三年級(jí)語(yǔ)文第二次試卷

1、三年級(jí)語(yǔ)文第二次試卷裝訂線 南義學(xué)區(qū) 小學(xué) 班級(jí)： 姓名： 南小三年級(jí)語(yǔ)文試卷(二)一、在語(yǔ)境中出現(xiàn)，如：在拼音下填上合適的字詞（4.5分）。 zú從課文中我們知道了中華名 的祖先創(chuàng)造了人間奇跡長(zhǎng)城和運(yùn)河，liáo kuò z b sh在 的南中國(guó)海有 源豐富的南沙群島；知道了人們 的co zàng bo狼，居然是森和鹿群的“功臣”;認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)的體 運(yùn)動(dòng)員桑蘭，被 稱(chēng)為“菩薩一樣的司令” 的朱德二、想課文，填詞語(yǔ)（5分）. y萬(wàn)里長(zhǎng)城 曲（ ）蜿（ ） 南沙島（ ） （ ）（ ）棋布放掉鱸魚(yú)，遵守（ ）（ ） 春（ ）播種 （ ）心（ ）力三、填上表示神

2、態(tài)動(dòng)作的詞語(yǔ)，比一比誰(shuí)的句子更生動(dòng)。（4分）樂(lè)樂(lè)（ ）地對(duì)媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)好消息要告訴你。”“什么好消息？”媽媽?zhuān)?）地問(wèn)。樂(lè)樂(lè)（ ）地說(shuō)：“我有書(shū)法作品獲獎(jiǎng)了！”“太棒了！”媽媽?zhuān)?）地說(shuō)：“我真為你驕傲?！彼?、選擇題。（6分）1、喻人的慣用語(yǔ)：比喻粗心大意的人（ ）A、馬大哈 B、不倒翁 C、糊涂蟲(chóng)2、排列順序正確的一組大寫(xiě)字母是：（ ）A、 A、B、D、C、H、K、L、M B、 E、F、G、I、J、N、O、QC、 B、F、H、J、G、R、S、T D、 Q、P、O、R、S、U、V、W3、肖伯納是哪國(guó)的文學(xué)家（ ）A、英國(guó) B、美國(guó) C、中國(guó) D、法國(guó)五、用“ ”畫(huà)出正確答案（3分）1、湖

3、南、重慶、貴州、江西的簡(jiǎn)稱(chēng)分別是：（渝、黔、湘、贛； 湘、渝、黔、贛； 黔、湘、贛、渝）2、端午節(jié)是農(nóng)歷：（正月十五 ； 五月初五 ； 八月 十五）3、滕王閣位于：（南京 ；南昌 ；南寧）六、我是個(gè)出色的醫(yī)生,我能給下列句子治治病。（2分）1、看到他的進(jìn)步，同學(xué)們心里特別喜愛(ài)。2、我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。七、我會(huì)選，下面的選擇題可難不倒我喲。（10分）繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)上課鈴一響，同學(xué)們（ ）走進(jìn)教室。盡管外面十分吵鬧，但小明仍（ ）埋頭寫(xiě)作業(yè)。最近，陰雨天（ ）不斷，以致蔬菜長(zhǎng)不起來(lái)。辨 瓣 辯 辮太陽(yáng)可以幫助我們分（ ）方向。你不要爭(zhēng)（ ）了。粉紅色的花（ ）真好看。陳小凡走路時(shí)?。?）兒

4、一甩一甩的。不是而是不但而且不管都南沙群島（ ）風(fēng)景秀麗，（ ）物產(chǎn)豐富。（ ）他們笨，（ ）他們沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)。（ ）在校內(nèi)或校外，我們（ ）應(yīng)講文明。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（18分）1、塞下曲是（ ）代使人（ ）寫(xiě)的一首名詩(shī)，詩(shī)中“夜引弓”的將軍指（ ）時(shí)期將領(lǐng)（ ），“夜引弓”的原因：（ ），他是這樣“引弓”的：（ ），“夜引弓”的結(jié)果：（ ）?？梢?jiàn)這是一位（ ）的將軍。2、廬山的云霧 ，瞬息萬(wàn)變，令人流連忘返。廬山的瀑布十分壯觀，可以用詩(shī)句：“ ， ?！眮?lái)描繪。3本學(xué)期，我們學(xué)過(guò)許多打比方的句子，如“每一個(gè)浪頭都 ，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是 。”讓我們領(lǐng)略到了南沙的迷人景色；“那些纏繞在半

5、山的云霧，又像是 ?！庇?比喻 ，形象地描繪了云霧的形態(tài)美。2 / 54、你喜歡的一則廣告是 ，它推銷(xiāo)的產(chǎn)品是 ，你能設(shè)計(jì)一條廣告嗎？廣告語(yǔ)是 。九、將下面的句子整理成一段通順的話。（3分）（ ）爸爸坐在一旁聚精會(huì)神地看著我做。（ ）爸爸高興地連連點(diǎn)頭，稱(chēng)贊我很細(xì)心。（ ）為了迎接“六一”兒童節(jié)，我決定做架小飛機(jī)。（ ）我做完功課，把學(xué)習(xí)用品收好，開(kāi)始做起小飛機(jī)來(lái)。（ ）我按照?qǐng)D紙用刀片把機(jī)身削得又尖又平，把翅膀削好，用膠水將翅膀粘了上去，把尾翼也安上，加上橡皮筋，這樣就做成了一架很神氣的小飛機(jī)模型。（ ）當(dāng)天晚上，爸爸給我買(mǎi)來(lái)了做飛機(jī)模型的材料。十、快樂(lè)閱讀。（8+11.5=19.5分）（一

6、）美麗的南沙群島南沙是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲(chǔ)量而享有“第二波斯灣”的美譽(yù)。1、用波浪線畫(huà)出這段話的中心句。這句是把 比作 。2、為了說(shuō)明南沙是巨大的藍(lán)色寶庫(kù)，作者從 、 、 等三方面來(lái)說(shuō)明的。南沙享有“第二波斯灣”的美譽(yù)是為了說(shuō)明 。3、“難以計(jì)數(shù)”表示數(shù)量很多，這段中        、         這兩個(gè)詞也表示數(shù)量很多 。（二）閱讀課文片段，完成練習(xí)

7、。（3+3.5+3+2=11.5分）春暖花開(kāi)，大地復(fù)蘇。小草鉆出了地面，楊柳煥發(fā)了青春，小燕子從南方飛了回來(lái)。（ ）的桃花，（ ）的梨花，（ ）的迎春花，你不讓我，我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飛舞，釀造著甘甜的蜂蜜。整個(gè)家鄉(xiāng)都籠罩在醉人的清香中。1、這是一段有關(guān) 的描寫(xiě)，全段圍繞 這句話來(lái)寫(xiě)的。2、這段話抓住 、 、 、 、 、 、 等景物或動(dòng)物來(lái)描繪春天的特點(diǎn)。（0.5×7=3.5分） 3、在括號(hào)中填上表示顏色的詞語(yǔ)，請(qǐng)你再寫(xiě)幾個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)。（3分）4、模仿劃線句子寫(xiě)一句話。十一、習(xí)作。（從下面的兩個(gè)作文題中任選一個(gè)寫(xiě)一篇作文，計(jì)25分）1、 是人類(lèi)的朋友補(bǔ)全題目。寫(xiě)你看到的、聽(tīng)到的或親身經(jīng)歷的一件事