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文檔簡(jiǎn)介
1、人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗?而在于他們想做什么。一羅勃朗寧世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁? 而在于我們朝什么方向走。一福爾摩斯理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的 方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。一托爾斯泰崎宓公的遵隹有一個(gè)流傳很廣的真實(shí)故事,在非洲西撒哈拉沙漠 里,有一個(gè)名叫比塞爾的小村落,不為人知,與世隔絕.當(dāng) 地的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)村莊.不是他們不愿意離開(kāi)這塊風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的土地,比 塞爾人曾多次試圖走出沙漠,都沒(méi)有成功.原來(lái),比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,在一望無(wú)際的沙漠 里,沒(méi)有一點(diǎn)參照物,如果憑著感覺(jué)往前走,會(huì)走出許多大 小不一的圓圈,最后只能回到起點(diǎn).后來(lái),有一個(gè)叫肯萊文
2、的歐洲青年,來(lái)到了比塞爾,建議 他們走出沙漠.當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫阿古特爾的青年,跟隨著肯萊文, 一直向著北斗星的方向走,用三天時(shí)間走出了沙漠.多年以后,比塞爾成了遠(yuǎn)近聞名的旅游明珠.比塞爾人在村子中央小廣場(chǎng)上,設(shè)立了一個(gè)阿古特爾的銅像,銅像的基座上鐫刻著一句話:新生活從選定方向開(kāi)始innisfree缶了?急,我精特那么,我們的才能是什么期中考試?三年目標(biāo)?人生理想?歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,卻都沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和 理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題,草稿紙裝了 一麻袋又一
3、麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合 力,移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的 明珠,發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?陳景潤(rùn)四十多年前.有一個(gè)十多歲的窮小子.他自小生長(zhǎng)在貧 民窟里,身體非常瘦弱。卻立志長(zhǎng)大后要做美國(guó)總統(tǒng)。如何實(shí)現(xiàn)這樣的抱負(fù)呢?年紀(jì)輕輕的他。經(jīng)過(guò)幾天幾夜 的思索.擬定了這樣一系列的連鎖目標(biāo):做美國(guó)總統(tǒng)首先要做美國(guó)州長(zhǎng)要競(jìng)選州長(zhǎng)必須得到雄厚的財(cái)力支持一要獲得財(cái)團(tuán)的支持就一定得融入財(cái)團(tuán)要融入財(cái)團(tuán)就需要娶一位豪門(mén)千金要娶一位豪門(mén)千金必須成為名人成為名人的快速方法就是 做電影明星做電影明星前得練好身體.練出陽(yáng)剛之 氣。按照這樣的思路.他開(kāi)始步步為營(yíng)。一天。當(dāng)他看到 著名
4、的體操運(yùn)動(dòng)主席庫(kù)爾后.他相信練健美是強(qiáng)身健體 的勤法因而有了練健美的興趣。他開(kāi)始刻苦而持之 .以螭箍習(xí)健美.他渴望成為世界上最結(jié)實(shí)的男人。三年后.憑著發(fā)達(dá) 的肌肉和健壯的體格.他開(kāi)始成為健美先生。在以后的幾年中.他成了歐洲乃至世界健美先生。22歲時(shí),他進(jìn)入了美國(guó)好萊塢。在好萊塢,他花了十年時(shí)間,利用自己在體育方面的成就。一心塑造堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓的硬漢形象。終于。他在演藝界聲名鵲 起。當(dāng)他的電影事業(yè)如日中天時(shí),女友的家庭在他們相戀九年后.終于接她了他這位“黑臉莊稼人”。他的女友就是赫赫有名的肯尼迪總統(tǒng)的侄女?;橐錾钸^(guò)了十幾個(gè)春秋.他與太太生育了四個(gè)孩子.建立了一個(gè)“五好”家庭。2003年,年
5、逾57歲的 他.告老退出了影壇.轉(zhuǎn)而從政,并成功地競(jìng)選成為I州長(zhǎng)。I侮的火包明邈你的人生目標(biāo)瀏圓國(guó)圉但倒瀏©一些我不能選擇的。一些我能改變的。我們 如 何才能實(shí)現(xiàn)我們 的 理慈呢?當(dāng)洋必戚,一種燈楨, 有勤備鼠,一種充實(shí).嘲天A * *質(zhì)孑 .¥K1 3 休灌*/國(guó)4無(wú)聊的速我就將變前一種室廢。魯迅說(shuō)過(guò):“節(jié)省時(shí)間,也就是使 一個(gè)人的有限生命更加有效,即等于 延長(zhǎng)了生命?!眲趧?dòng)量一無(wú)效勞動(dòng)量I效率=時(shí)間一、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法1、減少猶豫的時(shí)間,明確任務(wù)治療猶豫的措施:在自己支配的時(shí)間里,拿出百 分之二、三的時(shí)間,想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共 幾項(xiàng),哪個(gè)為主,哪個(gè)為次,然后
6、排上隊(duì),任務(wù) 明確了,馬上動(dòng)手。2、持之以恒,形成習(xí),|一個(gè)人,經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不 由自主的去做,想停止都難。3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天4、多利用空余時(shí)間比如早讀之前的時(shí)間,中午午休前的時(shí)間,晚修 前的時(shí)間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的收益是非 ??捎^的。二、怎樣減少無(wú)效勞動(dòng)何為無(wú)效勞動(dòng):(1)人家在自習(xí)、看書(shū),他在那說(shuō)笑話、說(shuō)大話、 說(shuō)課外的話等.閑話(2)把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒(méi)弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事(3)正聽(tīng)著課,思路不知不覺(jué)地到了其他無(wú)用 的事上:學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī) 不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父 母怎樣批評(píng)自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能 平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤一 情緒低落一無(wú)心糾正一成績(jī)更低 閑思等等2、如何控制“三閑首先要明確地將無(wú)用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開(kāi)來(lái),一旦有了區(qū)別,下意識(shí) 和潛意識(shí)就會(huì)起作用,不知不覺(jué)加以限制。然后要采取控制“三閑”的辦法,的辦法應(yīng)幾十
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