【全冊】最新部編人教版三年級道德與法治上冊知識點(diǎn)總結(jié)

1、部編人教版三年級道德與法治上冊知識點(diǎn)總結(jié)第一單元 快樂學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)伴我成長1.從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。2.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)不都是天生就有的，很多是靠學(xué)習(xí)掌握的。3.我們小孩子需要學(xué)習(xí)，大人也需要學(xué)習(xí)。4.大人們已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷學(xué)習(xí)呢？答：我們的生活世界在不斷發(fā)展變化，每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會生活，不被淘汰。5.勉勵自己學(xué)習(xí)的名言：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？論語6.例舉學(xué)習(xí)的途徑：答：（1）向書本學(xué)習(xí)：從報紙和兒童雜志上學(xué)到許多知識。（2）向同學(xué)學(xué)習(xí)：在于同學(xué)的交往中，懂得人與人之間應(yīng)友好相待。

2、（3）向生活學(xué)習(xí)：參觀科技館，使我們增長不少科學(xué)知識。（4）跟老師、長輩學(xué)習(xí)。（5）玩耍也能學(xué)習(xí)：野外玩耍能認(rèn)識很多植物和昆蟲。（6）“做中學(xué)”：做事也能長本領(lǐng)。2.我學(xué)習(xí)，我快樂1.例舉學(xué)習(xí)的快樂：答：（1）學(xué)習(xí)知識能感受到快樂。（2）學(xué)做家務(wù)能體會到快樂。（3）學(xué)習(xí)特長本領(lǐng)能體會到快樂。（4）課外閱讀能體會到快樂。2.每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的攔路虎。3.遇到學(xué)習(xí)中的“攔路虎”怎么辦？答：（1）調(diào)整好心態(tài)，不服氣、多想辦法、堅(jiān)持的心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的攔路虎。（2）遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。（3）遇到不會做的事，多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底

3、就可以學(xué)會。（會根據(jù)具體的事例找到相應(yīng)的解決辦法。）3.做學(xué)習(xí)的主人1.我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的長處，我們都能學(xué)得好。2.為什么我們還是覺得自己學(xué)得不夠理想？答：（1）沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。（2）不虛心學(xué)習(xí)。（3）沒有毅力，不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。（會根據(jù)具體的事例找到相應(yīng)的原因。）3“問題”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問號。4.有些同學(xué)因?yàn)榉N種原因不愿意提問題或者害怕提問題。你怎樣看待這樣的想法？答：這樣的想法是不對的。因?yàn)樵诶蠋熝劾?，能提出問題的學(xué)生才是愛思考的。會提問題，說明你在認(rèn)真聽講，積極思考。就算你提的“傻問題”，老師和同學(xué)也不會嘲笑你的，不要感到難為情。

4、5.怎樣才是一個愛提問題的孩子？答：（1）常帶著問題去學(xué)習(xí)。（2）敢于向老師提出問題。（3）常和同學(xué)一起討論問題。（4）經(jīng)常就常見的事情向父母提問。6.我們有了疑問，可以用哪些方法尋找答案？答：（1）向別人請教。（2）查閱相關(guān)資料。（3）實(shí)地調(diào)查。（4）在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料。7.要想學(xué)得好，就要學(xué)會合理地安排時間，這樣才能快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。（會根據(jù)具體的事例分析是否合理安排了時間。）8.你和時間交上朋友了嗎？（會根據(jù)具體的事例制定合理的活動計(jì)劃表。）9.你有哪些學(xué)習(xí)的好方法？答：（1）獨(dú)立思考，從小養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣。（2）與同學(xué)共同討論學(xué)習(xí)。（3）做實(shí)地調(diào)查，能學(xué)到許多書本上學(xué)

5、不到的知識。（4）善于觀察和發(fā)現(xiàn)，對同一個問題從不同角度多想一想。第二單元 我們的學(xué)校4.說說我們的學(xué)校1.我們學(xué)校的校名是：         我最喜歡校園的一角是：2.我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化。3.怎樣進(jìn)行小調(diào)查，了解我們的學(xué)校？P26（學(xué)會社會探究的方法）答：（1）明確調(diào)查的對象（我想了解什么）（2）了解獲取信息的途徑（我所用的方法是什么）（3）組織管理和調(diào)查注意事項(xiàng)4.在學(xué)校生活中，遇到問題應(yīng)該找哪個部門？廣播稿（大隊(duì)部、廣播站），教室門鎖、窗戶等損壞（后勤處、總

6、務(wù)處），同學(xué)受傷（醫(yī)務(wù)室），借書（圖書室），撿到失物（大隊(duì)部），食堂問題（后勤處、總務(wù)處），對學(xué)校的好建議（校長室）（會根據(jù)具體的事例找到相應(yīng)的解決部門。）5.會畫學(xué)校的平面示意圖會設(shè)計(jì)合適的圖例，會按實(shí)體圖畫出相應(yīng)的建筑物和景物，然后標(biāo)注它們的名稱。5.走進(jìn)我們的老師1.從幼兒園開始，老師就陪伴著我們成長。（會例舉具體的事例體會老師對自己的關(guān)愛。）2.對老師的做法不理解或接受時，怎么辦？P34、35（會根據(jù)具體的事例找到相應(yīng)的解決辦法。）（關(guān)鍵詞：學(xué)會理解老師。學(xué)會與老師溝通。）3.學(xué)校里的各位老師為了我們的（健康成長），付出了許多（辛勤的勞動）。4. 我們用什么方式表達(dá)對老師的愛

7、呢？答：給老師做個賀卡，寫上我們的心里話。給喜歡的老師畫張像。給老師發(fā)個電子賀卡。給老師送朵花。5.校園里除了老師，還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。因?yàn)樗麄兊哪ぷ鳎覀兊男@才更加安全、舒適、美好。我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動。6讓我們的學(xué)校更美好1.學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動。2.豐富多彩的學(xué)校生活對我們的成長很重要。3.在我國有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見，一些女童被迫失學(xué)。如何保護(hù)自己受教育的權(quán)利？答：中華人民共和國義務(wù)教育法第四條：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒少年，不分性別、民族、種族、家

8、庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享受平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。4.學(xué)校是我們成長的天地。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。5.我們可以行動起來，與同學(xué)、老師和校長一起，把校園的問題形成調(diào)查報告，向?qū)W校反應(yīng)匯報，為學(xué)校建設(shè)提出建議。第三單元 安全護(hù)我成長7.生命最寶貴1.從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛。父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的責(zé)任。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下，學(xué)會珍惜生命、健康成長。2.“體驗(yàn)五分鐘媽媽”行動讓我們體會到了什么？答：這個活動讓我們體會到：媽媽在孕育我們的過程中，每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著對我們的愛。媽媽孕育我們的過程，多么艱

9、辛，我們感激、體諒媽媽。3.爸爸媽媽對我們的關(guān)愛讓我們體會到了什么？P49答：體會到：在養(yǎng)育我們的過程中，爸爸媽媽付出了無數(shù)心血。我們要衷心地感謝和報答他們。（會例舉具體的事例體會父母養(yǎng)育我們的艱辛。）4.我們的生命和成長都傾注了家人無盡的關(guān)愛與呵護(hù)。5.我們的健康成長，離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會愛惜自己的身體，珍惜自己的生命。6.如果不下心讓身體受到傷害，不僅要承受巨大的痛苦，還要面臨生活中的種種不便和困難。7.如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我們的父母。8.安全記心上1.通常上學(xué)和放學(xué)時是一天中交通相對擁擠的時候。我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。高

10、高興興出門，平平安安回家。2.會判斷哪些人遵守了什么交通規(guī)則或違反了什么交通規(guī)則。3.你知道酒駕帶來的危害嗎？如果是你會怎么勸說這位爸爸？P55答：勸說。從注意自身、家人、他人健康方面勸說。用中華人民共和國道路交通安全法第九十一條規(guī)定勸說：醉酒駕駛機(jī)動車的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒，吊銷機(jī)動車駕駛證，依法追究刑事責(zé)任；五年內(nèi)不得重新取得機(jī)動車駕駛證。4.學(xué)游泳應(yīng)該由家長帶領(lǐng)去規(guī)范場所，要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)，同時還要掌握一些小技巧，這樣做能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險。5.游泳小貼士：（基本掌握，靈活判斷、運(yùn)用）（1）抽筋時若在淺水區(qū)，可馬上站立并用力伸蹬，或用手把腳拇指往上扳，并按摩小腿。（

11、2）一旦卷入漩渦，要立即使身體平臥水面，迅速沖出漩渦，切記不可直立踩水或潛水。（3）不慎嗆水時，應(yīng)在水面閉氣，再把頭抬起來,調(diào)節(jié)呼吸動作。（4）未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救，或?qū)⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。6.火災(zāi)是一種非常可怕的災(zāi)難，學(xué)會火災(zāi)時的自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法非常重要。火災(zāi)逃生方法：（基本掌握，靈活判斷、運(yùn)用）（1）煙霧較大時，用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣物等，彎腰向安全出口走。（2）如果逃生路線被大火封鎖，要退回室內(nèi)，盡可能密閉戶門。用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號或打電話求救。（3）從疏散樓梯轉(zhuǎn)移，不要乘

12、坐電梯。（4在戶外遇到大災(zāi)時，選擇逆風(fēng)路線逃生，尋找開闊的平地或河流躲避。身上看火，可就地打滾或用水、土壓滅火苗。7.火災(zāi)原因：很多火災(zāi)是由于人的疏忽大意或僥幸心理引起的。（基本掌握，靈活判斷、運(yùn)用）（1）冬季取暖，易燃物應(yīng)與火源保持安全距離。（2）在房間內(nèi)、陽臺上、樓道中不能燃燒東西，更不能燃放煙花爆竹。（3）在郊外，不要隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等。8.怎樣防患于未然，避免火災(zāi)的發(fā)生？（基本掌握，靈活判斷、運(yùn)用）假如身邊發(fā)生了以下緊急情況，我們該怎樣應(yīng)對?1.炒菜時油鍋起火了。（用鍋蓋蓋住滅火，關(guān)閉火源。）2.放鞭炮點(diǎn)燃了草叢。（及時報警，阻斷火源。）3.家里電器插座老化、冒火花。（截?cái)嚯娫?/p>

13、，及時更換，通知專業(yè)人員維修。）9. 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？答：打火警電話“119”，報告時要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小。有無人員被困，報警人姓名等。10.危險一旦發(fā)生，可能對我們造成身體傷害，嚴(yán)重的還會威脅到我們的生命。會找出生活中有哪些安全隱患。（基本掌握，靈活判斷、運(yùn)用）（居家安全、校園安全、交通安全、戶外安全）11.如果我們掌握了一些基本的安全知識和技能，就能預(yù)防各種事故的發(fā)生。P61出行安全下列答案中屬于遵守交通法規(guī)的行為是(C)A.穿越隔離帶。B.在機(jī)動車道上玩滑板。C.上車后系好安全帶。電器使用家用電器正在使用時，下列說法中正確的是(C )A.用濕手插

14、拔電源插頭，B.用濕手更換燈泡。C.家用電器正常工作時，不隨意搬動。燃?xì)鈸岆U家庭中如果燃?xì)庑孤?，下列做法中正確的是(A )A.聞到燃?xì)馕稌r，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門并開窗通風(fēng)。B.聞到燃?xì)馕稌r，土即打電話通知相關(guān)部門進(jìn)行檢修。C. 用打火機(jī)照明或者打開電燈，檢查漏氣位置。電梯求生被團(tuán)在電梯中應(yīng)采取的正確行動是(C)A.將門扒開脫險。B.從電梯頂部爬出脫險。C.按響應(yīng)急警鈴或打電話求救，等持救援人員。增加：防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、地震、洪水災(zāi)害安全自救等知識。9.心中的“110”1.遇到課本P62的情況怎么辦？答：遇到家人不在有陌生人敲門，不管是什么身份都不要給他開門。如果陌生人有撬鎖等行

15、為，趕快撥打110報警。放學(xué)路上有陌生人尾隨，不要驚慌，找伙伴一起走或找警察叔叔幫忙。有陌生人帶你出去時，要小心不要隨便跟他走。2.你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？遇到類似情況你怎么處理？P63答：陳宇懂得遇事冷靜，有智慧地處理問題。我要在保證自身安全的情況下，想辦法智捉小偷。要及時報警。3.如何正確對待陌生人？P64、65（基本掌握，靈活判斷、運(yùn)用）答：不要輕信陌生人，不管他說什么理由都不能上陌生人的車，不能跟陌生人走。不能喝陌生人給的飲料，不能吃陌生人給的食物?？梢越o陌生人指路，不能給陌生人帶路。不管陌生人用什么好玩的東西誘惑你，都不能接受，更不能跟他走。自身的隱私部位別人不能隨意觸碰。（會

16、根據(jù)具體的事例找到正確的應(yīng)對辦法。） 第四單元 家是最溫暖的地方10.父母多愛我1.爸爸媽媽為我們做了些什么？P66答：體會到：爸爸媽媽的愛藏在生活中的每一件看似普通的事里。父母的愛無處不在，只要留心，我們就能體會得到。（會例舉具體的事例體會父母對我們的愛。）2.你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？你該怎么做？P69、71（會根據(jù)具體的事例分析理解父母愛我們的多種方式。）這樣做：多與家長談心，養(yǎng)成和家長交流的好習(xí)慣。對父母需要改進(jìn)的地方，要學(xué)會多和他們溝通。選擇合適的時間，選擇好需要溝通的問題，選擇“座談會”的形式，使家長容易接受交流和溝通。（3）學(xué)會換位思考，體會父母的

17、委屈和傷心。11.爸爸媽媽在我心中1.父母最愛我們，同時，我們也會心疼、擔(dān)心和想念他們。在我們心里，他們也是我們最愛的人。2.父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。論語爸爸的生日：            屬相：          媽媽的生日：        屬相：（會做父母小檔案P74）3.你用什么力所能

18、及的事表達(dá)對父母的愛？你明白了什么？（會例舉具體的事例表達(dá)父母對我們的愛。）答：我們都愛自己的父母，但愛需要表達(dá)，需要行動。我們既要有關(guān)愛父母的心，也要有關(guān)愛父母的行動。4.父母有什么不良嗜好？你可以用什么方法幫助父母改掉其他不健康的習(xí)慣？答：（會例舉父母具體的問題找到相應(yīng)的解決辦法。）為什么要這樣做？答：愛父母并不是要對父母百依百順，這種愛也表現(xiàn)在對父母不良嗜好的批評上。12.家庭的記憶1.掌握“家庭關(guān)系示意圖”，了解家人的關(guān)系、稱呼。P78、792.社會生活的變化，往往會帶動家庭規(guī)模的變化。目前，大多數(shù)的家庭是由爸爸媽媽和孩子組成的，人們稱之為“核心家庭”。以往那種由爺爺奶奶等三代人生活在

19、一起的大家庭已經(jīng)變得越來越少，“四代同堂”的家庭則更為少見。3.“年夜飯”又稱“團(tuán)圓飯”，是農(nóng)歷除夕( 農(nóng)歷年最后一天)的晚餐。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，一家相聚，共進(jìn)晚餐。一年一度的“年夜飯”表現(xiàn)出中華民族家庭成員的互敬互愛，這種互敬互愛使一家人之間的關(guān)系更為親密。4.我國與“家”有關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日 節(jié)日名稱  時間         主要活動 意義春節(jié)   正月初一    吃餃子、放鞭炮、貼年畫    

20、; 全家團(tuán)圓元宵節(jié)  正月十五    吃元宵、觀花燈、猜燈謎     全民歡慶清明節(jié)  陽歷4月5日前后  祭掃祖墳，踏青游春    紀(jì)念逝去的親人端午節(jié)  農(nóng)歷五月初五    吃粽子、賽龍舟，紀(jì)念屈原， 弘揚(yáng)愛國精神中秋節(jié)  農(nóng)歷八月十五   吃月餅、賞月      全家團(tuán)圓重陽節(jié)  農(nóng)

21、歷九月九    登高、賞菊、飲酒      尊敬長輩5.了解語言文字中的家P83、84謎語祝福語成語諺語格言詩篇故事復(fù)習(xí)提綱一、填空。1.我們每個人都很棒，但我們每個人身上都有缺點(diǎn)，知道自己的缺點(diǎn)，主動改正，我們會更棒。2.要想別人關(guān)心你，你要首先去關(guān)心別人，要想獲得他人的尊重，首先你要尊重別人。3.“己所不欲，勿施于人”就是說：你希望別人怎樣對待你，你也應(yīng)該怎樣對待別人。人們把它稱為“黃金法則”。4.要是你隨時隨地，在你整個一生中，給人留下的全是美好的東西鮮花、思想和對你的親切回憶，那么你的生活就會變得輕松愉快。（蘇）高爾

22、基5.做學(xué)習(xí)的小主人應(yīng)該做到：自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；自己定學(xué)習(xí)目標(biāo)；做功課時管住自己；會獨(dú)立思考，不隨便請別人幫助。6.怎樣提出好問題？1、從反面想一想 2、從別的角度想一想 3、想想原因是什么 4、想想后果會是什么樣。7.伊西多雷迪在母親的引導(dǎo)下養(yǎng)成了愛提問的好習(xí)慣，長大后成了著名的和物理學(xué)家，獲得了諾貝爾獎。  8.學(xué)得好的同學(xué)有一個共同的特點(diǎn)：抓緊每一分鐘時間去做功課，做完功課后再痛痛快快地玩。9.學(xué)習(xí)好的共同原因是：1、做學(xué)習(xí)的小主人。2、勤動腦，勤思考。3、發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，有不懂的不會的積極請教他人。10.溺水、燒傷燙傷、中毒、摔傷、窒息是多發(fā)的意外事故種類，我們

23、應(yīng)盡量避免。11.不少同學(xué)做事的時候“打破打破沙鍋問到底”，凡事愛問個為什么？12.數(shù)星星的孩子是著名的天文學(xué)家張衡。英國的科學(xué)家瓦特觀察會動的茶蓋發(fā)明了蒸汽機(jī)。13.除了課堂學(xué)習(xí)外，我們可以利用報紙，課外書籍，網(wǎng)絡(luò)等各種資源學(xué)習(xí)。14.行是值之始，學(xué)非問不明。-陶行知人人皆吾師，處處有學(xué)問。-陳鶴琴15.規(guī)則是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程，規(guī)則對人有約束作用，但規(guī)則也是為大家服務(wù)的。16.生活中處處有規(guī)則。比如游戲規(guī)則、交通規(guī)則、班級規(guī)則、學(xué)校規(guī)則。17.在學(xué)校上樓的時，我們要遵守右行禮讓的規(guī)則。升國旗時的規(guī)則是嚴(yán)肅立正敬禮，目視國旗升起。18.規(guī)則是為了保證活動的安全，規(guī)則是為了保持

24、我們學(xué)校和教室的衛(wèi)生，規(guī)則是為了保證學(xué)習(xí)的井然有序。19.憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律、法規(guī)的依據(jù)二、選擇21.在農(nóng)村公路上沒有交通標(biāo)志的地方，我們過馬路更要注意岔路口（  B  ）。A跑過去    B左右看看22.在有交通標(biāo)志的地方，橫過車行道，須走人行橫道。須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠（  A ）行走。不準(zhǔn)在路上扒車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 A路邊      B車23.  貓的眼睛光線強(qiáng)時眼睛（ A ），光線弱時眼睛（）。A小，大  B大，小24.  夏天天亮的（  B