yè)審計(jì)學(xué)專業(yè) 其他相關(guān)專業(yè)其他相關(guān)專業(yè) 高職高專層面：會計(jì)學(xué)專業(yè)高職高專層面：會計(jì)學(xué)專業(yè) 財(cái)務(wù)管理專業(yè)財(cái)務(wù)管理專業(yè) 審計(jì)學(xué)專業(yè)審計(jì)學(xué)專業(yè) 其他相關(guān)專業(yè)其他相關(guān)專業(yè) 特別順應(yīng)于運(yùn)用型高等院校的上述專業(yè)特別順應(yīng)于運(yùn)用型高等院校的上述專業(yè)本書的主要內(nèi)容第一部分第一部分 實(shí)訓(xùn)前預(yù)備實(shí)訓(xùn)前預(yù)備 學(xué)生實(shí)訓(xùn)前的預(yù)備：學(xué)生實(shí)訓(xùn)前的預(yù)備： 實(shí)際知識預(yù)備實(shí)際知識預(yù)備 根本技藝預(yù)備根本技藝預(yù)備 會計(jì)規(guī)范預(yù)備會計(jì)規(guī)范預(yù)備教師實(shí)訓(xùn)前的預(yù)備教師實(shí)訓(xùn)前的預(yù)備 制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱 制定實(shí)訓(xùn)方案制定實(shí)訓(xùn)方案 實(shí)訓(xùn)資料預(yù)備實(shí)訓(xùn)資料預(yù)備 確定實(shí)訓(xùn)小組確定實(shí)訓(xùn)小組 預(yù)備總結(jié)資料預(yù)備總結(jié)資料提供

6、了實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)方案的通用提供了實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)方案的通用款式，確定了相關(guān)資料的運(yùn)用數(shù)量，明款式，確定了相關(guān)資料的運(yùn)用數(shù)量，明確了實(shí)訓(xùn)小組的劃分方法，設(shè)計(jì)了總結(jié)確了實(shí)訓(xùn)小組的劃分方法，設(shè)計(jì)了總結(jié)資料的種類及款式如考核表。資料的種類及款式如考核表。本書的主要內(nèi)容第二部分第二部分 賬務(wù)處置流程賬務(wù)處置流程 賬簿組織：賬簿組織： 記賬程序：記賬程序： 記賬方法：記賬方法：本書的主要內(nèi)容第三部分第三部分 公司根本概略公司根本概略 注冊及稅務(wù)登記：注冊及稅務(wù)登記： 會計(jì)機(jī)構(gòu)及會計(jì)人員：會計(jì)機(jī)構(gòu)及會計(jì)人員： 會計(jì)政策：會計(jì)政策：期初余額及發(fā)生額：期初余額及發(fā)生額：本書的主要內(nèi)容第四部分第四部分 日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) 本部分內(nèi)容是作者根據(jù)一家上市公本部分內(nèi)容是作者根據(jù)一家上市公司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展?jié)饪s而成的，合司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展?jié)饪s而成的，合計(jì)計(jì)100100筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，幾乎涵蓋了一切經(jīng)濟(jì)筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，幾乎涵蓋了一切經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的類型，特別是傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教程中難業(yè)務(wù)的類型，特別是傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教程中難以設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)類型，本書實(shí)現(xiàn)了突破。以設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)類型