高三化學(xué)備課組第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁
高三化學(xué)備課組第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃_第2頁
高三化學(xué)備課組第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃_第3頁
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1、.2019年高三化學(xué)備課組第二學(xué)期教學(xué)工作方案化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的自然科學(xué)。以下是查字典化學(xué)網(wǎng)為大家整理的高三化學(xué)備課組第二學(xué)期教學(xué)工作方案,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,加油,查字典化學(xué)網(wǎng)一直陪伴您。一.鉆研2019年考綱,并與2019年考綱進(jìn)展比照,找出今年考綱的變化:考綱的鉆研一定要在研究了近五年廣東及全國各地高考題的根底之上。對(duì)于考綱中的例題也要仔細(xì)研究,找出基此題型,重要的主干知識(shí)。二.回歸教材:廣東高考的化學(xué)試題歷年里都著眼于教材,以教材為出題點(diǎn),因此要重點(diǎn)閱讀教材,與有經(jīng)歷的老老師一起研討教材,找出可能的出題點(diǎn),并與化學(xué)主干知識(shí)進(jìn)展聯(lián)絡(luò)。三.確立二輪復(fù)習(xí)專題:二輪復(fù)習(xí)與一輪

2、復(fù)習(xí)相比,既要引導(dǎo)學(xué)生梳理主干知識(shí),又要將一輪復(fù)習(xí)中對(duì)根底知識(shí)單純記憶轉(zhuǎn)化為理解和應(yīng)用,在二輪復(fù)習(xí)中一定要讓學(xué)生做到概念準(zhǔn),規(guī)律清。我們將下學(xué)期化學(xué)二輪復(fù)習(xí)分成5個(gè)主要模塊:根本概念、根本理論,化學(xué)反響原理,化學(xué)工藝流程,有機(jī)化學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)。在專題復(fù)習(xí)中一定要時(shí)刻注意兩點(diǎn),一是要抓住每一專題中的最根本原理和方法論,二是要抓住非常容易與現(xiàn)實(shí)日常生活相聯(lián)絡(luò)的知識(shí)點(diǎn)。四.轉(zhuǎn)變老師的角色:在二輪復(fù)習(xí)中要轉(zhuǎn)變自己在課堂中的角色,將自己轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的指揮者和籌劃者。在課堂上,老師要少講、精講知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生多動(dòng)手,多引導(dǎo)學(xué)生做什么,怎么做;老師要精選試題,每一次的訓(xùn)練都要在時(shí)間上、難度上和內(nèi)容上做周密的方案

3、與安排。五.強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)步學(xué)生的課下落實(shí):3月2日至4月底為二輪的專題復(fù)習(xí)時(shí)間,五月進(jìn)入三輪復(fù)習(xí),5月主要為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,將學(xué)生集中反映的問題精講,進(jìn)展個(gè)性輔導(dǎo)。重點(diǎn)在教材,就教材中的化學(xué)與技術(shù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展重點(diǎn)記憶,將課本中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)展重點(diǎn)剖析,將課本中出現(xiàn)的氧化復(fù)原反響進(jìn)展總結(jié)。六.做好考評(píng)工作:堅(jiān)持每周進(jìn)展大、中、小三次滾動(dòng)式的測(cè)試,即一次50分鐘的高考模擬題測(cè)試、一次25分鐘10道題的測(cè)試包括6道單項(xiàng)選擇、2道雙選、1道非選擇題、一次12分鐘選擇題強(qiáng)化測(cè)試。積極應(yīng)對(duì)廣一模、廣二模、佛二模等考試。講評(píng)試卷之前,我們通常先把全班練習(xí)或考試總體情況簡(jiǎn)單介紹,使每個(gè)學(xué)生大體清楚自身所處位置,再點(diǎn)名表揚(yáng)獲得進(jìn)步的學(xué)生和前幾名學(xué)生。再把集中暴露的一些問題作說明,強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意。對(duì)學(xué)生暴露的問題,我們的老師冷靜認(rèn)真地做好分析出錯(cuò)的原因,找出根源所在,并考慮解決的方法。防止就題論題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)審題,分析問題、尋找解題思路。七.抓好各類測(cè)驗(yàn)及成績(jī)追蹤,加強(qiáng)臨界生的輔導(dǎo):每一次測(cè)試后,我們要對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)展登分、統(tǒng)計(jì),鎖定有效的目的學(xué)生,做好跟蹤輔導(dǎo),對(duì)每次考得比較好的學(xué)生給予一定的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),經(jīng)常催促臨界生的學(xué)習(xí),以進(jìn)步這部分同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性,力保優(yōu)生和臨界生有較大進(jìn)步,保證有效人數(shù)上線。八.關(guān)注高考的信息和新動(dòng)向,保持與其他學(xué)校的聯(lián)絡(luò),注重資料的交流,堅(jiān)持集體備課

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