語文S版六年級上冊第四單元第20課《一句話》同步練習D卷

1、語文 S 版六年級上冊第四單元第20 課一句話同步練習D 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 ( 共 20 題；共 104 分)1. （3 分） 解釋下列詞語的意思。緘默： _霹靂： _鐵樹開花：_2. （ 24 分） (2018 一下·云南期末 ) 讀拼音，寫字組成詞語。bandongqingjian_法_邊天 _角伙 _雪_況中 _feiyuanxiayi_常一 _面_經_快公 _驚 _后yinwanshengzai_樂_耍_活_見_為_成_音現(xiàn) _3. （3 分）一句話 作者是 _，這首詩說的

2、一句話是： _。這句話表達了作者 _。4. （5 分） 按意思寫詞語第1頁共7頁對才能、名譽地位比自己好的人心懷怨恨，本課指周瑜因諸葛亮比自己強而忌恨他。_嚴厲地處罰。_自然巧妙的用處。_驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預見性，善于估計客觀形勢，決定策略。_才能 ; 辦事的能力。_5. （3 分） 把下面的諺語補充完整。百聞 _人心齊， _眾人拾柴 _6. （4 分） 形近字組詞禍 _爆 _鍋 _瀑 _7. （5 分） 解釋下列詞語緘默 :霹靂 :8. （5 分） 用下列詞語造句炫耀魁梧9. （5 分） 小小書法家。住干第2頁共7頁分青10. （5 分） 把肯定句改成雙重否定句有一句話能點得著火

3、。11. （5 分） 把陳述句換成把字句武松打死了老虎。姐姐送我一件最有意義的禮物。12. （3 分） 讀課文一句話 ，把下列詞語補充完整。惹禍_一語_保持 _13. （5 分） 將下列陳述句改成反問句。我們遇到困難，不能退縮。說出的話不可以不算數。14. （2 分） 讀課文一句話 ，根據課文內容填空_青天里一個 _。15. （10 分） 形近字組詞。異 _精 _遍 _枚 _楊_導 _睛 _篇 _玫 _揚_16. （1 分） 讀課文一句話 ，根據意思寫詞語。又急又響的雷，是云與地面之間發(fā)生的強烈雷電現(xiàn)象。_17. （5 分） 擴句第3頁共7頁話能點著火。晴天霹靂。18. （5 分） 縮句你不信

4、鐵樹開花也可。19. （1 分） 說出下列句子的修辭方法突然晴天里一個霹靂爆一聲：“咱們的中國！” _20. （5 分） 將下列句子改為陳述句。不好好學習，怎么能取得好成績呢？我們怎能忘記老師的諄諄教導？二、 閱讀理解題 ( 共 5 題；共 19 分)21. （2 分） 仔細閱讀課文一句話 ，回答對這首詩內容的分析不恰當的一項是（）A .這“一句話”就是詩人所要表達的思想內涵，是沉淀了五千年的整個民族的心聲。B .詩人內心充滿了渴望，相信將來總有一天“咱們的中國”會如霹靂般震驚世界。C .“說出就是禍”“能點得著火”等句子強化了“一句話”的力度，讓讀者感受到詩人對祖國的熱愛及贊美之情。D .可

5、以不信“鐵樹開花”，但要相信這“一句話”，表現(xiàn)了詩人內心堅定的信念。22. （5 分） 寫出帶有“青”字的成語。例：青天霹靂23. （5 分） 閱讀詩文一句話 ，回答問題有一句話說出就是禍，有一句話能點得著火。第4頁共7頁說它是禍是指？說它是火是指？24. （2 分） 仔細閱讀詩文一句話 ，回答對這首詩的賞析，不恰當的是（）A .這首詩總結了中國的歷史，預示了中國的未來，全詩蘊藏著火山爆發(fā)式的激情B .詩中巧妙地使用了一個反問句，用以增強緘默的火山爆發(fā)前的氣勢C .詩的最后兩句，是化用魯迅“于無聲處聽驚雷”的詩句，來展示中國革命的前景D .這首詩對孕育革命的舊中國運用了借喻手法，從而增強了詩歌

6、磅礴的氣勢25. （5 分） 課外閱讀，回答問題：短文寫了蜂鳥的幾個特點？世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有1.5 克 2 克。不過它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時，它卻一閃就不見了。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是，蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛，簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無窮。第5頁共7頁參考答案一、 基礎題 ( 共 20 題；共 104 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、