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1、邾城四小班主任工作總結(jié)2017 年 7 月班級(jí)五( 9)姓名方園主要工作(做法)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì), 凈化學(xué)生的心靈,塑造品學(xué)兼優(yōu)的新三好學(xué)生。二、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù) 學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育 力量,發(fā)揮好紐帶作用。四、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小 組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。班 級(jí) 管 理 成 效一、學(xué)生樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)觀念,班上形成濃厚的學(xué)習(xí)氛 圍。學(xué)生知道了學(xué)習(xí)的重要性,能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)能力得到提高。一、了解學(xué)生,親近學(xué)生

2、,做好問(wèn)題學(xué)生的心理工作,關(guān)心 特困生和學(xué)困生,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。三、配合學(xué)校的工作計(jì)劃,開(kāi)展了一系列有益身心發(fā)展的活動(dòng),使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。四、通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、交通等的安全知識(shí)教育, 增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),本學(xué)期我班事故率為零。五、本學(xué)期我班積極組織學(xué)生參加慶祝 元旦”活動(dòng),豐富了 學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)的學(xué)生的參與意識(shí),在活動(dòng)中, 學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,積極投身于活動(dòng)中,取得了較好的 成績(jī)。六、老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要 做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能 把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,特別是那 些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的冋學(xué),

3、更要與家長(zhǎng)共冋管教。六、積極參加學(xué)校教務(wù)處組織的作文競(jìng)賽數(shù)學(xué)競(jìng)賽,學(xué)生取 得了較好的成績(jī),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。一. 對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想 上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。二. 在班級(jí)管理上制度的制訂還不夠嚴(yán)密,學(xué)生的管理能力 要進(jìn)一步培養(yǎng),學(xué)生的自覺(jué)性還不夠,責(zé)任心不夠強(qiáng), 因此班級(jí)工作常有疏漏。題與不足三、少數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正, 不勤奮、不喜歡動(dòng)腦解決問(wèn)題。四、班干部沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的模范帶頭作用,沒(méi)有形成強(qiáng)大的 凝聚力。五、個(gè)別學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)淡薄。六、個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念較淡薄,勞動(dòng)時(shí)不積極。七、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)積極性低。改 進(jìn) 措 施一、班主任要善于觀察,耐心細(xì)致地解決問(wèn)。一、確立目標(biāo),形成導(dǎo)向,狠抓常規(guī),形成自覺(jué)。制定短期 目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),常抓日常管理,形成一系列的規(guī)章制 度,獎(jiǎng)懲有規(guī)可循,以理服人。三、制訂班規(guī),多維約束,喜報(bào)激

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