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1、2013二年級(jí)語文期中試題學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí)第一部分:積累運(yùn)用一、看拼音寫詞語。筍芽 鋒利 微弱 茂盛 泥濘 雄偉 應(yīng)該 而且 約束 搭建二、 比一比,組成詞語。雷( )摘( )壽( )題( )搭( )需( )滴( )濤( )提( )塔( )三、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上號(hào)。符合(fú f) 英雄(xióng xóng ) 仍然(rng réng)空地 (kng kòng) 盛水(chéng shèng ) 旗桿(gn gn)四、 補(bǔ)充詞語。燈光 名 古 大作風(fēng)光 光 目 從 降五、 選擇合適的選項(xiàng)填空。1圓圓的月亮
2、掛在天空,好像一個(gè)大玉盤。我情不自禁地贊嘆:“月亮可真美啊!”這句話描寫的景色,是( )A.中秋節(jié)之夜 B除夕之夜 C國慶之夜2下面哪個(gè)詞語不能填在括號(hào)里?!按鞑幌⒌模?)”A人群 B 汽車 C小河 3 那( )的歌聲在山谷里久久回蕩。 (A. 清脆 B干脆)4 題 提 問( ) ( )問 ( )示 ( )目六、 仿照例句,照樣子寫句子1 例:夜晚的北京,多么明亮,多么輝煌! 多么 多么 2 例:柳樹倒映在河水里。 綠綠的柳樹倒映在清清的河水里。草地上盛開著野花。 七、 按課文原文(原意)填空。1( )火( )不( ),春風(fēng)吹又生。2籬落疏疏一徑深,樹頭花落( )( )( )。3春雨姑娘(
3、)( )著她,滋潤著她。太陽公公( )( )著她,( )( )著她。4春風(fēng)一拂( )( )( ),南燕雙歸( )( )( )5贈(zèng)人玫瑰,( )( )( )( )。6中午,太陽高照,( )( )日月潭的美景和周圍的( )( ),都清晰地( )( )在眼前。7廣場四周,彩燈( )( )出一幢幢高大建筑物的( )( )輪廓。8科學(xué)家的話,也不一定都是( )的,要( )( )( )( )( )。八、 經(jīng)典誦讀積累。1 連線眾鳥高飛盡 深林人不知 相看兩不厭 圓魄上寒空明月來相照 皆言四海同 孤云獨(dú)去閑 只有敬亭山2選擇合適的內(nèi)容,填序號(hào)。出必告, , 居有常 , ;財(cái)物輕 , , 言語忍 , ; ,諫
4、使更,怡吾色, 。 A親有過 B柔吾聲 C反必面 D業(yè)無變 E怨何生 F忿自泯第二部分:閱讀理解玲玲長高了玲玲戴上紅領(lǐng)巾了。媽媽很高興,就在星期日的一個(gè)下午,帶她去看電影小鈴鐺。玲玲跟著媽媽上了電車,正好碰到她們認(rèn)識(shí)的售票員張阿姨。張阿姨見了她倆問:“ 玲玲, 今天你跟媽媽上哪兒去呀?” 玲玲親親熱熱地回答:“ 張阿姨, 我跟媽媽去看電影。”說完,玲玲就朝一個(gè)空座位坐下。 這時(shí),一個(gè)老奶奶上車了,玲玲趕忙起身讓了座。媽媽從口袋里掏出錢,給玲玲買票。張阿姨說:“玲玲還小,不是不用買票嗎?”玲玲兩只大眼睛一忽閃,心想:“那是一年前,我個(gè)子不高,乘車用不著買票?,F(xiàn)在是不是長高啦?”她瞧見那刻有標(biāo)尺的
5、拉手桿,竄過去一站,還用小手按著頭,對(duì)準(zhǔn)標(biāo)桿上的尺碼,嘿,剛好超出一點(diǎn)兒。于是她亮開嗓門嚷道;“張阿姨,你瞧,我長高了!”說著,玲玲接過媽媽手中的錢,遞給了售票員張阿姨。媽媽笑了,張阿姨笑了,車廂里的乘客都笑了:“玲玲是長高了!”1這篇短文共有 段話,主要寫了玲玲在車上的三件事:(1)讓座; (2) ; (3) 。2 選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。 (1)“亮開嗓門”的“亮”的意思是( ): A發(fā)光 B顯露、顯示 C使聲音響亮(2)售票員張阿姨說:“玲玲還小,不是不用買票嗎?”意思是說( )A玲玲不用買票。 B玲玲應(yīng)當(dāng)買票。(3)媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說“玲玲是長高了”的意思是( )A玲玲長大了。 B玲玲個(gè)子比過去高了。C玲玲懂事了,成長了。第三部分:寫話請認(rèn)真讀要求,根據(jù)要求寫話,不會(huì)寫的字可用拼音代替,看誰寫得最棒! “水是故鄉(xiāng)清,月是故鄉(xiāng)明”。在我們的眼中,家鄉(xiāng)是個(gè)好地方。有迷人的風(fēng)光,有豐富的物產(chǎn),與以前相比發(fā)生了巨大的變化。把你眼中的家鄉(xiāng)向我們介紹一下吧,比一比誰寫得好。附答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、(共10分,每詞1分)筍芽 鋒利 微弱 茂盛 泥濘 雄偉 應(yīng)該 而且 約束 搭建二、10分,每詞1分。三、6分四、12分(每字1分)五、共10分
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