（整理版）易混實詞辨析456組（按音序排列）之四

1、易混實詞辨析456組 （按音序排列）之四q250 棲息·休憩二者都有休息的意思，不同的是，前者指停留，休息，多指鳥類；后者指休息，多用于人。251 期間·其間“期間”指在某個時期里面，如“春節(jié)期間，他走訪了許多革命老干部”。“其間”指那中間，其中，如“這本書主要介紹了本世紀的一些科研成果，其間有不少屬于尖端科學的成分”。252 歧義·歧異相同點：都有分歧的意思。不同點：“歧義”指語言、文字有兩種或幾種可能的理解，如“這個句子有歧義”；“歧異”指意見、主張、觀點等有分歧、差異，不相同，如“同是一個問題，立場不同，對它的認識就有歧異”。 253 其他 其余“其他”另外

2、的，既指人，又指事物；“其余”是剩余的意思。254 祈求·乞求二者都有向別人有所求的意思。不同的是：“祈求”指向神懇求，如“每逢春節(jié)，這里的百姓有向神靈祈求降福的習俗”；“乞求”是請求別人給予的意思，如“他乞求有關(guān)部門給他一次再就業(yè)的機會”。 255 啟用 起用“起用”多指退職，免職等人員的任用，支配的對象一般是某類人物；“啟用”多指設備，設施的開始使用，陳述對象一般是某類事物。 256 啟事·啟示“啟事”是常用文體的一種，指為了公開聲明某事而登在報刊或貼在墻壁上的文字，名詞，如“征稿啟事”?！皢⑹尽奔磫l(fā)指示，使有所領(lǐng)悟，動詞，也可作名詞。如“從他的發(fā)明中，我們受到了很大

3、的啟示”。(“啟示"年春季高考已考)257 啟用·起用二者都與“用”有關(guān)，但所用的對象不同：“啟用”指開始使用機關(guān)印信等，如“本公司公章自今年月日始啟用”；“起用”指重新任用已退職或免職的官員，如“為振興本廠，廠部決定起用一批離退休老工人”。 258 氣魄 氣概“氣概”指豪邁態(tài)度，如英雄氣概，“氣魄”指不畏強暴，不怕困難，敢作敢為的辦事魄力。 259 氣候 天氣“氣候”指一定地區(qū)多年概括的氣象情況，它的比喻用法指“動向，情勢”?！疤鞖狻敝赜谝欢〞r間內(nèi)的各種氣象變化，多指每天，一句等時間內(nèi)大氣中的各種氣象變化。 260 牽扯·牽掣相同點：都有牽連的意思。不同點：“

4、牽扯”指牽連，有聯(lián)系，如“這個案子牽扯到三名領(lǐng)導干部”；“牽掣”有兩種意思：指因牽連而受影響或阻礙，如“互相牽掣”；牽制，如“牽掣敵人的兵力”。 261 強制 強迫“強制”用于法律上也用于其他?！皬娭啤钡氖﹦诱呤菄摇⒄?、組織?！皬娖取背皬娭啤庇梅ㄍ猓€用于其他方面。“強迫”除組織、集體外，也可以是個人。 262 墻角·墻腳“墻角”指兩堵墻相接形成的角?！皦δ_”指墻跟，比喻基礎(chǔ)，如“挖社會主義的墻腳”。 263 切實 確實“切實”指事情本身符合實際的，如：切實有效?！按_實”指事情真實可信，毫無疑問，如：確實可信。264 切記·切忌¨目同點：都用于對人的囑咐。不

5、同點：“切記”指牢牢地記住，如“我們的權(quán)力是人民給的，切記切記”；“切忌”指切實避免或防止，如“我們手中的權(quán)力是黨和人民給的，切忌把它當作謀私的工具”。 265 侵略 侵犯“侵略”指侵入別國掠奪、干涉、奴役人民，手段是武力或政治經(jīng)濟文化滲透等。對象常是國家、主權(quán)、領(lǐng)土等。“侵犯”指侵入別國領(lǐng)域，非法干涉，損害其利益，對象常是權(quán)利，自由，領(lǐng)海等。266 青年·年輕二者都是指人的青春時期。“青年”是名詞，用作定語時，只能指人或組織，不能指事物，如“青年工人”。“年輕”是形容詞，除形容人之外，還可以形容事物，或雖不是年輕人，但具有年輕人朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，如“他是一個很普通的年輕人”。 2

6、67 輕率 草率“輕率”常形容處理問題不認真嚴肅的態(tài)度?！安萋省背Ｐ稳蒉k事的態(tài)度。 268 輕率·草率二者都有隨便之意。“輕率”指說話、做事隨便，未經(jīng)過慎重考慮，如“這種說法太輕率”?！安萋省敝腹ぷ鞔种Υ笕~，敷衍了事，如“不能草率從事”。269 清冽·清洌相同點：都表示清。不同點：“清冽”表示清冷，清涼，如“空氣清冽”；“清?！北硎厩澹纭扒邃５娜?。 ， 270 清靜·清凈“清靜”指環(huán)境安靜，不嘈雜，如“咱們找個清靜的地方談談吧”?！扒鍍簟敝笡]有外來事物打擾，如“耳根清凈”。 271 清新·清馨“清新”指清爽而新鮮，如“空氣清新”，“版面清新”。“清

7、馨”即“清香”，如“鮮花盛開，送來陣陣清馨”。272 情景 情境“情景”指具體場合的景象，對象多是感人場面，動人景色等。“情境”指境地，境況，如：歡樂陶醉的情境。 273 情義·情意·情誼“情義”指親屬、同志、朋友間相互應有的感情，如“他待我很有情義”。“情意”指對人的感情，如“情意深厚”。“情誼”指人與人相互關(guān)切、愛護的感情，如“情誼似?！薄?274 情勢·情事“情勢”指事情在一定階段上的狀況和發(fā)展的趨勢、形勢，如“見情勢不妙，立即收兵”?！扒槭隆奔辞闆r、現(xiàn)象，多用于法令文件。 275 屈就·去就“屈就”是客套話，書面用語，用于請人擔任職務，如“要是您

8、肯屈就，那太好了”?！叭ゾ汀敝笓位虿粨文陈殑眨纭澳ゾ头?” 276 祛除·驅(qū)除相同點；都表示除去，動詞，中性。不同點：除去的對象不同?！办畛敝赋ゼ膊　⒁蓱只蛎孕湃怂^的邪魔等，如“祛除病魔”；“驅(qū)除”指趕走，除掉，主要用于入侵的人等，如“把敵寇驅(qū)除出境”。(年全國高考已考) 277 權(quán)利·權(quán)力“權(quán)利”指公民或法人依法行使的權(quán)力、享受的利益，與“義務”相對，對象指公民，法人，也指國家，企事業(yè)單位等。如“公民有受教育的權(quán)利”。“權(quán)力”指在權(quán)限內(nèi)一種可以統(tǒng)治、管轄、支配別人的權(quán)柄。指政治上的強制力量，如“全國人大是最高權(quán)力機構(gòu)”；指職責范圍內(nèi)的支配力量，如“行使大會主

9、席的權(quán)力”。 278 權(quán)術(shù)·拳術(shù)·權(quán)數(shù)“權(quán)術(shù)”指權(quán)謀、手段，多含貶義，如“他在官場闖了多年，耍起權(quán)術(shù)來真有一套”?！叭g(shù)”指徒手的武術(shù)，如“他在武林里闖蕩了多年，拳術(shù)非常高明”?！皺?quán)數(shù)”指應變的機智，書面用語，如“他膽大心細，遇事不慌，有很強的權(quán)數(shù)”。 279 勸解·勸誡相同點：都有勸說的意思。不同點：“勸解”，指勸導寬解，如“經(jīng)過勸解，他終于想通了”；指勸架，如“幸虧老支書及時趕來勸解，不然，他倆非打破頭不可”；“勸誡”指勸告人改正缺點錯誤，警惕未來，如“他時時勸誡我，勉勵我”。280 缺乏 缺少“缺乏”強調(diào)少或沒有，消極色彩濃。它可帶抽象事物作賓語，如勇氣、經(jīng)

10、驗等；又可帶集體概念作賓語，如書籍、布匹、人員、彈藥等；還可帶行為動詞作賓語，如：調(diào)查，觀察?！叭鄙佟眗281 人世·人事“人世”即人間，如“人世滄?！薄！叭耸隆保溉说碾x別、境遇、存亡等情況；關(guān)于工作人員的錄用、調(diào)配、獎懲等情況；指事理人情，如“孩子太小，不懂人事”；指人力能做到的事，如“非人事所能為也”；指人的意識的對象，如“他昏迷過去，人事不知”。282 認為 以為“認為”比較鄭重，它指對某事物經(jīng)過分析思考后作出慎重或正面的判斷，對象可是重大事物，也可是一般事物?！耙詾椤敝缸鞒鲆话愕耐茢唷⒐烙嫽虿孪?，對象多是一般事物。 283 任務 使命“任務”指一般的工作。“使命”多指政府或

11、歷史賦予的重大任務，含有莊重色彩。 284 溶化 熔化 融化“溶化”物質(zhì)在液體中化開，如：糖溶化在水中?！叭刍惫腆w受熱后變成液體。如：鐵熔化成鐵水?！叭诨弊兂伤Ｈ纾悍e雪融化了。285 融化·熔化·溶化“融化”指冰雪等變成水，也作“溶化”，如“他心里的冰終于融化了”?！叭刍敝腹腆w加熱到一定程度變成液體，如“鐵加熱至 c以上會熔化成鐵水”。“溶化”指固體溶解，如“食鹽在水中，很快就溶化了”。 286 融合·融洽二者都有相融的意思?！叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體。“融洽”指彼此感情好，沒有抵觸。287 融解·溶解相同點：二者都有化解的意思。不同點：“融解”指融化，如“山頂上的積雪融解了”；“溶解”指固體、液體或氣體物質(zhì)的分子均勻地分布在一種液體中，如“食鹽很快就被溶解了”。 (年全國高