教務(wù)處工作總結(jié)_第1頁
教務(wù)處工作總結(jié)_第2頁
教務(wù)處工作總結(jié)_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教務(wù)處 2008 年工作總結(jié)教字 2009 2 號2008 年度,教務(wù)處在院黨委、院行政領(lǐng)導(dǎo)下,在各教學(xué)院 (部)和有關(guān)處室的大力支持下,在各科室團(tuán)結(jié)協(xié)作和全體員 工的共同努力下,圍繞學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估,扎實(shí)推進(jìn) 各項(xiàng)工作, 確保了教學(xué)秩序的良好運(yùn)行和評建任務(wù)的圓滿完成, 為學(xué)校評估優(yōu)秀成績的取得做出了貢獻(xiàn),現(xiàn)對主要工作總結(jié)如 下:一、建章立制,教學(xué)管理制度健全 研究制定了安徽科技學(xué)院關(guān)于建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 體系的意見 、安徽科技學(xué)院教師教學(xué)工作評價(jià)規(guī)定和安 徽科技學(xué)院教學(xué)工作委員會工作條例等管理制度,進(jìn)一步完 善了我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系;研究制定了教學(xué)管理崗位職責(zé) 范圍,并修訂了教務(wù)

2、處各科室工作職責(zé) ,進(jìn)一步明確職責(zé), 規(guī)范管理,提高管理效率。本年度,匯編完成了安徽科技學(xué)院教學(xué)管理制度匯編 和教師教學(xué)工作手冊 ,對促進(jìn)我校教學(xué)管理工作科學(xué)化、規(guī) 范化、制度化建設(shè),提升教學(xué)管理水平,切實(shí)規(guī)范教學(xué)工作, 提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮了重要作用。二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,評建工作卓有成效1、評建材料和教學(xué)檔案建設(shè)工作扎實(shí),成果顯著。各科室 在評建材料的建設(shè)中, 積極開展工作, 編印了大量材料, 如:教 學(xué)成果獎匯編 、教育教學(xué)研究論文選編 、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目匯總 、 實(shí)驗(yàn)室簡介 、優(yōu)秀畢業(yè)論文匯編和 “教育思想觀念大討 論”優(yōu)秀論文選編等材料,在創(chuàng)造性地完成評建任務(wù)的同時(shí), 對我處教學(xué)資料進(jìn)行了較好地梳理,

3、形成了豐富的檔案資料, 固化了我處近一時(shí)期的工作成果。2 、切實(shí)提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。 課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的 主戰(zhàn)場,通過集體備課、說課與評課、領(lǐng)導(dǎo)與同行聽課等多種 形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。樹立授課教師是課堂教學(xué)質(zhì)量第一責(zé) 任人意識,強(qiáng)化教研室和教學(xué)院(部)在幫助和督促教師提高 課堂教學(xué)質(zhì)量方面的責(zé)任意識。3、加大對實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步 提高教學(xué)效果。采取隨機(jī)檢查、現(xiàn)場觀摩等方式進(jìn)行監(jiān)控,抽 查內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的實(shí)際進(jìn)行狀態(tài)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及有 關(guān)總結(jié)材料等。重點(diǎn)加強(qiáng)了對綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的檢查和指 導(dǎo)。4、強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)室管理工作。 完善實(shí)驗(yàn)室管理制度并張掛上 墻,規(guī)范了

4、實(shí)驗(yàn)室、大型儀器設(shè)備使用的管理等。5、組織開展了學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)技能訓(xùn)練工作。組織學(xué)生開 展英語、計(jì)算機(jī)、化學(xué)、物理等學(xué)科的基本理論及基本應(yīng)用技 能以及相關(guān)專業(yè)技能的訓(xùn)練工作,幫助學(xué)生鞏固了基本技能, 提高了應(yīng)用能力。6、組織完成 2007-2008-1 、 2 學(xué)期試卷的抽查工作,試卷工作基本做到批改規(guī)范、分?jǐn)?shù)無誤、分析合理、管理規(guī)范。三、重點(diǎn)建設(shè),教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程穩(wěn)步推進(jìn) 本年度,在抓好評建工作的同時(shí),繼續(xù)積極推進(jìn)教學(xué)研究 和教學(xué)基本建設(shè)工作。立項(xiàng)建設(shè)“動物醫(yī)學(xué)本科專業(yè)校外實(shí)踐 教學(xué)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的研究” 等 51 個教學(xué)研究項(xiàng)目, 其中校級重 點(diǎn)項(xiàng)目 20 項(xiàng),一般項(xiàng)目 31 項(xiàng);組織

5、開展了第四批校級精品課 程的遴選工作,確定食品化學(xué)等 9 門課程為第四批校級精 品課程;組織開展了教師多媒體課件比賽活動,趙艷紅老師的 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) 等 20 件作品獲獎; 研究制定了 “教學(xué)質(zhì)量 與教學(xué)改革工程”實(shí)施方案,開始啟動我校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改 革工程建設(shè) ,在學(xué)校建設(shè)、評審的基礎(chǔ)上,推薦申報(bào)省級教學(xué)質(zhì) 量工程項(xiàng)目, 2008 年我校榮獲省級教學(xué)成果獎 7 項(xiàng),其中一等 獎 1 項(xiàng)、二等獎 1 項(xiàng)、三等獎 5 項(xiàng);獲批省級教學(xué)研究項(xiàng)目 9 項(xiàng),其中重點(diǎn) 2 項(xiàng);生物科學(xué)(師范類) 、動物醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批為 省級特色專業(yè);工程訓(xùn)練中心獲批為省級示范實(shí)驗(yàn)中心;李升 和等 4 人榮獲省級教壇新

6、秀稱號;作物遺傳育種教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲省 級教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號。四、嚴(yán)格管理,日常教學(xué)秩序運(yùn)行良好 1、嚴(yán)格日常教務(wù)管理工作。組織完成了教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃、課 表、學(xué)生名冊等的編制發(fā)放;加強(qiáng)了教師日常停、調(diào)課管理、 學(xué)生學(xué)籍管理;完成了畢業(yè)生資格審核及證書發(fā)放工作等,確保日常教學(xué)正常運(yùn)行。2、加強(qiáng)考試組織管理。進(jìn)一步規(guī)范了大學(xué)英語四級、 六級考試,專業(yè)英語四級、八級考試,省計(jì)算機(jī)等級考試等 國家級、省級考試以及校內(nèi)課程考試的組織管理;進(jìn)一步加強(qiáng) 了考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作,嚴(yán)格了考試紀(jì)律。3、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本年度認(rèn) 真組織安排每學(xué)期“三期”教學(xué)檢查,并重點(diǎn)組織了對課堂、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查及開展領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員聽課工作;進(jìn)一步 加強(qiáng)了學(xué)生教學(xué)信息員的管理及考風(fēng)督查工作。4、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。組織完成了實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn) 人員和教學(xué)任務(wù)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、匯總以及低值易耗品招標(biāo) 采購工作,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行。5、加強(qiáng)了多媒體教學(xué)和微格教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理工作, 保障了教學(xué)的正常運(yùn)行。五、其他工作1、組織開展了教研室評估工作。 在各教學(xué)單位自評的基礎(chǔ) 上,學(xué)校組織專家對各單位推薦的“先進(jìn)教研室”和“優(yōu)秀教 研室主任”進(jìn)行了綜合考察、評估,評選確定基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)教研 室等六個教研室為校級“先進(jìn)教研室”,寧康健等六位同志為 校級“優(yōu)秀教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論