




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、會計學(xué)1蘇教六年級下冊學(xué)會蘇教六年級下冊學(xué)會(xuhu)合作合作第一頁,共49頁。 zhungchnxixipngxshng第2頁/共49頁第二頁,共49頁。第3頁/共49頁第三頁,共49頁。第4頁/共49頁第四頁,共49頁。第5頁/共49頁第五頁,共49頁。第6頁/共49頁第六頁,共49頁。下面,我們把字、詞帶到課文下面,我們把字、詞帶到課文(kwn)中,正確流利有感情的中,正確流利有感情的朗讀課文朗讀課文(kwn)。 并試著給課文并試著給課文(kwn)分段。分段。第7頁/共49頁第七頁,共49頁。1、為什么要學(xué)會、為什么要學(xué)會(xuhu)合作?合作?2、怎么合作?、怎么合作?3、合作的作用
2、?、合作的作用?第8頁/共49頁第八頁,共49頁。第9頁/共49頁第九頁,共49頁。今天,我想跟大家談一談“合作”的話題。從下文找一找作者談了關(guān)于(guny)合作的哪幾方面的內(nèi)容?第10頁/共49頁第十頁,共49頁。 讀一讀這段話,體會這段話的構(gòu)段方式? 請用單斜線標(biāo)出來。 我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)(rn wu);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。第
3、11頁/共49頁第十一頁,共49頁。 我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是(b shi)孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。/你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國 /總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。(總分總)第12頁/共49頁第十二頁,共49頁。 中間列舉的內(nèi)容采用什么樣的句式進(jìn)行描述的?采用的是什么說明方法?省略號在這里有什么作用?你能試著補(bǔ)充一句嗎? 我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界(shji)上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種
4、各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。第13頁/共49頁第十三頁,共49頁。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生(xu sheng),就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與
5、別人的合作。(排比句)(列舉法)(內(nèi)容的省略)第14頁/共49頁第十四頁,共49頁。 能用一句話說說這段話的內(nèi)容嗎? 我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲(yux),共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。(概括主要內(nèi)容的方法:盡量用文中的語言,然后再考慮用自己的語言概括。)第15頁/共49頁第十五頁,共49頁。第16頁/共49頁第十六頁,共49頁。什么什么(shn
6、me)是合作?是合作?顧名思義,合作就是互顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情相配合,共同把事情(sh qing)做好。世界上有許做好。世界上有許多事情多事情(sh qing),只有,只有通過人與人之間的相互通過人與人之間的相互合作才能完成。合作才能完成。 1、這段話用什么修辭手法介紹、這段話用什么修辭手法介紹“合作合作”的定義?的定義?2、你會聯(lián)系、你會聯(lián)系(linx)上下文說一說上下文說一說“顧名思義顧名思義”意思嗎?其實(shí)你也會用上這意思嗎?其實(shí)你也會用上這個詞,用上這樣的修辭說一段話。個詞,用上這樣的修辭說一段話。第17頁/共49頁第十七頁,共49頁。什么什么(shn me)是合作?是
7、合作?顧名思義,合作就是互顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,好。世界上有許多事情,只有通過只有通過(tnggu)人與人與人之間的相互合作才能人之間的相互合作才能完成。完成。 一個人學(xué)會一個人學(xué)會(xuhu)了與別人合作,也了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。就獲得了打開成功之門的鑰匙。 能劃出比喻句,并說明把什么能劃出比喻句,并說明把什么比作什么?這樣的比喻能說明比作什么?這樣的比喻能說明什么?什么?第18頁/共49頁第十八頁,共49頁。第19頁/共49頁第十九頁,共49頁。第20頁/共49頁第二十頁,共49頁。 找出課文第二、三自然段能
8、體現(xiàn)找出課文第二、三自然段能體現(xiàn)(txin)合作重要的語句再讀一讀。合作重要的語句再讀一讀。第21頁/共49頁第二十一頁,共49頁。第22頁/共49頁第二十二頁,共49頁。請同學(xué)請同學(xué)(tng xu)們快速瀏覽課文第們快速瀏覽課文第4-6段,用段,用文中的一句話來回答這個問題。文中的一句話來回答這個問題。 成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情而且還要心中想著好份內(nèi)的事情而且還要心中想著(xin zhe)別別人,心中想著人,心中想著(xin zhe)集體,有自我犧牲的集體,有自我犧牲的精神。精神。 第23頁/共49頁第二十三頁,共49頁。第24
9、頁/共49頁第二十四頁,共49頁。第25頁/共49頁第二十五頁,共49頁。第26頁/共49頁第二十六頁,共49頁。第27頁/共49頁第二十七頁,共49頁。第28頁/共49頁第二十八頁,共49頁。第29頁/共49頁第二十九頁,共49頁。第30頁/共49頁第三十頁,共49頁。有的協(xié)作精神。第31頁/共49頁第三十一頁,共49頁。交響樂隊(duì)交響樂隊(duì)(jio xin l du)的演的演奏奏第32頁/共49頁第三十二頁,共49頁。第33頁/共49頁第三十三頁,共49頁。第34頁/共49頁第三十四頁,共49頁。第35頁/共49頁第三十五頁,共49頁。從“才”你體會出什么?在現(xiàn)場觀看的觀眾(gunzhng)有
10、什么表現(xiàn)?第36頁/共49頁第三十六頁,共49頁。第37頁/共49頁第三十七頁,共49頁。第38頁/共49頁第三十八頁,共49頁??偪?結(jié)結(jié) 只有學(xué)會與別人只有學(xué)會與別人(birn)合作,合作, 才能取得更大的才能取得更大的成功。成功。第39頁/共49頁第三十九頁,共49頁。第40頁/共49頁第四十頁,共49頁。小成就小成就(chngji)大合作大合作很難有什么成就很難有什么成就統(tǒng)一的目統(tǒng)一的目標(biāo)標(biāo)份內(nèi)的事情份內(nèi)的事情別人別人集體集體自我犧牲自我犧牲第41頁/共49頁第四十一頁,共49頁。第42頁/共49頁第四十二頁,共49頁。第43頁/共49頁第四十三頁,共49頁?;仡欉^去回顧過去 請你和小組請你和小組內(nèi)的同學(xué)說說過內(nèi)的同學(xué)說說過去發(fā)生在你身邊去發(fā)生在你身邊(shnbin)的關(guān)的關(guān)于合作的例子。于合作的例子。第44頁/共49頁第四十四頁,共49
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)報告總結(jié)范文
- 2025年地震觀測設(shè)備項(xiàng)目合作計劃書
- 2025年鎳鎘電池項(xiàng)目建議書
- 2025屆上海市桃浦中學(xué) 高一物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析
- 打造智慧辦公生態(tài)圈如何運(yùn)用區(qū)塊鏈技術(shù)實(shí)現(xiàn)高效身份驗(yàn)證
- 廣東省廣州市廣東第二師范學(xué)院番禺中2025屆高一物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析
- 心理驅(qū)動的學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的新視角
- 學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)潛能的深度解析
- 專題04 薦信 感謝信 倡議書(測試)(原卷版)-2025年高考英語二輪復(fù)習(xí)
- 教育技術(shù)的前沿個性化學(xué)習(xí)與評估的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 2023年中國石化河北石家莊石油分公司社會招聘20人筆試模擬試題及答案解析
- 太陽能熱水系統(tǒng)設(shè)計
- 醫(yī)務(wù)科崗前培訓(xùn)
- 共青團(tuán)團(tuán)課主題班會課件PPT模板PPT
- GB/T 8685-2008紡織品維護(hù)標(biāo)簽規(guī)范符號法
- 合成氨行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析
- 2022年徐聞縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析
- 網(wǎng)電部管理重點(diǎn)(中)
- 新生兒復(fù)蘇解析課件
- ABI7500熒光定量PCR儀標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- 語言領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)《學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)》
評論
0/150
提交評論