(整理版)九年級(jí)物理綜合復(fù)習(xí)(電磁綜合)_第1頁(yè)
(整理版)九年級(jí)物理綜合復(fù)習(xí)(電磁綜合)_第2頁(yè)
(整理版)九年級(jí)物理綜合復(fù)習(xí)(電磁綜合)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、九年級(jí)物理綜合復(fù)習(xí)(電磁綜合)一填空題1. 液晶顯示電子計(jì)算器的電流130a= a;教室用日光燈的電流約400ma= a;一臺(tái)擴(kuò)音機(jī)的最大輸入信號(hào)電壓是500mv= v;一高電阻阻值達(dá)1m= 。圖12我國(guó)家庭電路的供電電壓是_v;不高于_v的電壓對(duì)人體才是平安的;在遠(yuǎn)距離輸電要采用高壓,這是為了 。3. 許多人習(xí)慣將 掛在胸前,其實(shí)這樣是不科學(xué)的,因?yàn)?發(fā)射出的_會(huì)對(duì)人的心臟造成不良影響。 我國(guó)第一列磁懸浮列車于12月在通車如圖1所示,它的設(shè)計(jì)最大速度為430 km/h. 磁懸浮列車是利用同名磁極_的原理使列車與導(dǎo)軌脫離接觸,消除了車體與軌道之間的_,從而大大提高了列車的速度。4有些用化纖布料

2、做成的衣服穿在身上很容易弄臟,這主要是因?yàn)榛w布容易發(fā)生 現(xiàn)象,從而 細(xì)小灰塵的緣故。5電流通過電飯鍋,_能轉(zhuǎn)化為_;電流通過電風(fēng)扇,_轉(zhuǎn)化為_能;對(duì)蓄電池充電時(shí),_能轉(zhuǎn)化為_能。電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為_能的過程。6電視機(jī)、收音機(jī)、復(fù)讀機(jī)上的“音量volume址鈕實(shí)質(zhì)是在調(diào)節(jié)電路的_,從而控制聲音的響度,它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)_。2的鋁芯線,結(jié)果釀成一場(chǎng)火災(zāi)。分析火災(zāi)的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單:就是電工安裝的導(dǎo)線與測(cè)算應(yīng)采用的導(dǎo)線相比_較大,根據(jù)_定律可知,導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量也較多導(dǎo)致導(dǎo)線的絕緣皮燒壞,最終引發(fā)了火災(zāi)。圖28為研究溫度對(duì)種子發(fā)芽的影響,課外活動(dòng)小組要做一只電烘箱,要求在1min內(nèi)產(chǎn)生了

3、15;103 j的熱量,使用的電源電壓為 220v,那么該電烘箱電熱絲的電阻應(yīng)為_;假設(shè)手邊只有阻值為400、800和1200的電熱絲各一根,要得到所需的電阻,你的方法是:_。9.電能表是測(cè)量_的儀表。如圖2是某家庭電路中的電能表,假設(shè)只接入一個(gè)電功率為300w的電熱器讓其正常工作3h,那么電能表的示數(shù)變?yōu)開。10一天強(qiáng)強(qiáng)安裝好一只3w的節(jié)能燈,告訴爺爺這盞節(jié)能燈讓它通宵亮著,這樣你夜間常起來就方便平安了,爺爺聽了直搖頭說,這樣太浪費(fèi)了,現(xiàn)在1kw.h的電費(fèi)是0.42元,如果每晚燈亮10h,一個(gè)月按30天計(jì)那么要多用電費(fèi)_元。11.小華在物理實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)將阻值為12的小燈泡串接在某電路上,圖

4、3圖3小燈泡正常發(fā)光,電流為0.5a,小燈泡的額定電壓為_v,額定功率為_w.當(dāng)電流做功360j,通過燈絲的電量是_c。圖412.如圖3所示,電源電壓不變,r1=8、r2=12當(dāng)s1閉合s2斷開,、都是電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是_,當(dāng)s1、s2都閉合,、都是電壓表時(shí),那么兩表示數(shù)之比是_。13如圖4所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片p在某一范圍內(nèi)滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)的變化范圍是1a,電壓表示數(shù)的變化范圍是9v。那么該電源的電壓為_v,電阻r的值為_。二選擇題圖51.如圖5所示的電路中,當(dāng)開關(guān)閉合后,在金屬夾之間分別接人硬幣、鉛筆芯、橡皮和塑料尺,小燈泡都能發(fā)光的是a.接入硬幣和橡皮 b.接入鉛筆芯和塑料尺c

5、.接入橡皮和塑料尺 d.接入硬幣和鉛筆芯2以下關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中,正確的選項(xiàng)是a通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向只與電流的方向有關(guān)b玩具電動(dòng)車的電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的c閉合電路的局部導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流d發(fā)電機(jī)工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能3. 能量轉(zhuǎn)化與守恒是自然界的根本規(guī)律,以下過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的a干電池放電 b給蓄電池充電c風(fēng)力發(fā)電 d電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵抽水4.物理知識(shí)在平時(shí)的生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用,以下說法正確的選項(xiàng)是a、電工用尖嘴鉗鉗柄通常裝有橡膠套,主要是為使勁握鉗柄時(shí)手掌不至于太疼b、電線的芯線外而包一層塑料,主要是為了保護(hù)里面的芯線不受腐蝕c、 的備用電池不能與

6、硬幣放到一起,主要是為了防止 電池被硬幣短路而損壞d、有些電學(xué)實(shí)驗(yàn)室鋪有摻雜著金屬絲的地毯,主要是為了增加地毯強(qiáng)度5.在如圖5所示的電路中,設(shè)電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片p向左滑動(dòng)時(shí),以下說法中正確的選項(xiàng)是a.電壓表和電流表的偏轉(zhuǎn)方向相同b.電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變小圖5圖6c.電阻r1的功率變小d.電阻r1的功率不變6.如圖6所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)k,電路正常工作。過了一會(huì)兒,兩電表示數(shù)都變?yōu)?,那么該電路中出現(xiàn)的故障可能是 c.電阻r斷    7.在家用電器中,利用電磁波工作的是a洗衣機(jī) b電冰箱 c微波爐 d電風(fēng)扇8.根據(jù)a、b、c、

7、d四種家用電器銘牌上所提供的信息,可知額定電流為6a的用電器是9.物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法、“等效法、“類比法等科學(xué)方法在以下研究實(shí)例中,運(yùn)用了控制變量法的是a.研究電流的形成原因時(shí),將電流與水流相比擬,從分析水流的形成來分析電流的形成b.判斷導(dǎo)體中有無電流的時(shí),根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)來判斷圖7c.研究多個(gè)電阻組成的電路時(shí),求出電路的總電阻,用總電阻產(chǎn)生的效果來代替所有電阻產(chǎn)生的總效果.研究電流與電壓的大小關(guān)系時(shí),保持電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化10.圖7中1、2是用伏安法分別測(cè)定兩個(gè)不同阻值的定值電阻r1、r2所得到的電流與電壓的關(guān)系圖線,那么它們阻值

8、的大小關(guān)系是a.r1r2 b.r1r2 c.r1= r2 d.無法判斷圖811.如圖8所示,電源電壓保持不變當(dāng)開關(guān)s1閉合、s2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.2a;當(dāng)開關(guān)s1、s2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.8a那么電阻r1與r2的比值為a.13 b.3l c.23 d.32 圖9三實(shí)驗(yàn)與作圖題1.在圖9中標(biāo)出螺線管的n、s極。2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)可調(diào)一個(gè)燈泡亮度的電路,在圖10虛線框內(nèi)畫出原理圖。圖103.如圖11是小明同學(xué)在研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟電阻有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)答復(fù)以下問題:1實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的現(xiàn)象來反映通電導(dǎo)體放出的熱量的多少。2實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要求燒瓶?jī)?nèi)煤油的初溫和 相同,假設(shè)r甲>r乙,那

9、么 (填“溫度計(jì)甲或“溫度計(jì)乙)升得快。圖11圖113該實(shí)驗(yàn)裝置還能研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟 有關(guān)。4.閱讀以下短文,答復(fù)短文后的問題在探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜測(cè):猜測(cè)a:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒有磁性猜測(cè)b:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)猜測(cè)c:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)為了檢驗(yàn)上述猜測(cè)是否正確,小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:用漆包線外表涂有絕緣漆的導(dǎo)線在大鐵釘上纏繞假設(shè)干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵.如圖12所示的a,b,c,d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。根據(jù)小麗的猜測(cè)和實(shí)驗(yàn),完成以下填空:1通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的

10、不同,來判斷它_的不同。2通過比擬_兩種情況,可以驗(yàn)證猜測(cè)a是正確的。3通過比擬_兩種情況,可以驗(yàn)證猜測(cè)b是正確的。4通過比擬d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜測(cè)c不全面,應(yīng)補(bǔ)充_。圖12圖135.小明同學(xué)為了探究燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)了如以下圖13所示的電路,他分別把幾只不同規(guī)格的小燈泡接入電路中,并使它們正常發(fā)光,且在表中記錄了有關(guān)的電壓、電流值和燈泡亮度情況。表 (1)分析比擬小燈泡序號(hào)為_的數(shù)據(jù)及亮度情況,可得到初步的結(jié)論是:當(dāng)通過燈泡的電流相同時(shí),燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮。(2)分析比擬小燈泡序號(hào)為l、2、4的數(shù)據(jù)及亮度情況,可得到的初步結(jié)論是:_。小燈泡的序號(hào)123456

11、7電壓uv333648電流ia0.5亮度情況:1表示最亮,5表示最暗543332l(3)進(jìn)一步綜合分析比擬表中的數(shù)據(jù)及亮度情況,你還可以發(fā)現(xiàn)(填1個(gè)即可):_。(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍走廊的燈泡容易燒壞,你認(rèn)為燈泡容易燒壞的原因可能是(填1個(gè)即可):_,請(qǐng)你針對(duì)這個(gè)原因提出能延長(zhǎng)路燈壽命的方法:_。四計(jì)算題1電動(dòng)自行車實(shí)用、環(huán)保、污染少,很受人們的喜愛現(xiàn)有一輛電動(dòng)自行車,車上電動(dòng)機(jī)的工作電壓為32v,工作電流為4a。求:1 電動(dòng)自行車的電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消耗的功率;2當(dāng)它行駛30min消耗的電能。圖142如圖14所示電路,電源電壓不變,燈l的額定電壓為6v(設(shè)燈泡工作時(shí)燈絲電阻不變),滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20當(dāng)開關(guān)s閉合,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片p處于中點(diǎn)位置時(shí),燈l剛好正常發(fā)光;當(dāng)滑片p滑到變阻器最大阻值位置時(shí),測(cè)量燈兩端電壓為4v。求: (1)電源電壓和燈l的額定功率。 (2)當(dāng)變阻器連入電路的阻值為最大值時(shí),電流通過它3min所產(chǎn)生的熱量。3圖2是小明自制電子秤的原理示意圖。托盤、輕彈簧上端和金屬滑片p固定一起(彈簧的電阻不計(jì))1電路設(shè)計(jì):要使電子秤能正常工作,必須把點(diǎn)“2與點(diǎn)“3連接起來2刻度調(diào)試:調(diào)零:在托盤中無物體時(shí),使金屬滑片p處于rl最上端此時(shí)電壓表的示數(shù)為零。標(biāo)度:每次向托盤中增加1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論