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1、練習(xí)四杠桿平衡條件的應(yīng)用班級 學(xué)號 1杠桿的平衡條件是_。根據(jù)使用杠桿時的用力情況,我們可以把杠桿分為杠桿和杠桿。在我們平常所使用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿,剪斷鋼筋用的剪刀就是杠桿,而我們在實驗室中用來測量物體質(zhì)量的工具那么屬于杠桿。2.以下常用的工具中,屬于省力機械的是_。填序號a.瓶蓋起子 b剪鐵絲的老虎鉗 釣魚竿 起釘子的羊角錘 修剪樹枝的剪刀 縫紉機踏板 g筷子3. 如果使用杠桿是為了省力,那么動力臂應(yīng)當(dāng)阻力臂;如果為了少移動距離,那么動力臂應(yīng)當(dāng)阻力臂。無論使用哪種杠桿,都既省力又少移動距離。4動力臂小于阻力臂的杠桿一定是 杠桿,例如 、 。 5杠桿的平衡條件是_。6省力杠桿的
2、動力臂_阻力臂,費力杠桿的動力臂_阻力臂;假設(shè)動力臂的長度是阻力臂長度的三倍,那么動力是阻力的_。7. 天平屬于_杠桿,杠秤屬于_ 杠桿,汽水瓶起蓋器屬于_杠桿。8. 如下圖為使杠桿平衡,f1、f2、f3 三次分別作用在a 點,其中_最小。 9. 小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識自制一桿秤(自重不計),其照片如下圖秤砣的質(zhì)量m0為1kg,根據(jù)照片估算此桿秤最大測量值為_kg;假設(shè)要增大該桿秤的測量范圍,可采用的方法_ (寫一種方法);秤桿上05kg和25kg的兩根刻度線相距10cm,那么秤鉤連接點a與提鈕o點的距離是_cm10.以下關(guān)于杠桿的說法中,正確的選項是 a從支點到力的作用點之間的距離叫
3、力臂b杠桿一定是直的c動力與阻力的方向總是相反的d支點可以在動力作用點與阻力作用點之間,也可以在在外側(cè)11.如下圖,動力f的力臂是 aodboccobddb12.如下圖,工人師傅將油桶推上臺階,以下說法正確的選項是 a.這不能看作杠桿,因為油桶是圓的 b.這不能看作杠桿,因為沒有支點c.這可以看作杠桿,因為滿足杠桿的所有條件d.這可以看作杠桿,支點就是橫截面的圓心13.密度均勻的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面局部ob是全尺長的1/3,當(dāng)b端掛上5n的物體時,直尺的a端剛好開始翹起。如下圖,那么此直尺受到的重力是 a .2.5n b. 5n c .10n d. 無法確定14.如下圖,b端懸掛一
4、重為g的重物,不計杠桿自重,在a點施加動力f使杠桿保持水平平衡,那么以下說法正確的選項是 a .因為oa大于ob,所以f小于gb . f的大小可能大于gc .因為b點受到的拉力是向下的,所以f的方向一定向上d .當(dāng)杠桿平衡時,一定滿足g×ob=f×oa15. 以下圖中屬于費力杠桿的是 16在探究“杠桿的平衡條件的實驗中,某同學(xué)記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)動力f1/n動力臂l1/m阻力f2/n阻力臂l2/m1231這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是 ,由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是 。2如以下圖所示,當(dāng)在a處掛了三個鉤碼時,要使杠桿平衡,應(yīng)在c處掛 個鉤碼。每個鉤碼的質(zhì)量相等。(3)假設(shè)某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的a點,如下圖,杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為fa,假設(shè)在a點斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為fb,那么fa fb (填“大于、小于、等于)17.如圖是舉重運發(fā)動小宇自制的訓(xùn)練器械,輕桿ab長1.5m,可繞固定點o在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,a端用細繩通過滑輪懸掛著體積為0015m3的沙袋,
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