七年級(jí)政治上冊(cè) 期末測(cè)試精析精練 魯教版

1、七年級(jí)思想品德期末測(cè)試 （90分鐘100分）一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每題2分，共22分)1.對(duì)于打麻將、玩撲克，下列看法不正確的是A.作為業(yè)余生活的娛樂(lè)項(xiàng)目，在閑暇時(shí)玩玩是可以的B.迷戀摸牌、打麻將是低級(jí)趣味，中學(xué)生應(yīng)杜絕C.長(zhǎng)期打麻將、玩撲克，甚至賭博，會(huì)影響社會(huì)治安D.打麻將、玩撲克可以活動(dòng)腦筋，中學(xué)生應(yīng)提倡答案：D(打麻將、玩撲克作為業(yè)余生活的娛樂(lè)項(xiàng)目，在閑暇時(shí)玩玩是可以的。但是，迷戀這些則是低級(jí)趣味，迷戀打麻將往往使人走上賭博的違法犯罪道路，危害很大。所以，作為中學(xué)生最好不要進(jìn)行這些娛樂(lè)項(xiàng)目。)2.“竹屋圍深雪，林間無(wú)路通。暗香留不住，多事是春風(fēng)。

2、”這是清代詩(shī)人蔣錫震寫(xiě)的詠梅詩(shī)。現(xiàn)代詩(shī)人毛澤東也寫(xiě)了一首詠梅的詩(shī)，他寫(xiě)道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸岸百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春天報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！睆倪@兩首詩(shī)中可看出A.前一首詩(shī)體現(xiàn)作者庸欲的情趣，后一首詩(shī)洋溢著作者高雅的情趣B.前一首詩(shī)體現(xiàn)作者高雅的情趣，后一首詩(shī)洋溢著作者庸欲的情趣C.這兩首詩(shī)既不體現(xiàn)庸欲的情趣，也不體現(xiàn)高雅的情趣D.情趣的豐富多樣，也表現(xiàn)在時(shí)代差異上答案：D(不同時(shí)代的兩首詩(shī)，反映了作者不同的情趣。)3.下列觀點(diǎn)不正確的有A.調(diào)節(jié)情緒是十分必要的，也是非常有益的B.通常情緒并不隨環(huán)境的變化而變化C.自我激勵(lì)能使人在困難和逆境面前振作起來(lái)D

3、.高聲歌唱能振奮精神，緩解心中的郁悶答案：B(生活中，我們每個(gè)人都可能遇到不同的事情，處在不同的情境當(dāng)中，自然就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒，而我們所處的情境又是不斷變化的，所以情緒也會(huì)發(fā)生一定的變化。)4.對(duì)突如其來(lái)的打擊所造成的高度緊張，極度痛苦，可采用A.找個(gè)地方進(jìn)行宣泄，大哭一場(chǎng)B.轉(zhuǎn)移注意力的方法來(lái)調(diào)控情緒C.進(jìn)行劇烈的辦法改變身體活動(dòng)D.心理?yè)Q位的方法克制情緒答案：A(哭是一種有效的解除緊張、煩惱與痛苦情緒的方法，尤其是對(duì)突如其來(lái)的打擊所造成的緊張、極度痛苦，可以起緩解作用。)5.青少年的基本任務(wù)，基本的興趣所在應(yīng)該是A.研究世界軍事B.踢足球，沖出亞洲，走向世界C.模仿歌星、影星D.學(xué)習(xí)

4、科學(xué)文化知識(shí)答案：D(青少年應(yīng)該把努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)作為自己的基本任務(wù)。)6.小李近來(lái)迷戀上電腦游戲，常常放學(xué)就準(zhǔn)備好錢(qián)，跑到電腦游戲機(jī)廳，一玩就是三四個(gè)小時(shí)，沒(méi)有錢(qián)時(shí)，就對(duì)爸爸說(shuō)謊，就說(shuō)要買(mǎi)書(shū)，拿到錢(qián)后，就去玩游戲機(jī)、耽誤了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，在署假，他沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲，眼睛突然暴盲，這個(gè)故事說(shuō)明A.玩電腦游戲于庸欲的生活情趣B.小李的心胸開(kāi)朗，情感豐富C.小李的智力不正確D.非有益的生活情趣，損害了小李的身心健康答案：D(A、C兩項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，B雖觀點(diǎn)正確，但與題干不符，故選D。)7.一般違法與犯罪的相同點(diǎn)是A.對(duì)社會(huì)的危害程度相同，都應(yīng)當(dāng)受到刑罰的處罰B.有一般違法行為的人必然會(huì)走向

5、犯罪C.都具有社會(huì)危害性，都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁D.一般違法行為實(shí)質(zhì)上也是犯罪答案：C(A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥蟹缸锊攀艿叫塘P處罰；B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)橛幸话氵`法行為的人如果及時(shí)改正就不會(huì)走上犯罪的道路；D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到兩者的區(qū)別，故選C。)8.我國(guó)法律的基本特征是由國(guó)家制定或認(rèn)可靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施法律的內(nèi)容反映了全體社會(huì)成員的共同愿望對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力A.B.C.D.答案：C(本題考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。)9.下列對(duì)“打官司”的理解，正確的是只要是自己的合法權(quán)益受到侵害，就必須通過(guò)“打官司”來(lái)解決“打官司”是一件很不光彩的事情“打官司”是維護(hù)自己合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種

6、途徑“打官司”也就是訴訟，分刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種類(lèi)型A.B.C.D.答案：D(觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)橐部赏ㄟ^(guò)非訴訟途徑解決；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)椤按蚬偎尽辈粌H可以維護(hù)自己的合法權(quán)益，也有利于維護(hù)法律的尊嚴(yán)和社會(huì)的穩(wěn)定。用排除法，故選D。)10.2010年，湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡感動(dòng)了中國(guó)。讀高中時(shí)，他就一直把與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，一邊讀書(shū)一邊照顧年幼的妹妹。他說(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)持，我覺(jué)得每個(gè)人都有責(zé)任，不但對(duì)自己、對(duì)家庭，還有對(duì)社會(huì)。只是默默地走，不愿放棄?！边@說(shuō)明A.在社會(huì)生活中，要認(rèn)清自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任B.要承擔(dān)社會(huì)生活中的所有責(zé)任，不然一定要受到法律的懲罰C.承擔(dān)

7、任何責(zé)任，我們都不應(yīng)該對(duì)代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行評(píng)估D.我們承擔(dān)的任何責(zé)任都是無(wú)法選擇的答案：A(每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多種角色，但無(wú)論扮演什么角色，都要盡到自己的責(zé)任。)11.下列體現(xiàn)我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康給予特殊保護(hù)的規(guī)定是禁止虐待、遺棄未成年人禁止溺嬰、棄嬰禁止用工單位非法招用未滿(mǎn)16周歲的未成年人任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私禁止安排未成年工(已滿(mǎn)16周歲未滿(mǎn)18周歲的勞動(dòng)者)從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)A.B.C.D.答案：C(排除法。依據(jù)法律規(guī)定，有關(guān)法律部門(mén)有權(quán)對(duì)青少年的隱私進(jìn)行調(diào)查和公布，因此選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。)二、不定項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少

8、有一項(xiàng)是符合題意的。每題3分，共18分)12.克拉克是澳大利亞的長(zhǎng)跑明顯，曾19次打破世界紀(jì)錄，被人們稱(chēng)為田徑場(chǎng)上的奇才。然而，在他運(yùn)動(dòng)巔峰期的兩屆奧運(yùn)會(huì)上，這位奇才卻發(fā)揮失常，與金牌無(wú)緣。在我們身邊，也常有一些學(xué)生在臨考時(shí)表現(xiàn)出緊張、焦慮、恐慌情緒以致影響考試成績(jī)。這些現(xiàn)象說(shuō)明A.考試時(shí)，穩(wěn)定的情緒比知識(shí)和技能更重要B.積極的情緒也可能帶來(lái)消極影響C.消極的情緒會(huì)對(duì)人的理智和正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生消極影響D.人處于焦慮、緊張的情緒狀態(tài)下，就很難發(fā)揮出正常水平答案：CD(該題考查能否正確理解和把握消極的情緒對(duì)人的影響。人在消極的情緒下，思維處于抑制狀態(tài)，體力處于倦怠狀態(tài)，因此，很難能發(fā)揮出自己正常

9、的水平。此題所給材料也正說(shuō)明了這一問(wèn)題。選項(xiàng)A不僅與材料不符，說(shuō)法本身也是不恰當(dāng)?shù)?，穩(wěn)定的情緒固然重要，但是如果沒(méi)有扎實(shí)的知識(shí)作基礎(chǔ)，沒(méi)有嫻熟的技能做后盾，也是無(wú)法在考試中取得優(yōu)異成績(jī)的。選項(xiàng)B也是錯(cuò)誤的，積極的情緒不可能帶來(lái)消極的影響，只會(huì)起積極的作用。C、D的說(shuō)法則是正確的，符合材料的意思，表述也是準(zhǔn)確的。)13.下列行為中表現(xiàn)出高雅生活情趣的有A.陳心很注重自己的外表，每天早晨化裝、梳頭就得用去半小時(shí)B.節(jié)假日李力喜歡和爸爸媽媽一起去上網(wǎng)，查找學(xué)習(xí)資料C.周浩愛(ài)好集郵，有時(shí)候碰見(jiàn)別人沒(méi)取的信件上有自己喜歡的郵票就撕下來(lái)D.王文喜歡滑冰，每個(gè)星期六總是抽時(shí)間去練習(xí)答案：BD(A錯(cuò)誤，因?yàn)樽?/p>

10、為中學(xué)生應(yīng)珍惜時(shí)間，不應(yīng)只追求外在美；C錯(cuò)誤，因?yàn)榘褎e人的郵票撕下來(lái)本身就是不道德的行為。)14.每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多種不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。因此，我們?cè)谏鐣?huì)生活中A.要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)B.要認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事C.要愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)履行好自己的職責(zé)D.要敷衍了事，不能太認(rèn)真答案：ABC(每種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果。只有人人都能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，我們的社會(huì)才能順利發(fā)展。)15.李曉東是個(gè)足球迷，尤其對(duì)西班牙皇家馬德里著迷，每逢有皇馬參加的比賽他是每場(chǎng)必看。但是，李曉東對(duì)做值日卻很不上心，每當(dāng)輪到他做值日的時(shí)候，他總是借口自己要練球而加以逃避，并且每次都振振有詞，把做值日的事推到

11、小組其他同學(xué)的頭上。李曉東的這種做法A.說(shuō)明他缺乏對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的精神B.沒(méi)有履行自己應(yīng)該履行的義務(wù)C.不必過(guò)于追究，他對(duì)足球太癡迷了，做不做值日無(wú)所謂D.不利于培養(yǎng)自己的責(zé)任感答案：ABD(每個(gè)人都要積極承擔(dān)自己的責(zé)任、履行自己的義務(wù)，沒(méi)有任何借口。李曉東的這種行為不利于培養(yǎng)自己的責(zé)任感。)16.面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，多少人呼喚“給我一雙慧眼吧”。這就要求我們A.不斷提高辨別是非善惡的能力B.積極參加社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)C.加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)D.學(xué)會(huì)處世哲學(xué)，不可真誠(chéng)待人答案：ABC(所謂“慧眼”，就是明辨是非的能力。我們要在社會(huì)實(shí)踐中不斷提高自己明辨是非的能力，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法

12、律意識(shí)。)17.面對(duì)生活中的是非善惡，我們要作出正確的選擇，就要A.有正確的判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)B.不斷地提高辨別能力C.增強(qiáng)自控能力，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)決摒棄錯(cuò)誤的行為D.隨大流，別人咋著咱咋著答案：ABC(面對(duì)生活中的是非善惡，我們要有判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，提高辨別是非的能力，增強(qiáng)自控行為，決不能盲目隨大流。)三、簡(jiǎn)答題(32分)18.某校組織七年級(jí)的學(xué)生秋游。下午四時(shí)，同學(xué)們游興已盡，都想坐在石凳上休息。為了爭(zhēng)一個(gè)石凳，兩位同學(xué)互不相讓?zhuān)K于拔拳相對(duì)，其中一個(gè)同學(xué)還把另一個(gè)同學(xué)的鼻子打出了血。既違反了紀(jì)律，挨了批評(píng)，又傷了同學(xué)之間的感情，還掃了秋游的興致，事后兩人都為一時(shí)的沖動(dòng)而后悔。(1)上述

13、材料中同學(xué)的行為正確嗎?反映出中學(xué)生的情緒有什么特點(diǎn)?(5分)(2)上述材料告訴我們什么?(5分)提示：此題通過(guò)材料考查對(duì)情緒的相關(guān)知識(shí)的理解情況。參考答案：(1)不對(duì)。人的情緒，在不同的年齡階段有不同的特點(diǎn)。初中生正處于青少年時(shí)期，情緒豐富而強(qiáng)烈，可是情緒的起伏變化大，很不穩(wěn)定，而且容易沖動(dòng)，往往不善于控制自己的情緒。這在材料中有充分的體現(xiàn)。(5分)(2)每個(gè)人的生活都不可能是一帆風(fēng)順的，有時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生消極情緒。消極情緒對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)、工作都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。產(chǎn)生消極情緒并不可怕，關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)及時(shí)地調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。(5分)19.材料：詐騙犯黃某，小時(shí)候就有小偷小摸的壞習(xí)慣，經(jīng)多次批

14、評(píng)教育仍不改正，后來(lái)發(fā)展到冒充國(guó)家干部行騙，先后被公安機(jī)關(guān)收容六次，勞動(dòng)教養(yǎng)三年。2010年，他利用從勞改農(nóng)場(chǎng)保外就醫(yī)之機(jī)，繼續(xù)行騙作案達(dá)10次，騙得公私財(cái)物價(jià)值4萬(wàn)多元。黃某的行為嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯了刑律，被人民法院依法判處無(wú)期徒刑。閱讀以上材料，結(jié)合所學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)在上述材料中，黃某的哪些行為是一般違法行為?哪些行為是犯罪行為?(5分)(2)你從中獲得了什么有益的啟示?(5分)提示：第(1)問(wèn)考查一般違法和犯罪的區(qū)別，從而能正確區(qū)分什么行為屬于一般違法行為，什么行為屬于犯罪；回答第(2)一定要讀懂材料，把握主旨，重點(diǎn)回答青少年應(yīng)如何做，重在導(dǎo)行。參考答案：(1)上述材料中

15、，黃某小時(shí)候小偷小摸，冒充國(guó)家干部行騙的行為是一種違法行為。1980年，黃某利用從勞改農(nóng)場(chǎng)保外就醫(yī)之機(jī)，繼續(xù)行騙作案達(dá)79次，騙得公私財(cái)物價(jià)值4萬(wàn)元。這些行為是犯罪行為。(5分)(2)這一案件告訴我們：“小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯”的思想是危險(xiǎn)的。因?yàn)樾″e(cuò)是大錯(cuò)的開(kāi)始，犯大錯(cuò)往往是從犯小錯(cuò)發(fā)展而來(lái)的。小錯(cuò)容易改掉，大錯(cuò)不但造成嚴(yán)重后果，而且難以改正。所以我們要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，注意防微杜漸；增強(qiáng)法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣，對(duì)小錯(cuò)決不姑息遷就，必須徹底改正。(5分)20.偉大的科學(xué)家居里夫人，當(dāng)她和丈夫居里一起在科學(xué)的道路上努力探索的時(shí)候，居里不幸在一次車(chē)禍中身亡。這沉重的打擊，

16、使居里夫人悲痛萬(wàn)分，然而她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的痛苦，努力搞好科學(xué)研究，繼續(xù)攀登科學(xué)高峰，取得了輝煌的成就，終于在1911年第二次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，善于調(diào)節(jié)情緒是居時(shí)夫人成就事業(yè)的一個(gè)重要因素，是我們的典范。為什么說(shuō)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，對(duì)青少年成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分必要的?(12分)提示：本題考查調(diào)控情緒對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的必要性。參考答案：(1)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，由于青少年的情緒起伏大，很不穩(wěn)定，而且多變的情緒往往會(huì)導(dǎo)致不良后果，因而更需要調(diào)節(jié)情緒。(6分)(2)有一些青少年，因情緒偏激，走上犯罪的道路。因而根據(jù)自己情緒變化起伏大，不穩(wěn)定、不成熟等特點(diǎn)，合理發(fā)泄情緒，消除消極，不良情緒的產(chǎn)生，確實(shí)很重要。(6分)四、辨析題

17、(13分)21.2010年3月，濱州市北城中學(xué)學(xué)生小放和幾個(gè)同學(xué)去電視臺(tái)錄制一個(gè)關(guān)于青少年健康成長(zhǎng)的談話節(jié)目，在和主持人的交談中，他吐露了自己的煩惱：我們的成長(zhǎng)受到了全社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)注，但我們同時(shí)也受到了越來(lái)越多的限制，比如說(shuō)不許進(jìn)營(yíng)業(yè)舞廳，不許吃煙，就連進(jìn)網(wǎng)吧也要受到種種限制等等，這些都嚴(yán)重影響了我們的正常發(fā)展。小放的觀點(diǎn)對(duì)嗎?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。提示：此題主要考查青少年需要特殊保護(hù)的原因。小放說(shuō)的受到的種種的限制，目的是為了保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)。青少年應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，主動(dòng)配合社會(huì)各方面的保護(hù)。參考答案：(1)小放的觀點(diǎn)不對(duì)。(1分)(2)青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各個(gè)

18、方面都很不成熟，自我保護(hù)能力很弱，也容易受外界不良影響，需要國(guó)家給予特殊關(guān)注，需要法律給予特殊保護(hù)。(6分)(3)國(guó)家規(guī)定未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，以保護(hù)未成年人的合法權(quán)益和身心健康?！安辉S進(jìn)營(yíng)業(yè)舞廳，不許吸煙，進(jìn)網(wǎng)吧受限制”都是我國(guó)未成年人保護(hù)法等法律、法規(guī)性文件明確規(guī)定的內(nèi)容，這些規(guī)定不僅不會(huì)影響青少年的正常發(fā)展，反而正是為了保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)。(6分)五、分析說(shuō)明題(15分)22.初中生小尹多次受到不法分子的勒索。第一次，他們要他交50元“保護(hù)費(fèi)”，聲稱(chēng)不給就要打他，不準(zhǔn)他上學(xué)。他只好把存起來(lái)的零用錢(qián)給了他們。三天后，他們又要他交出100元，聲稱(chēng)不給便要?jiǎng)澠扑哪?，他只好偷偷地向別人借錢(qián)，湊足錢(qián)給他們。但過(guò)了不到一個(gè)星期，這些人又來(lái)脅迫，要他交出500元(1)請(qǐng)你推測(cè)一下，小尹可能會(huì)采取哪幾種不同的方法來(lái)應(yīng)對(duì)新的勒索，并可能導(dǎo)致怎樣的后果?(至少寫(xiě)出三種情況)(9分)(2)請(qǐng)你運(yùn)用