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文檔簡介
1、會計實(shí)訓(xùn)心得通過這次會計實(shí)訓(xùn)我從中學(xué)到了很多知識,知道了會計做賬 的要點(diǎn),哪些需要注意的地方。通過實(shí)訓(xùn)才真正知道理論與 實(shí)訓(xùn)的差距,實(shí)訓(xùn)要求我們對知識掌握的要更深入,更具體,需要我們更加的細(xì)心。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作 性和實(shí)踐性。一、設(shè)置賬簿首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記 賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損 益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細(xì)閱讀、 判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有 哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分由其 所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶 名稱,
2、貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初 余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡, 要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總 賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù) 相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。二、登記賬簿首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色 墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤, 采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等。其次明 細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬 根據(jù)“記賬憑證匯總表”三、結(jié)賬首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項,是否全部填 制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無
3、錯記賬戶、錯記金額, 如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入 賬的基礎(chǔ)上,結(jié)由現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各 類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準(zhǔn) 備。四、編制會計報表首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳 或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。會計本來就是煩瑣的工作梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸! 從一開始做的會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳
4、,登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨(dú)立來完成的時候,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正了解到什么是會計實(shí)訓(xùn)。會計實(shí)訓(xùn)給我的感覺就像做不完的作業(yè),給我有種煩躁感。但每當(dāng)做好實(shí)訓(xùn)又有一種成功感,覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣,真正有做賬的感覺。在這些日子會計模擬實(shí)驗(yàn)中,對于在課堂上老師講授的理論知識 , 我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把
5、書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的??偠灾?,這次的會計實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。 如果, 在課堂上不認(rèn)真聽課, 不認(rèn)真做筆記, 那么,在實(shí)際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手, 沒有辦法解決問題。 只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更的做好會計工 二、實(shí)訓(xùn)過程:1 、建賬。2、審核原始憑證。3、填制記帳憑證。4、審核記賬憑證。5、制單會計取
6、回已審核記賬憑證。6、記日記賬。7、記明細(xì)賬。8、登記總帳。9、期末對帳。10 期末結(jié)帳11 、編制報表。12 、審核報表。13 、檔案管理。第三部分實(shí)訓(xùn)中的收獲與體會:14 、不知不覺,為期四個月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,通過本次實(shí)習(xí), 我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識,我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這些日子會計模擬實(shí)驗(yàn)中, 對于在課堂上老師講授的理論知識 ,我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶和掌握。 通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如,平時只是在課本上看
7、看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。 通過這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計報表。 在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。2、經(jīng)過這些天四輪換角色的實(shí)習(xí),使我對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,在取得實(shí)效的同時,我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)??村e或抄錯數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩; 在編制分錄方面還不夠熟練, 今后還得加強(qiáng)練習(xí)??偠灾?這次的會計實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識,也為我們以后走
8、向社會奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實(shí)際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識, 在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問題。3、通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中, 作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn) 負(fù)債表、利潤表等等。
9、這一系列工作,說起來讓人覺得 很簡單。其實(shí)理論性的知識看起來都是那么的淺顯易 懂,但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時,會 發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實(shí)太少了,有句話說,紙上談來終 覺潛??!所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對莫些工作經(jīng)常 是無從下手。其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。 其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中我總是由現(xiàn)錯誤,但在會計中,由現(xiàn) 錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以 我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后我覺得,從事會 計工作,在做每一項工作的時候都要非常細(xì)心,不能由 現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點(diǎn),也可能會給企業(yè)帶 來很嚴(yán)重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理準(zhǔn)備, 如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工 作,我是沒有機(jī)會由現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與 會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識,在實(shí)踐 中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。通過這次實(shí)習(xí),讓我又看到自己的很
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