7.5第2課時(shí)三角形的外角_第1頁
7.5第2課時(shí)三角形的外角_第2頁
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文檔簡介

7.5 三角形內(nèi)角和定理 第 2 課時(shí)三角形的外角 學(xué)習(xí)內(nèi)容（學(xué)習(xí)過程） 一、 自主預(yù)習(xí)（感知） 二、 合作探究（理解） 閱讀教材 P181 頁，思考下列問題： 1、什么是三角形的外角？ _ 外角的特征有三： 頂點(diǎn)在 _ 上. （2） _ 條邊是三角形的 . （3） _ 另一條邊是三角形某條邊的 2、如圖， ABC中，/ A=70,Z B=60,Z ACDA ABC的一個(gè)外角，能由/ A / B求出 任意一個(gè)厶ABC的一個(gè)外角/ ACD與/ A、/ B的大小會(huì)有什么關(guān)系呢？ 由此可以得到三角形的外角性質(zhì)： （1） _ （2） _ 三、輕松嘗試（運(yùn)用） 1、 課本例 2 2、 課本例 3 3、 已知，如圖，在三角形 ABC中，AD平分外角/ EAC , / B= / C .求證: E AD / BC / ACD嗎？如果能，/ ACD與/ A、/ B有什么關(guān)系？ 四、拓展延伸（提高） 習(xí)題 7.7 聯(lián)系拓廣 3 五、收獲盤點(diǎn)（升華） 六、當(dāng)堂檢測（達(dá)標(biāo)） 1、如圖，下列哪些說法一定正確 _ A / HEC B B / B+Z ACB=180 / A C Z B+Z ACBZ ACD 2、已知：如圖，在 ABC 中, Z A=45 ,外角Z DCA=100 , 求Z B 和Z ACB 的大小 七、課外作業(yè)（鞏固） 1、必做題：整理導(dǎo)學(xué)案并完成下一節(jié)

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