(整理版)大綱版第三冊《病梅館記》隨堂訓練教師版_第1頁
(整理版)大綱版第三冊《病梅館記》隨堂訓練教師版_第2頁
(整理版)大綱版第三冊《病梅館記》隨堂訓練教師版_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1. 給以下詞語中加點的字注音。 (1)龍蟠( )(2)欹( )(3)癖( )(4)鬻梅( )(5)斫( )(6)遏( )答案:(1)pán (2)q(3)pi (4)yù (5)zhuó (6)è2.以下句中加點詞語的解釋有誤的一項為哪項( )詬厲(辱罵) 明詔大號(告訴,一般指上告下)b.遏其生氣(阻礙) 夭梅病梅(使動詞,使病)c.斫其正(砍) 辟病梅之館以貯之(開辟)欹為美(傾斜) 明告鬻梅者(賣)解析:辟:設立答案:c 3. 對以下句子中加點的代詞的解說,不恰當?shù)囊痪涫? )a斫其正,養(yǎng)其旁條 其:它的,指梅的。b又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也

2、 其:他們的,指蠢蠢求錢之民。c既泣之三日,乃誓療之 之:代所有的梅。d此文人畫士心知其意 其:其中的,指品梅標準。解析:之:代所作者所購之梅。答案:c4. 以下句中加點的“之字,用法不同的一項為哪項( )a.既泣之三日,乃誓療之之順之之之館以貯之解析:a b c均為代詞,d結構助詞“的。答案:d5.以下句中加點的詞,屬使動用法的一項為哪項( )未可明詔大號以繩天下之梅也 以夭梅病梅為業(yè)以求錢也而江浙之梅皆病 既泣之三日 以五年為期,必復之全之a(chǎn). b. c. d.解析:名詞活用為動詞,為動用法。 答案:a6. 選出詞語活用相同的一項    以繩天下之梅 

3、;        以夭梅病梅為業(yè)既泣之三日           乃誓療之必復之全之           窮予生之光陰a   b    c    d解析:、中“夭、“病、“復、“全、“窮均用作使動,義為“使夭折病殘、恢復、保全、窮盡;中“繩是名詞用作動

4、詞,“約束之義;中“泣是“對哭之義;中“療為“為治療意。答案:b7. 以下各句中加點的兩個詞含義相同的一項為哪項    a以夭梅病梅為業(yè)以求錢也    b斫其直,養(yǎng)其旁條c辟病梅之館以貯之          d以其智力為也,以五年為期解析:兩個其都為指示代詞,譯作“那些。 a 把/來;c結構助詞“的/代詞,指病梅;d動詞,做/作為。答案:b8. 選出對本文說明有誤的一項    a本文采用“托物言志的手法,托梅議政,借

5、譴責摧殘梅花的舉動,抒發(fā)了對清朝統(tǒng)治者束縛思想、摧殘人才的憤慨,表達了要求改革的心情。b文中的“文人畫士實質上指封建統(tǒng)治者,梅指的是人才。c“文人畫士對梅的審美觀點,暗示著統(tǒng)治階級選用人才的標準,他們要的是屈曲、佞邪、毫無生氣的庸才和奴才。“未可明詔大號說明統(tǒng)治者的做法是見不得人的。d作者“辟病梅之館,泣梅、療梅,“復之全之,表現(xiàn)了作者對被扼殺的人才的深厚同情以及要求個性解放,“不拘一格降人才的迫切心情?!案适茉崊栍直憩F(xiàn)了作者委曲求全、忍辱負重的態(tài)度。解析:“委曲求全、忍辱負重說法錯誤。答案: d課內(nèi)文段閱讀閱讀下面的文言文,完成914題。 江寧之龍蟠,蘇州之鄧尉,杭州之西溪,皆產(chǎn)梅。或曰:“

6、梅以曲為美,直那么無姿;以欹為美,正那么無景;以疏為美,密那么無態(tài)。固也。此文人畫士心知其意,未可明詔大號以繩天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,刪密,鋤正,以夭梅病梅為業(yè)以求錢也。梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者,斫其正,養(yǎng)其旁條,刪其密,夭其稚枝,鋤其直,遏其生氣,以求重價,而江浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉! 予購三百盆,皆病者,無一完者。既泣之三日,乃誓療之:縱之順之,毀其盆,悉埋于地,解其棕縛;以五年為期,必復之全之。予本非文人畫士,甘受詬厲,辟病梅之館以貯之。嗚呼!安得使予多暇日,又多閑田,以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅,窮予生之光陰

7、以療梅也哉!9. 以下句子中加點的字的解釋正確的一項為哪項詔癖之隱明告鬻梅者 癖:隱情斫直 斫:折斷 d.窮予生之光陰以療梅也哉 窮:用盡解析:a詔:告訴,一般指上告下;b癖:偏嗜;c斫:用刀斧砍。答案:d 10.“業(yè)字有下面“幾種義項,職業(yè),功業(yè),從事某種職業(yè),學業(yè)、業(yè)務知識。在下面的句子后填上“業(yè)的義項(只填序號)。a.以夭梅病梅為業(yè)( ) b.師者,所以傳道受業(yè)解惑也( )c.吾業(yè)是有年矣( ) d.指揮假設定,不世之業(yè)也( )答案:a b c d11. 以下各組句子中加點的字的用法完全相同的一組是a. 江寧之龍蟠蓋當蓼洲周公之被逮b. 以夭梅病梅為業(yè)以求錢也此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝c

8、. 此文人畫士心知其意其孰能譏之乎d. 縱之順之,毀其盆,悉理于地莊宗受而藏之于廟解析:a結構助詞“的/助詞,用于主謂之間,取消句子的獨立性;b把/連詞,相當于“而,表修飾關系;c代詞,指社會上有些人/疑問代詞,難道。答案:d 12. 以下句子中加點的字與例句加點字的用法相同的一項為哪項 例:以五年為期,必復之全之暴于朝廷b.函梁君臣之首鳴也年所手植也解析:使動用法b名詞活用作動詞;d名詞作狀語。 答案:c 13. 以下各句對文章的理解有錯誤的一項為哪項a.本文是一篇托物言志的小品散文,篇幅雖短,但寓意很深刻。b.作者借文人畫士不愛自然健康的梅,而以病梅為美,以至使梅花受到摧殘,影射統(tǒng)治階級禁

9、錮思想、摧殘人才的丑惡行徑。c.作者慨嘆自己的暇日不多,閑田不多,療梅的力量是有限的,這也就是在慨嘆光憑自己的力量不能挽回人才受扼殺的黑暗的政局。因為他自己一生仕途上很不得意,受到權貴的歧視和排擠,所以他消極地知道,自己的才能都無法施展,要解除全國人才所遭受的遏制只是一種夢想。d.病梅之所以病,原因是斫傷了它的天性,梅樹應該以它蓬勃的生機,以它的自然形態(tài)健康生長,這樣才符合于自然物理的個性。作者的這個思想認識正是他與束縛個性的現(xiàn)實社會對抗的表現(xiàn)。解析:“消極是不對的。雖然他清醒地認識到自己的力量是有限的,但他渴望“廣貯江寧、杭州、蘇州之病毒,“窮予生之光陰以療梅這正充分的表現(xiàn)了它堅持戰(zhàn)斗的意志

10、。答案:c 14.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。2文人畫士之禍之烈至此哉!3安得使予多暇日,又多閑田,以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅,窮予生之光陰以療梅也哉!答案:1梅的(枝干的)橫斜、疏朗、曲折,又不是蠢蠢地追求金錢的人能憑他們的智慧能力辦得到的。2文人畫士所造成的禍患的酷烈,竟到了這個地步啊!3怎樣才能使我有很多空暇時間,又有很多空閑的田地,來大量存貯江寧、杭州、蘇州的病梅,盡我一生的光陰來治療病梅呢!課外拓展閱讀閱讀下面一段文言文,完成1520題。 李皋,字子蘭,曹王明玄孫。少補左司御率府兵曹參軍。天寶十載嗣封,授都水使者,三遷至秘書少監(jiān)

11、,皆同正。多智數(shù),善因事以自便。奉太妃鄭氏以孝聞。上元初,京師旱,米斗直數(shù)千,死者甚多。皋度奉缺乏養(yǎng),亟請外官,不允,乃故抵微法,貶溫州長史。無幾,攝行州事。歲儉,州有官粟數(shù)十萬斛,皋欲行賑救,掾吏叩頭乞候上旨,皋曰:“夫人日不再食,當死,安暇稟命!假設殺我一身,活數(shù)千人命,利莫大焉。于是開倉盡散之。以擅貸之罪,飛章自劾。天子聞而嘉之,答以優(yōu)詔,就加少府監(jiān)。皋行縣,見一媼垂白而泣,哀而問之,對曰:“李氏之婦,有二子:鈞、鍔,宦游二十年不歸,貧無以自給。時鈞為殿中侍御史,鍔為京兆府法曹,俱以文藝登科,名重于時。皋曰:“入那么孝,出那么悌,行有余力,然后可以學文。假設二子者,豈可備于列位!由于舉奏

12、,并除名勿齒,改處州別駕,行州事,以良政聞。征至京,未召見,因上書言理道,拜衡州刺史。坐小法,貶潮州刺史。時楊炎謫官道州,知皋事直,及為相,復拜衡州。初,皋為御史覆訊,懼貽太妃憂,競出那么素服,入那么公服,言貌如平常,太妃竟不知。及為潮州,詭詞謂遷,至是復位,方泣以白,且言非疾不敢有聞。 舊唐書·李勉李皋傳注:覆訊:審查。15對以下句子中加點的詞的解釋,不正確的一項為哪項a無幾,攝行州事 無幾:不久 b當死,安暇稟命 當:應當c掾吏叩頭乞候上旨 掾吏:屬官 d宦游二十年不歸 宦游:在外求官或做官解析:當,面臨。答案:b16以下各句中加點的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項為哪項a三

13、遷至秘書少監(jiān) b夫人日不再食c俱以文藝登科,名重于時 d由于舉奏,并除名勿齒解析:秘書,古為宣讀圣旨的官員;夫人,兩個詞,前者為句首語氣詞;文藝,唐代科舉的一類。以上都可從前后文推斷。答案:d17以下各組句子中,加點的飼的意義和用法相同的一組是a 活數(shù)千人命;利莫人焉然言其戶日,那么視三十年前增五倍焉b 乃故抵微法,貶溫州長史乃不知有漢,無論魏晉。c 入那么孝,出那么梯及諸河,那么在舟中矣d 行州事,以良政聞以勇氣聞于諸侯解析:a.焉,一為于此,一為句末語氣飼;b.乃,一為于是,一為竟然;c.那么,一表并列關系,一表“原來已經(jīng)d都為介詞,當“憑講。答案:d18以下句子分別編為四組,全部表現(xiàn)李皋

14、憂民孝母的一組是州有官粟數(shù)十萬斛,皋欲行賑救。假設殺我一身,活數(shù)千人命,利莫大焉。入那么孝,出那么悌,行有余力然后可以學文。改處州別駕,行州事,以良政聞。征至京,為召見,因上書言理道竟出那么素服,入那么公服。a b. c d. 解析:是李皋對別人的評價,是李皋的政績,是李皋進京言事。答案:c 19以下對原文的表達與分析,不正確的一項為哪項a李皋因為足智多謀,加上侍奉太妃恭敬體貼,是有名的孝子,因此,被天子授職都水使者,以后又二次升遷為秘書少監(jiān)。 b李皋代理溫州知州時,因年成不好,就翻開官府倉庫,放糧賑濟,然后上書自我彈劾,但天子不但沒有怪罪,反而加封為少府監(jiān)。 c李鈞、李鍔兄弟二人雖為官多年,

15、但對母親不孝,因而李皋上書彈劾,使之除名不被錄用。 d李皋因小事違犯法度,惟恐母親擔憂,于是出門時穿平民服飾,回府后仍穿公服,明明被降職,卻謊稱升遷,直至官復原位,才告訴母親事情實情。解析:升遷與孝敬母親無關。答案:a20把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1皋度俸缺乏養(yǎng),亟請外官,不允。2夫人日不再食,當死,安暇稟命!3宦游二十年不歸,貧無以自給。參考答案:1李皋估計俸祿缺乏以養(yǎng)活全家,就屢次申請調(diào)任外官,朝廷不容許。2人如果一天不吃兩頓飯,就會餓死,我哪有時間向朝廷請命!3兩個兒子外出做官已有二十年不回家,我窮得沒有方法養(yǎng)活自己。 參考譯文:李皋,字子蘭,是曹王李明的玄

16、孫。少年時補官擔任左司御率府兵曹參軍。天寶十一年752嗣承王位,授職都水使者,三次升遷官至秘書少監(jiān),都與正職俸祿相同。他多智謀,善于利用事機使得辦事方便。侍奉太妃鄭氏恭敬體貼,憑著孝順而聞名。上元初年,京城干旱,一斗米價值數(shù)千錢,百姓死亡很多。  李皋估計俸祿缺乏以養(yǎng)活全家,屢次申請調(diào)任外官,朝廷不容許,  李皋就成心觸犯一點小罪,貶職溫州長史。不久就代理溫州知州。當年農(nóng)業(yè)歉收,溫州官倉存有官米幾十萬斛,李皋準備用來救濟災民,官府屬員不敢奉行,叩頭請求李皋等候皇上的旨意,李皋說道:“  一個人一天不吃兩頓就會死的,哪里有時間上報!  如果犧牲我一人,能救活數(shù)千人的性命,那就太好了!于是翻開州倉放糧賑濟,并以擅自開倉放糧的罪責,派人飛馬上奏章自請?zhí)幏?。皇上知道以后不但不怪罪,反而?yōu)詔嘉許他這樣做,并加少府監(jiān)職銜。李皋到屬縣巡視時,看見一位頭發(fā)花白的老婦在路旁哭泣,李皋十分同情地溫言詢問,老婦哭訴道:“本人是李氏婦人,有兩個兒子,一名李鈞,一名李鍔。  在外做官二十年不曾回家一次,老婦窮得活不下去了!  當時鈞任職殿中諸御史,鍔任職京兆府法曹,都是以文章考取高科,很有名望。李皋慨嘆道:“入那么孝,出那么悌,行有余力然后可以學文。像他們兩個這樣為人豈能置身于列卿之間?因此上奏章彈劾,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論