護(hù)理實習(xí)生入科介紹

1、目錄目錄我的臨床帶教路徑介紹科室及相關(guān)人員自身準(zhǔn)備及環(huán)境介紹常見疾病及護(hù)理常見操作及流程出科考試我的臨床帶教路徑（SWM）1W 學(xué)習(xí) (Study)2W 工作 （Work）34W 管理 （Manage） 自己負(fù)責(zé)一個病人，包括入院宣教、治療、護(hù)理、病歷書寫 、健康宣教、出院指導(dǎo)。第二部分 介紹科室及相關(guān)人員呼吸內(nèi)科呼吸內(nèi)科32W32W 我科主要收治呼吸道疾病患者，大多數(shù)為老年人。 其主要疾病如下：肺部感染、全身疾病的肺部表現(xiàn)、彌漫性肺部疾病、慢性阻塞性肺疾病和哮喘、肺循環(huán)疾病、通氣調(diào)節(jié)功能障礙性疾病、急性呼吸窘迫綜合征、機(jī)械通氣、肺癌等。 呼吸內(nèi)科及相關(guān)人員呼吸內(nèi)科及相關(guān)人員醫(yī)生：8人護(hù)士：1

2、6人（其中主管護(hù)師1名，護(hù)師：12名，護(hù)士：3名）科主任貴建平科室護(hù)士長張慧萍護(hù)士實習(xí)生總帶教龔麗娟護(hù)士長對于實習(xí)生職責(zé)護(hù)士長對于實習(xí)生職責(zé)l指導(dǎo)科室?guī)Ы逃媱澋闹贫╨指導(dǎo)科室教學(xué)查房l負(fù)責(zé)實習(xí)生的排班l(xiāng)檢查帶教老師教學(xué)情況 總帶教工作職責(zé)總帶教工作職責(zé)l介紹本科環(huán)境、收治病種、儀器、設(shè)備、人員情況、規(guī)章制度等l協(xié)助護(hù)士長組織護(hù)生參加教學(xué)查房、小講課l負(fù)責(zé)制定和實施本科室內(nèi)各類學(xué)生的實習(xí)計劃，教學(xué)流程l出科考試 帶教老師職責(zé)帶教老師職責(zé)l依據(jù)實習(xí)大綱要求，做好具體安排，并經(jīng)常檢查實習(xí)大綱的完成情況 l組織護(hù)生參加教學(xué)查房、小講課l對護(hù)生進(jìn)行工作評價第三部分 自身準(zhǔn)備及環(huán)境介紹 了解科室環(huán)境了解科

3、室環(huán)境熟悉藥品、器械，設(shè)備的擺放熟悉藥品、器械，設(shè)備的擺放熟悉輔助科室的位置，如檢驗科、藥房、放射科、功熟悉輔助科室的位置，如檢驗科、藥房、放射科、功能科等能科等科室醫(yī)護(hù)辦公室、處置室、治療室、及病床號的劃分科室醫(yī)護(hù)辦公室、處置室、治療室、及病床號的劃分實習(xí)準(zhǔn)備小帖士筆記本筆記本紅、藍(lán)黑簽字筆紅、藍(lán)黑簽字筆掛表掛表實習(xí)生上班必備法寶實習(xí)生上班必備法寶第四部 常見疾病及護(hù)理大咯血大咯血是指： 1次咯血量超過100ml，或24h內(nèi)咯血量超過500ml以上者。大咯血病因病因: 肺臟有兩組血管，即肺循環(huán)和支氣管循環(huán)。起于右心室動脈圓錐的肺動脈及其分支為低壓系統(tǒng)，提供著肺臟約95%的血供。支氣管動脈發(fā)自

4、于主動脈，為高壓系統(tǒng)，一般向肺臟提供約5%的血液，主要向氣道和支撐結(jié)構(gòu)供血。據(jù)統(tǒng)計，在大咯血病人當(dāng)中90%的出血來自支氣管循環(huán)，而出血來自肺循環(huán)者僅占10%左右。目前已知可引起咯血的疾病有近100種。 大咯血臨床表現(xiàn)臨床表現(xiàn) 反復(fù)咯血可長達(dá)數(shù)年或數(shù)十年，程度不等，從少量血痰到大量咯血不等，咯血量與病情嚴(yán)重程度有時不一致。有些病人平素?zé)o咳嗽、咳痰等呼吸道癥狀，以反復(fù)咯血為主要表現(xiàn)。 大咯血并發(fā)癥1.窒息窒息 2.失血性休克失血性休克 3.吸入性肺炎吸入性肺炎 4.肺不張肺不張 大咯血護(hù)理措施1、窒息、窒息 大咯血病人的主要危險在于窒息，這是導(dǎo)致病人死亡的最主要原因。因此，在大咯血的救治過程中，應(yīng)

5、時刻警惕窒息的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)病人有明顯胸悶、煩躁、喉部作響、呼吸淺快、大汗淋漓、一側(cè)(或雙側(cè))呼吸音消失，甚至神志不清等窒息的臨床表現(xiàn)時，應(yīng)立即采取以下措施，全力以赴地進(jìn)行搶救。大咯血窒息護(hù)理措施（1）盡快清除堵塞氣道的積血，保持氣道通暢 （2）吸氧，立即給予高流量的氧氣吸入 （3）迅速建立靜脈通道，最好建立兩條靜脈通道，并根據(jù)需要給予呼吸興奮劑、止血藥物及補充血容量 （4）絕對臥床，待窒息解除后，保持病人頭低足高位，以利體位引流。 （5）健康宣教 第五部分 常見操作及流程震動排痰機(jī)的使用操作步驟操作步驟1、評估：、評估：了解病人的病情、體重、體質(zhì)的強(qiáng)弱程度；是否有肺部感染，有胸片的可以通過胸

6、片了解感染部位，聽診肺部，判斷啰音的位置。2、準(zhǔn)備物品：、準(zhǔn)備物品：連接電源，選擇合適的叩擊頭，并套上一次性頭套，避免交叉感染。選擇振動排痰機(jī)的頻率（p1-p3）及時間（每日2-4次，每次5-20分鐘）。3、操作：、操作：病人側(cè)臥位，直接將叩擊頭作用于胸廓，一手輕輕握住叩擊頭手柄，另一手引導(dǎo)叩擊頭，輕加壓力，以便感覺病人的反應(yīng)。振動順序為：從下至上，由外而內(nèi)，每個部位叩擊30秒左右，然后移動到下一個部位，直至整個胸廓（避開肩胛骨及脊柱）。對于感染部位，應(yīng)延長叩擊時間，增加頻率，并用手對叩擊頭增加壓力，促進(jìn)其深部排痰。做完一側(cè)，給病人翻身，再做另一側(cè)。振動排痰后應(yīng)及時吸痰。排痰后要觀察其痰量、性

7、質(zhì)、顏色的變化。注意事項注意事項排痰機(jī)的基本使用頻率為p1-p3，對體弱及術(shù)后的病人，建議從較低頻率開始。每日治療2-4次，在餐前1-2小時或餐后2小時進(jìn)行治療，治療前進(jìn)行20分鐘霧化治療，治療后及時吸痰。使用叩擊接合器治療時，要讓叩擊接合器的紅箭頭對向病人的主氣道。使用海綿扼狀叩擊頭時，不能用叩擊接合器，其他叩擊頭則可以用叩擊接合器。禁止機(jī)器空轉(zhuǎn)！操作時要使傳送纜線保持自然平滑，避免打結(jié)、絞成一團(tuán)或劇烈彎曲。每周定時使用中性清潔劑清洗外殼及附件。震動排痰適應(yīng)癥震動排痰適應(yīng)癥支氣管擴(kuò)張癥、哮喘、慢性支氣管炎、慢性阻塞性肺氣腫、急性肺炎、肺囊性纖維病變、氣管切開術(shù)后、昏迷、呼吸衰竭、肺不張。震動排痰禁忌癥震動排痰禁忌癥胸部接觸部位皮膚及皮下感染； 肺部腫瘤（包括肋骨及脊柱的腫瘤）及血管畸形；肺結(jié)核、氣胸、胸水、胸壁疾??；未局限的肺膿腫；肺部血栓出血性疾病或凝血機(jī)制異常有發(fā)生出血傾向的；肺出血及咯血；不能耐受振動的病人；急性心肌梗塞；心臟房、室纖顫；心臟內(nèi)附壁血栓；第六部分 出科考試2.3.1231.風(fēng)險意識風(fēng)險意識尊重病人尊重病人 ，保護(hù)隱私，保護(hù)隱私保護(hù)自己保護(hù)自己 ，堅持，堅持“三查七對一注意三查七對一注意必須帶教老師指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，不得單獨執(zhí)行治療性操作必須帶教老師指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，不得單獨執(zhí)行治