少先隊(duì)活動課教案大全(共16頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上安全伴我行，健康快樂長活動目的：生命高于一切！對于一年級的小隊(duì)員來說，安全教育不是一門功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好！安全教育不能單靠學(xué)校教育，而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會共同參與！活動目標(biāo)：1引導(dǎo)隊(duì)員樹立生命高于一切的安全意識。2幫助隊(duì)員學(xué)會發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。3認(rèn)識身邊的安全標(biāo)志。4學(xué)習(xí)緊急自救的常識。2引導(dǎo)隊(duì)員搜集安全標(biāo)志。隊(duì)員：畫出自己搜集的安全標(biāo)志。并了解所畫標(biāo)志的意思?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入，明確主題我們的生命只有一次，我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險(xiǎn)無處不在，安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂

2、的生活，我們必須時(shí)刻注意安全！我們今天的班會主題是“安全伴我行，健康快樂長！”二 、開啟智慧，發(fā)現(xiàn)安全隱患1 大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患？2 組內(nèi)討論，組間交流。3明確交流范圍：家庭 路上 學(xué)校三 、觀看漫畫，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)電源開關(guān)不能玩，玩它就會出危險(xiǎn)！ 走路一定要看好！張著嘴的下水道！ 概括總結(jié)：危險(xiǎn)無處不在，時(shí)刻注意安全！四、 懂得安全，指導(dǎo)實(shí)踐1 、觀看錄像一，內(nèi)容“一年級一班的放學(xué)路隊(duì)”認(rèn)真觀看錄像，然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。懂得：站隊(duì)要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報(bào)。這樣玩，危險(xiǎn)多，我不學(xué)，我不做！2、觀看課間游

3、戲，說一說有那些危險(xiǎn)？懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾！健身體，保平安！五、 展示標(biāo)志，講述用途1、 展示自己畫的安全標(biāo)志。2、說一說自己所認(rèn)識的安全標(biāo)志的意思。3、張貼標(biāo)志，注意安全把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全？六 、再現(xiàn)情境，指導(dǎo)行動1、隊(duì)員表演自編小品 放學(xué)路上大意：在放學(xué)的路上，兩個(gè)大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走隊(duì)員？2、認(rèn)真觀察，想一想你該怎樣做？3、小結(jié)：放學(xué)后，不要在路上逗留。及時(shí)回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。七 、小鬼當(dāng)家，我能行！1 、表演自編情景劇。小鬼當(dāng)家我能行大意，當(dāng)家人遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，要懂得打

4、急救電話120 ，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時(shí)，要懂得打火警電話119.當(dāng)遇到壞蛋時(shí)，要懂得打110 。八 、升華主題，指導(dǎo)實(shí)踐 人人講安全，爭做好少年！安全意識記心間，健康成長最關(guān)鍵！平安行動 交通安全活動背景：道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活，乃至家庭幸福、社會安定的大事。目前道路交通事故已成為造成中小隊(duì)員意外傷亡的主要原因之一?；顒幽康模?1、讓隊(duì)員認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。 2、通過各種活動，使隊(duì)員懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的 意識，注意安全，平安回家。 3、培養(yǎng)隊(duì)員的自我保護(hù)意識和珍愛生命的情感。

5、 活動過程： 1、 談話導(dǎo)入： 隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交 通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？ 今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。 二、認(rèn)識交通標(biāo)志 1、提問：你知道哪些交通信號和交通標(biāo)志、標(biāo)線？它們 有什么作用？2、交流：說一說這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。3、師簡介總結(jié)。 “紅黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車 輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強(qiáng) 制性的約束效力。 無論車輛和行人都要絕對遵守。 我們常說： 紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。 三、教念拍手歌，牢記安全知識。 你拍一，我拍一，過馬路不要太著急

6、； 你拍二，我拍二，騎車不要把人帶； 你拍三，我拍三，走人行橫道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎； 你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透； 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍， 你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不要爬； 你拍九，我拍九，施工場地繞道走； 你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持！ 四、認(rèn)識交通規(guī)則 1、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。 乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。 要求隊(duì)員要文明乘車、乘船。 2、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前隊(duì)員行 走時(shí)存在問題。 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊 走。 集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。 穿越馬路，要走斑

7、馬線。 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。 要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。 五 總結(jié)： 通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。學(xué)習(xí)花兒心中開活動目的： l通過這次活動，培養(yǎng)隊(duì)員上課專心聽，不講話，不搞小動作；積極舉手回答問題；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，書寫工整，按時(shí)上交不拖拉，有錯(cuò)主動來訂正等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2通過表揚(yáng)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，在班內(nèi)

8、掀起人人爭學(xué)習(xí)習(xí)慣花的熱潮，進(jìn)而形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?；顒舆^程： 主持人甲：我們背上書包都成了一年級的隊(duì)員，上學(xué)了就要專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們一起唱起上學(xué)歌開始我們今天的主題班會。 主持人乙：小朋友，你們說我身上的花兒漂亮嗎（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送給他，還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！ 老師：同學(xué)們，怎樣才能得到更多的花瓣呢？那就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要做到下面幾點(diǎn)（拿出一張白紙，邊講邊在白紙上貼花瓣）：上課專心聽，不講話，不搞小動作；積極舉手回答問題；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，書寫工整，按時(shí)上

9、交不拖拉，有錯(cuò)主動來訂正。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，就可以開出一朵鮮艷的大紅花（向隊(duì)員展示自己貼好的大紅花）。 主持人乙：這么多的小花瓣，到底應(yīng)該送給誰呢 主持人甲：當(dāng)然是送給學(xué)習(xí)習(xí)慣好的小朋友，對不對（“對！”）只是主持人乙：只是什么呀 主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢 主持人乙：這還不簡單。我們看看他們平時(shí)的表現(xiàn)就知道了哪些同學(xué)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。 上課認(rèn)真聽講，不講話，不搞小動作；積極舉手回答問題，得小紅花10朵以上的每人送一片花瓣，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，書寫工整，按時(shí)上交不拖拉，有錯(cuò)主動來訂正。得小紅花15朵以上的送一片花瓣， 主持人乙：下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣，請有花瓣最多

10、的小朋友上臺。 主持人甲：你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢可以告訴大家嗎 （出示兒歌） 我們都是小隊(duì)員，培養(yǎng)習(xí)慣最要緊； 上課應(yīng)當(dāng)專心聽，積極開動小腦筋； 作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，按時(shí)完成交得勤； 有了錯(cuò)誤要訂正，知識才能學(xué)得清； 學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣，我們牢牢記在心，記在心。 主持人甲：請全班同學(xué)仔細(xì)想一想，再討論在我們班里還有哪些同學(xué)有這方面的好習(xí)慣？ 主持人甲：好，同學(xué)們談得都很熱烈。下面我們就開始，要介紹的小朋友請舉手發(fā)言。 同學(xué)：xx同學(xué)上課很認(rèn)真，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，而且他總是能積極地開動腦筋，舉手發(fā)言。 主持人乙：剛才大家介紹得很好，原來在我們的同學(xué)中有那么多好習(xí)慣。下面我們來看一則小品。 鏡頭

11、一：上課時(shí)，老師在上課，同學(xué)a開始做小動作，同學(xué)e則仍認(rèn)真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動作了。 鏡頭二：下課時(shí)，作業(yè)本發(fā)下來，隊(duì)員b胡亂翻一下，有錯(cuò)但沒訂正。同學(xué)c則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。 鏡頭三：周末，兩人一起回家，隊(duì)員d說：“我們?nèi)ゴ蛴螒驒C(jī)怎么樣”同桌e則說：“我要做作業(yè)?！标?duì)員d說：“家庭作業(yè)嗎隨便?！蓖纄說：“不管什么作業(yè)都要認(rèn)真做?！笨赐晷∑泛笥懻撜l做得好，誰做得不好。 主持人甲：那在我們自己的身上有沒有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢，有哪些呢？你以后準(zhǔn)備怎么做，也歡迎大家?guī)椭龀鲋饕狻?主持人乙：相信這些同學(xué)在自己的努力和大家的幫助下一定會改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。 主持人甲：希望

12、我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們一起努力吧。 （在一片歌聲中，甲乙主持人宣布“學(xué)習(xí)花兒心中開”主題班會團(tuán)滿結(jié)束。） 學(xué)會文明禮貌用語活動目的：1.通過文明禮儀班會課，使隊(duì)員對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。 2.培養(yǎng)隊(duì)員從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，誠實(shí)守信，從我做起。 活動形式： 隊(duì)會形式 活動內(nèi)容： 小品表演、相聲等。 活動過程： 首先讓我們一同唱“咱們從小講禮貌”這支歌。 主持：晨風(fēng)吹，陽光照，只有懂得文明禮貌的好兒童才能成為光榮的少先隊(duì)員，希望我們每個(gè)同學(xué)都能“爭做文明禮儀小隊(duì)員”。 主持：同學(xué)們你們都知道哪些文明用語？ 同學(xué)：回答

13、，補(bǔ)充 主持：同學(xué)們知道的真不少，我們不僅要知道文明用語，還要知道這些文明語言在什么時(shí)候用，養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣！ 請同學(xué)們看：小明和小剛是兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)在一起的時(shí)候總是使用禮貌用語，讓我們一起看一看，猜一猜，在平時(shí)生活中他們使用了哪些文明用語？ 電腦出示六幅圖并讓同學(xué)一起說一說 主持：課下我們班分小組研究了學(xué)校生活中的文明用語，下面我們請第一組的同學(xué)給大家講解！ 同學(xué)： 第一組：我們講解的學(xué)會打招呼 第二組：我們給大家講解對不起，沒關(guān)系 第三組：我們給大家講解謝謝不客氣 主持：看了同學(xué)的表演，你理解這些文明用語的用處了？在我們生活中，處處都要做到講文明。 我想再考考大家，現(xiàn)在別的班

14、的同學(xué)都在上課，如果現(xiàn)在你走在學(xué)校的樓道里，你該怎么做？同學(xué)回答 你回答十分正確，我們行動上也要做到懂禮貌，樓道內(nèi)輕輕走，不喊叫，不打鬧，做個(gè)有禮貌的隊(duì)員還要學(xué)會不打擾別人，下面請第五組的同學(xué)告訴大家我們生活中如何去做？ 同學(xué)：第五組：我們組送給大家一首小詩，題目是“悄悄地別說話” 主持：我們生活中，還有時(shí)候不得不打擾別人，那我們該怎么做？請看第四組的表演，第四組表演 主持：看了第四的表演，你們說我們?nèi)绻坏貌淮驍_別人的時(shí)候，要先說哪句呢？對不起打擾一下主持：對了我們要學(xué)會先道歉那樣我們才能得到別人的理解。同學(xué)們，身為隊(duì)員就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好隊(duì)員，還要做

15、個(gè)講文明、懂禮貌的文明隊(duì)員。下面我們集體拍手說兒歌： 同學(xué)們，都知道， 禮貌用語記得牢。 見到老師問聲好， 見到同學(xué)說聲早。分離時(shí)候別忘說再見。影響別人“對不起”。 回答要說“沒關(guān)系”。從小講文明，懂禮貌， 大家夸我是個(gè)好苗苗。 總結(jié)： 通過今天的班隊(duì)會同學(xué)們都明白了什么道理？讓我們一起做一個(gè)有禮貌的小隊(duì)員，讓我們從小做起吧！我給祖國母親過生日活動目的：1、通過愛國歌曲的傳唱，讓隊(duì)員充分體會作為中國人的自豪感。2、通過活動，激發(fā)隊(duì)員學(xué)習(xí)的動力，生活的激情，并且善于積累和運(yùn)用自己的特長(比如繪畫和唱歌)。3、在活動中，培養(yǎng)隊(duì)員的口語表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力?；顒訙?zhǔn)備：鼓勵(lì)隊(duì)員搜集自己身邊關(guān)于愛國的

16、小故事和愛國的歌曲。活動形式：唱歌、畫畫、講故事、詩朗誦等活動過程：一、老師談話同學(xué)們，我們都是中國人，祖國母親就快迎來她的65歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好?今天分為三個(gè)環(huán)節(jié)：祖國在我口中，祖國在我手中，祖國在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖國母親獻(xiàn)上我們的祝福。二、老師宣布：國慶獻(xiàn)禮活動現(xiàn)在開始!1、老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國國歌。請坐下。(1)請第一位小歌唱家一展歌喉，表達(dá)她對祖國的熱愛。歌曲娃哈哈(2)第二位小歌唱家，獻(xiàn)上你的禮物。(幾個(gè)小朋友表演完畢。)謝謝你們的歌聲，祖國母親一定也能聽到。2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧，好的，小畫家上臺

17、，展示你獻(xiàn)給祖國母親的畫冊，說說你為什么要送這幅畫。(1)(隊(duì)員訴說畫畫想表達(dá)的意思。)你在繪畫的時(shí)候遇到什么問題了嗎?又是怎么解決的呢?(鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子的努力)謝謝你!(2)(轉(zhuǎn)向第二位孩子)你的畫有什么含義?你又遇到什么困難了?大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問題了，長大了肯定了不得!幾位小朋友展示完畢，把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們，請回位。3、說故事大會開始嘍!大家都喜歡聽故事，自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦，誰來說說你身邊和祖國有關(guān)的故事。師做簡短的牽引，并適時(shí)地指正孩子說的病句和錯(cuò)詞。故事大王的故事真精彩，還有誰想來補(bǔ)充?你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們啊!(孩子的爺爺

18、說故事會說有關(guān)革命和紅軍的故事，有利于激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)黨，一心向祖國，也有利于培養(yǎng)祖孫之間的交流。)4、詩朗誦祖國，我愛你我們班的大王真多啊!小結(jié)：同學(xué)們唱得好，畫得好，說得更好，下面老師也給祖國獻(xiàn)上一首歌，歌名叫我的中國心，會唱的一起唱，不會的幫老師拍手打節(jié)拍，好嗎?小朋友們，那一個(gè)個(gè)英雄，說不完我們心中的崇敬;那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪;那一個(gè)個(gè)夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實(shí)際行動為祖國媽媽獻(xiàn)禮吧! 報(bào)恩父母活動目的：通過這次活動，希望隊(duì)員們能夠?qū)W會體諒父母，理解他們在外工作的艱辛和不易，學(xué)會感恩。在思想上，行動上學(xué)會關(guān)心父母，懂得孝敬長輩

19、是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。 活動過程： 一、 活動準(zhǔn)備 在這次活動課開始之前，隊(duì)員們已經(jīng)花了將近一個(gè)星期的時(shí)間去詳細(xì)了解了他們父母在外從事的職業(yè)，每天都是怎么工作的，工作中會遇到哪些問題，工作的薪資報(bào)酬是多少等等。通過初步了解，體會父母在外的艱辛。 二、 實(shí)施過程 1、隊(duì)會開始，首先做一個(gè)小調(diào)查。 （1）、你知道父母的生日么？大部分隊(duì)員都不能正確的說出自己父母的生日。 （2）、你在家里做過家務(wù)事么？都做了一些什么？隊(duì)員們暢所欲言。 （3）、你和父母之間發(fā)生過不愉快么？是因?yàn)槭裁丛?？你是怎么做?/p>

20、？總結(jié)一下，有的同學(xué)是因?yàn)楦改笡]有滿足自己的要求而生氣，有的同學(xué)是因?yàn)樽约盒那椴缓脤Ω改赴l(fā)脾氣，還有的同學(xué)甚至已經(jīng)記不清是什么原因了和父母鬧別扭 （4）、在你的記憶中，你們的父母有沒有做過讓你特別感動的事情？是什么事情？ 2、讓隊(duì)員們看一段視頻，視頻內(nèi)容關(guān)于大山深處的孩子們在學(xué)校的生活，以及他們的家庭生活，給隊(duì)員們的心靈帶來一次深刻的洗禮。 3、說一說孝心的故事，如黃香溫席、張良拾鞋、庾道愍萬里尋母 、郯子扮鹿求鹿乳等。 4、簡述在外務(wù)工的父母們的工作艱辛，如：裝修工每天工作的時(shí)間長，工作累，工資低，其中油漆工在工作中受到的傷害最大，在噴油漆的

21、過程中，油漆顆粒，對人的呼吸道和肺部危害極大，容易使人患有各種各樣的呼吸系統(tǒng)疾病。此外，油漆含有的特殊的化學(xué)成分，還會對人的眼睛和皮膚造成一定的傷害。等等。 5、朗誦父愛如山、媽媽。 6、此時(shí)此刻，你有什么話想對你的爸爸和媽媽說，大聲地說出來。 7、朗讀“2011年度感動中國十大人物”中孟佩杰的事跡。想一想，我們在平時(shí)的生活中能用什么實(shí)際行動來回報(bào)父母給我們的愛。 8、把你想對父母說的話寫在紙上，然后把這張紙折成紙鶴送給你的爸爸媽媽。 9、活動結(jié)束：集體合唱感恩的心。學(xué)會關(guān)心與尊重活動目的：    

22、60;1、培養(yǎng)少先隊(duì)員樂于助人的良好品質(zhì)，感受被別人關(guān)心、幫助、愛護(hù)的幸福；養(yǎng)成愛護(hù)、關(guān)懷別人的行為習(xí)慣，把自己融合于集體之中。      2、培養(yǎng)少先隊(duì)員能注意觀察周圍伙伴、師長、社會成員情感變化的能力，較敏感地發(fā)現(xiàn)他們的困難和煩惱。  3、培養(yǎng)少先隊(duì)員能初步懂得人活著要對自己盡責(zé)，對他人、對社會有所貢獻(xiàn)，能珍愛自己，關(guān)愛他人，熱愛社會，學(xué)會助人的技巧。      活動準(zhǔn)備: 1、在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，匯聚大隊(duì)干部的智慧才能，商討活動計(jì)劃，通過

23、民主表決的方式，確定活動方案。 2、大隊(duì)輔導(dǎo)員利用“國旗下講話”，宣布活動內(nèi)容，動員各中隊(duì)隊(duì)員們積極參加及認(rèn)真對待此次活動。     3、各中隊(duì)成立陽光小隊(duì)、春風(fēng)小隊(duì)、溫暖小隊(duì)等小隊(duì)。     活動過程：     活動一：貼近學(xué)校“你快樂，所以我快樂”     為少先隊(duì)員提供一個(gè)與各任課老師一起座談的機(jī)會，讓隊(duì)員貼近老師的生活了解每位老師的興趣愛好，以及老師每日的辛苦和煩腦等。在全隊(duì)掀起“無批評日

24、”和“無批評事”活動，讓每個(gè)隊(duì)員都能嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣，通過自律來回報(bào)老師的辛苦。 在各中隊(duì)教室宣傳欄中開設(shè)“同學(xué)我想對你說”悄悄話專欄，拉近孩子心理距離。開展“尋找閃光點(diǎn)為班添光彩”的活動，使隊(duì)員們自主地發(fā)現(xiàn)別人多方面的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)集體意識和自信心，最主要的是給他們一個(gè)良好的契機(jī)，了解他人，了解自己。      活動二：親近家庭“從大到小齊動員”     以中隊(duì)為單位進(jìn)行“我和父母換角色”活動，并以主題中隊(duì)會討論、展示、交流等方式將活動心得表現(xiàn)出來。隊(duì)員們從未有過的感恩之

25、心全都激發(fā)出來。溫暖小隊(duì)，敲開鄰居的門陪老人聊天、講故事，帶領(lǐng)鄰居弟弟、妹妹玩游戲，再一次讓人體會到“遠(yuǎn)親不如近鄰”的含義。     活動三：走近社會“外邊的世界更精彩”      陽光小隊(duì)成立小記者采訪團(tuán)，從各個(gè)工作崗位的人群中，尋找辛苦的因素，各中隊(duì)長組織隊(duì)員們搜集整理后，確定“辛苦排行榜”體會勞動者的不易，從而教育隊(duì)員要尊重別人的勞動成果；春風(fēng)小隊(duì)組織隊(duì)員們到村街小公園等公共場所清掃衛(wèi)生，關(guān)愛清潔工，為他們送上隊(duì)員們用自己零花錢買來的太陽帽和礦泉水。 自我點(diǎn)評：通過主題

26、活動的開展，隊(duì)員們關(guān)愛的習(xí)慣初步養(yǎng)成，隊(duì)員們具有了初步的關(guān)愛意識和一定的關(guān)愛技能，各中隊(duì)的精神風(fēng)貌有了很大的改觀，隊(duì)員自身的道德品質(zhì)也日趨良好。通過開展實(shí)踐活動，提高了隊(duì)員們對社會的責(zé)任感,對家庭的責(zé)任感。 改善了孩子與父母之間的關(guān)系、少先隊(duì)員與社會之間的關(guān)系、落實(shí)了日常行為規(guī)范教育，掌握傾聽、交流等助人的技能。  心手相牽 快樂成長活動目標(biāo)： 1、通過活動，使留守隊(duì)員在活動中能理解父母外出打工的辛勞。 2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣， 3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，

27、懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛。 活動準(zhǔn)備： 1、關(guān)于留守兒童的視頻資料。  2、留守隊(duì)員給父母的一封信。  3、留守兒童代表發(fā)言稿。 活動過程：  （主持人出場）  AB：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！ A：有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。 B：有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來,就那么一個(gè)人看著照片里父母慈愛的笑容。 A：有這樣一群孩子，生病時(shí)沒有

28、擁抱過父母的懷抱，就那么一個(gè)人躲在被窩里哭。 B：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字 AB：留守兒童。  AB：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。  AB：是啊，我們是 快樂的一家人。   “心手相牽 快樂成長”關(guān)愛留守兒童主題班會現(xiàn)在開始！  A：首先請大家觀看一段留守兒童的父母離家時(shí)的情景。 （視頻“留守兒童1、2”） B：看了這一段情景，是多么令人心酸?。≡谖覀冞@個(gè)大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少

29、，他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。  A：在我們班現(xiàn)在就有（   ）名留守兒童。 B：這（    ）位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。讓我們一起來聽聽其中一位留守同學(xué)的心聲吧！有請（       ）同學(xué)，大家歡迎！ A: 從剛才這位同學(xué)的發(fā)言中，我們能夠聽出他們是多么希望自己的爸爸媽媽能早點(diǎn)回來呀。我想最能代表留守孩子心聲的還是這一首歌。下面請聽歌曲爸爸媽媽回來吧。 B：同學(xué)們，我們

30、同在一個(gè)大家庭，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的關(guān)愛，幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那不是留守兒童的同學(xué)們，你們覺得我們要從哪些方面關(guān)心和幫助他們呢？ 請用你的行動告訴大家。 （為留守兒童獻(xiàn)自己的愛心） A：同學(xué)們，只要我們都獻(xiàn)出愛心和友誼，留守同學(xué)一定過得非常開心。愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己！讓我們攜起手來，共同走進(jìn)燦爛的明天?！靶氖窒酄浚鞓烦砷L”關(guān)愛留守兒童主題班會圓滿結(jié)束！ 謝謝老師和同學(xué)們！  誠信教育主題隊(duì)會活動活動目標(biāo)： 1、通過一個(gè)個(gè)誠信小故事，誠信小游戲使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性

31、；  2、通過誠信論壇，誠信做人讓同學(xué)們說出自己對誠信的看法和見解，從而對誠信有更多的了解； 3、使同學(xué)們在活動過程中知道誠信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會如何做一個(gè)誠信的人，讓誠信永遠(yuǎn)伴隨身邊。 活動過程：（一） 班會引入       班會開始之前，請大家先聽一個(gè)小故事： 狼來了主持人（甲）：同學(xué)們，通過這個(gè)故事我們悟出了什么呢？ 主持人（乙）：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？ 主持人（甲）：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？

32、60;主持人（乙）：它在我們身邊，離我們是那樣近； 主持人（甲）：它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。 主持人（乙）：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。 主持人（甲）：它就是我們身邊的朋友誠信。 主持人（乙）：誠信包含兩方面的含義：所謂“誠”就是誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人。 主持人（甲）：所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。 主持人（甲）：生活有了誠信才更加燦爛， 主持人（乙）：人生有了誠信才更加迷人。 合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。 某某班級誠信教育主

33、題班會現(xiàn)在開始。 （二） 誠信小故事 主持人（甲）：古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。 主持人（乙）：下面我們請幾名同學(xué)來為我們講述這些小故事： 1、韓信的故事 2、列寧打碎花瓶的故事 （三） 誠信小游戲 主持人（甲）：生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。 主持人（乙）：從這些故事中我們領(lǐng)悟到：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。 主持人（甲）：接下來我們來做一個(gè)關(guān)于"誠實(shí)守信"的游戲。 主持人（乙）：現(xiàn)在讓我來給大家講講

34、游戲的規(guī)則：我們把全班分成幾個(gè)小組，每個(gè)組派一名代表出來進(jìn)行游戲，每組代表上臺并面朝組員，老師或主持人對每組分別用一張寫好詞語的紙（每張紙寫一個(gè)詞語）來展示游戲內(nèi)容，這張紙讓組員可以看到但代表看不到，接下來由組員（由小組推薦一個(gè)）通過一些動作來描述出老師展示的詞語內(nèi)容，展示的過程其他同學(xué)不得通過語言來提示，最后由代表說出這個(gè)詞。主持人（甲）：這個(gè)游戲從側(cè)面反映了我們在現(xiàn)實(shí)生活中的一些行為，每個(gè)同學(xué)都參與到其中，但卻不能用言語提示，否則就是不誠信的行為。 主持人（乙）：所以我們在生活中，一定要對自己所作所為負(fù)責(zé)任。 （四） 誠信做人 主持人（甲）：在這個(gè)游戲中，我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規(guī)則、誠實(shí)守信，但也存在*問題（各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論，若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題）。 主持人（乙）：誠信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信。我們作為隊(duì)員，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤。下面，請同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事