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1、語言表達(dá)綜合運(yùn)用專項(xiàng)突破【備考攻略】答題模板    1壓縮類語用題模板    新聞抓導(dǎo)語;概括抓特征;描寫抓對(duì)象;議論抓觀點(diǎn);推理抓結(jié)論;信息抓關(guān)鍵詞。    2擴(kuò)展類語用題模板    明確要求,合理擴(kuò)展;多用手法,豐富內(nèi)涵。、    3選用句式類語用題模板    弄清要求,語意連貫;符合邏輯,井然不紊;意境和諧,情調(diào)統(tǒng)一。    4變幻句式類語用題模板   

2、; 審清題目要求;分析原句特點(diǎn);明確做題方向。    5仿寫句式類語用題模板    明確要求,辨清句式;展開聯(lián)想,關(guān)注修辭;反復(fù)推敲,形神兼修。    6語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)類語用題模板    準(zhǔn)確表達(dá)要注意三個(gè)符合:符合情境;符合語法、邏輯,符合對(duì)象。    表達(dá)鮮明要注意三個(gè)恰當(dāng):恰當(dāng)選用詞語;恰當(dāng)選用句式;恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法。    表達(dá)生動(dòng)要注意三個(gè)“要”:要使用描繪性的詞語和具體形象的寫法,要多用貼切的比

3、喻和擬人等修辭格;要傾注自己的主觀感情。    7語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體類語用題模板    做到語言簡(jiǎn)明,要注意兩點(diǎn):推敲語句,無冗余信息;用語規(guī)范,無歧義理解。    做到語言連貫,要注意四點(diǎn):注意綜觀全局,把握中心;注意理清思路,找準(zhǔn)角度;注意搞清文體,辨明語體;注意多種方法的綜合運(yùn)用。    做到語言得體,要注意五點(diǎn):注意場(chǎng)合;注意對(duì)象;注意目的;注意方式;注意身份。    8圖文轉(zhuǎn)換類語用題模板    (1

4、)表文轉(zhuǎn)換類解題思路    注重整體閱讀;重視數(shù)據(jù)變化;注重圖表細(xì)節(jié);把握考題要求;簡(jiǎn)要?dú)w納概括。    (2)徽標(biāo)類解題思路    觀察表象(徽標(biāo)的各個(gè)組成部分),抓住特點(diǎn)。    圍繞主題(哪一項(xiàng)活動(dòng)、哪一個(gè)組織、哪一件物品的徽標(biāo)),展開聯(lián)想。    分析寓意(圖案的某個(gè)部分體現(xiàn)何種意義),文字表達(dá)。(3)漫畫類解題思路    審讀畫面,觀察畫面構(gòu)成要素。    合理想象,豐富畫面信

5、息。    類比聯(lián)想,探究畫面寓意。知識(shí)儲(chǔ)備1擴(kuò)展語句的基本方法有哪些?  提示:添枝加葉法添加修飾、限制成分想象創(chuàng)造法扣住重點(diǎn),合理化想象拆分組合法按要求拆分,再組合改造巧用修辭法合理運(yùn)用修辭,增加意蘊(yùn)2一句話新聞的擬寫方法:  (1)根據(jù)新聞要素,準(zhǔn)確篩選答題信息點(diǎn)。  新聞分導(dǎo)語、正文等幾部分,分別承擔(dān)著不同的任務(wù)。關(guān)鍵信息主要集中在導(dǎo)語一段,應(yīng)把主要精力放在導(dǎo)語部分。要對(duì)提供的材料做全面閱讀,辨別一下主要信息和次要信息,即時(shí)信息和背景信息等,以便準(zhǔn)確確定重點(diǎn)語句。(2)遣詞合成。將篩選出來的信息進(jìn)行組合,就可以寫成一句話新聞了

6、。(3)采用主謂句。主語(陳述對(duì)象)必須準(zhǔn)確。一定要概括出最主要的信息(指事件、行為、結(jié)果)。在字?jǐn)?shù)允許的情況下,盡量多概括一些信息。3.仿寫必須遵循的五條原則是什么?      4.整句變散句的一般方法是什么?  提示:整句變散句一般要遵循以下幾步:去掉重復(fù)性用語;分別合并內(nèi)容相近或相關(guān)的語句;將合并后的同類語句作為句中的某一成分。5.散句變整句常用的方法有以下三種:  提示:確定某一句為基準(zhǔn)句;尋找重復(fù)性用語;將剩余句子加上重復(fù)性用語改成與基準(zhǔn)句結(jié)構(gòu)相似的句子。6.解答語言連貫題,須注意哪幾點(diǎn)?  提

7、示:要做好語言連貫題,須注意以下幾點(diǎn):  (1)話題要保持統(tǒng)一。一個(gè)長(zhǎng)的句子或者一個(gè)句群,只有話題統(tǒng)一,中心才能明確,語意才能暢達(dá),表達(dá)才能連貫。話題往往就是主語,在連續(xù)表述中,最好不要輕易改變主語。(2)表述角度要一致。語言表達(dá)中,表述的角度應(yīng)該前后一致。角度(時(shí)間角度、空間角度、人稱角度)一致,語言才能連貫。  (3)語境要和諧一致。主要是指寫景的文字,要注意分析景物、情調(diào)、寫法等方面的特點(diǎn)。景物,有遠(yuǎn)近動(dòng)靜的不同;色彩,有鮮明黯淡的區(qū)別;氣氛,有熱烈冷清之分;視角,有高低俯仰之異。這些必須和諧一致,句子才能連貫。  (4)保持合理的句序。要使句序合理,條理清

8、晰,句子間就必須講究順序。常見的句序有三種:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序(由特殊到一般、由總到分、由重到輕、由主到次、由大到小、由因到果,也可以倒過來)。  (5)首尾要照應(yīng)。前后一致,內(nèi)容上互相照應(yīng)。  (6)過渡要自然。要保持語言的自然流暢,不能語言生硬。  (7)銜接要自然。銜接緊密,合情合理,水到渠成,不能句子前后沒有關(guān)系。7.解答語言表達(dá)得體試題,關(guān)鍵要注意以下五個(gè)角度:  (1)對(duì)象用語要看對(duì)象。一指用語須符合說話者的地位、身份、教養(yǎng)、學(xué)識(shí)、生活閱歷等特點(diǎn);二指用語必須符合聽話者的社會(huì)背景、文化知識(shí)、語言習(xí)慣、心理喜惡等特點(diǎn)。對(duì)象不 

9、; 同,措辭用語必須講究說法和分寸,符合彼此特定情境中的角色關(guān)系。  (2)場(chǎng)合環(huán)境場(chǎng)合分為四種類型:正式場(chǎng)合,說話要莊重、規(guī)范,用書面語;工作場(chǎng)合,用語準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要,常用術(shù)語;生活場(chǎng)合,說話自然、靈活,多用口語;娛樂場(chǎng)合,說話風(fēng)趣、生動(dòng)。(3j語體語體,指的是語言的特定表達(dá)方式,不同體裁類型的文體,在用語上往往有不同要求。語體辨別要注意以下幾種情況:一是口語語體和書面語體不同。二是科學(xué)語體和文學(xué)語體不同。科學(xué)語體大量使用限定成分構(gòu)成的長(zhǎng)句,插人成分多;文學(xué)語體的特點(diǎn)是形象、生動(dòng),富于感染力,用語靈活。三是政治語體和事務(wù)語體不同。政治語體富于邏輯性,概念精確而嚴(yán)密,如報(bào)告、社論等;事務(wù)

10、語體大都應(yīng)用于公文,講究簡(jiǎn)要、平實(shí)、程式化,常用習(xí)慣語。(4)禮貌用語要做到禮貌得體,主要注意兩點(diǎn):一是必須使用一些約定俗成的禮貌用語,例如:看望別人說“拜訪”,陪伴朋友說“奉陪”,中途退席說“失陪”,求人幫忙說“勞駕”,請(qǐng)人指點(diǎn)說“賜教”,贊人見解說“高見”等;二是必須注意用準(zhǔn)謙敬詞。謙詞只用于自己,敬詞只能用于他人。備考前積累一些常用謙詞、敬詞并弄清它們的含義及用法,很有必要。(5)目的說話寫文章總有一定的目的與意圖,目的不同,用語自然有變化,語言表達(dá)要根據(jù)表情達(dá)意的需要,選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。8.漫畫類題目分析寓意的常用方法是什么?提示:概括畫面的主題,先要認(rèn)真細(xì)致地觀察分析畫面廠的內(nèi)容,

11、找出其諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象或行秀(有標(biāo)題的,一般多是標(biāo)題),然后挖掘隱含信息,進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。通常要采取聯(lián)想的方法,由物及人,彰顯意義。 【高考真題】(2011全國(guó)新課標(biāo)卷)15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)【c】我國(guó)是食品生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó), _,_,_,_,_,_。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題,切實(shí)增強(qiáng)消費(fèi)安全感。強(qiáng)化執(zhí)法措施,嚴(yán)懲違法犯罪分子    食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多,哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會(huì)給食品安全帶來嚴(yán)重威脅    創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制  

12、;  堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)企業(yè),以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步    保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信自律,更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管    因此,必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢(shì),及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患a    b.    c.    d解析:起領(lǐng)起作用,應(yīng)位于開頭;由“因此”連接;是具體措施,先有機(jī)制,在執(zhí)法,之后是淘汰、震懾,是后文“這樣”指代的對(duì)象,應(yīng)在最后。16.把下面這個(gè)長(zhǎng)句改成幾個(gè)較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得

13、改變?cè)?。?分)巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多雨果為建立法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)所做的工作,為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約伯爾尼公約做出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。答:巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多雨果有了更深的了解。他在著作權(quán)保護(hù)方面作出了杰出的貢獻(xiàn)。他促成了法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)的建立,促成了保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約伯爾尼公約的制定。解析:抓住句子主干并單列為一個(gè)分句,然后按照一定的順序排列句中的定語或狀語。注意使用“潤(rùn)滑劑”介詞、副詞和關(guān)聯(lián)詞。長(zhǎng)句變短句要抓住最難于理解的成分,使變后的文段語序合理,意思明了,前后通順。

14、17.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是苗圃,孕育著爛漫,只要你肯澆灌;平凡是細(xì)流,孕育著浩瀚,只要你肯積聚。答案:略。解析:要內(nèi)容合理,比喻貼切,句式相同。具體做法:看清題干列出的幾點(diǎn)要求,化仿寫為填空。分析仿寫句:包括分析仿寫句的句式特點(diǎn)、思想內(nèi)容、修辭手法等。展開聯(lián)想和想象,搜索仿寫材料。按要求仿寫,仿寫句子與例句一一對(duì)應(yīng),做到內(nèi)容符合要求,盡量寫得新穎,有深意,帶文采。修辭手法要符合事理和情理。總之,句式仿寫要抄錄句式,尋找對(duì)象,遣詞造句,連貫得體。(2011全國(guó)大綱卷)4、依次填入下面一段

15、文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是    今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄地流逝_(tái),_。_,_,_,_,經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明天。  今天的事應(yīng)該今天完成,不能推到明天腳踏實(shí)地,全身心地經(jīng)營(yíng)好今天,才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天因此,面對(duì)今天,我們不要太多地懷念過去接力棒交得好,才能走向輝煌的明天如果總是站在今天望明天,結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走今天是昨天和明天的接力處a.              b.   c. &#

16、160;            d. 有問,必有答。先生偶有記不清楚的,親自去圖書館查來,抄得整整齊齊地給我。這些年來,問的問題不計(jì)其數(shù),也不乏幼稚之處。張開嘴后自己都悔之不已,但是先生卻認(rèn)認(rèn)真真地為我解答;有時(shí)先生才說兩句我就表示懂了,先生要我說出來,看我想的對(duì)不對(duì)。答案:凡;必定;其中;有時(shí);則。解析:分析句間關(guān)系,選擇合適的詞語?!胺病迸c“必”搭配;“必定”表示判斷或推論的確鑿或必然;“其中”指在問題里面有一些幼稚;“有時(shí)”表示頻次不多;“則”表示前后兩事距離較近,因果關(guān)系明確。

17、19. 把下面的這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變?cè)?。?分)總結(jié)是一個(gè)組織或個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后,進(jìn)行回顧、檢查、分析和評(píng)價(jià),從中找出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn),悟出個(gè)中的道理、得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí),并用以指導(dǎo)今后的工作而形成的書面材料。答:                           &

18、#160;                                        答案:總結(jié)是一個(gè)組織或個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后而寫的書面材料,它常常對(duì)前一階段進(jìn)行回顧、檢查、分析和評(píng)價(jià),以利于從中找

19、出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn),悟出個(gè)中的道理、得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí),并用以指導(dǎo)今后的工作。解析:寫成4個(gè)或4個(gè)以上短句,給2分;寫成3個(gè)短句,給1分;表達(dá)流暢,給2分。如有其他答案,只要符合原意,可酌情給分;改變?cè)湟馑疾唤o分。抓住句子主干并單列為一個(gè)分句,然后按照一定的順序排列句中的定語或狀語。注意使用“潤(rùn)滑劑”介詞、副詞和關(guān)聯(lián)詞。短句變長(zhǎng)句要將附加成分合理的分配到主干上,減輕排序的難度。長(zhǎng)句變短句要抓住最難于理解的成分,使變后的文段語序合理,意思明了,前后通順。20.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)   諒解是一股和熙的春風(fēng)

20、,能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;   諒解是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;   諒解是一束溫暖的陽光,能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云。 答案:略。解析:內(nèi)容合理,給2分;比喻貼切,給2分;句式相同,給2分??辞孱}干列出的幾點(diǎn)要求,化仿寫為填空。分析仿寫句:包括分析仿寫句的句式特點(diǎn)、思想內(nèi)容、修辭手法等。展開聯(lián)想和想象,搜索仿寫材料。按要求仿寫,仿寫句子與例句一一對(duì)應(yīng),做到內(nèi)容符合要求,盡量寫得新穎,有深意,帶文采。修辭手法要符合事理和情理??傊?,句式仿寫要抄錄句式,尋找對(duì)象,遣詞造句,連貫得體。橫線上填入下列語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是&#

21、160;    金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。                             。是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個(gè)多小時(shí),古城出現(xiàn)在前面。           

22、      ,上面鐫刻者“寶山石頭城”五個(gè)大字。a. 1古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格b. 1一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門c. 1一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格d. 1古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門【參考答案】d【試題分析】考查語句的連貫,應(yīng)從陳述對(duì)象保持一致的角度去分析。 【模擬演練】(一)  擴(kuò)展語句、壓縮語段1.根據(jù)下面詞語,補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容,組成一段結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)

23、容充實(shí)的話,不少于80字。(3分)歷史性時(shí)刻  起點(diǎn)  終點(diǎn)  掌聲答:                                         

24、60;                                          2.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上寫上一段話,使其與前面的引文在內(nèi)容上融為一體,不少于40字。(3分)古人云:“無欲

25、則剛。”                                                 &#

26、160;                  3.根據(jù)下面相關(guān)提示,在下面文字的橫線上擴(kuò)寫句子。要求:續(xù)擴(kuò)的句子符合文意,文字銜接順暢,文意貫通;續(xù)擴(kuò)的句子句式相同。(3分)瀟灑是一種清靜,瀟灑是一種喜悅,瀟灑是一種自由,瀟灑是一種拼搏,瀟灑是一種豪邁,瀟灑是一種個(gè)性追求。瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈的美麗風(fēng)景,瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象:        &#

27、160;               ;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;                               ;“我拿青春賭明天”是一

28、種敢于拼搏的瀟灑;                        ;“激揚(yáng)文字”、“窮途之哭”是一種追求個(gè)性的瀟灑。4.在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)恼Z句,使句子表達(dá)完整。(3分)紅色,如冬日里的太陽,發(fā)出光和熱,給人帶來溫暖;綠色,         ,    

29、;    ,         ;藍(lán)色,            ,          ,            ;黑色,如浩瀚的宇宙,充滿了神秘和未知,引人不斷探索。5.以“這座山絕

30、不是一副低眉順眼的模樣,而是充滿著無羈的野性”為開頭,對(duì)之進(jìn)行具體描寫。要求語言生動(dòng)流暢,至少用一種修辭方法,不少于80字。(3分)答:                                      

31、0;                                              參考答案:1.這是一個(gè)歷史性的時(shí)刻,劉翔創(chuàng)造了一個(gè)神話

32、,一個(gè)黃種人在田徑場(chǎng)上的神話。從起點(diǎn)到終點(diǎn)的一瞬,劉翔用他的實(shí)力征服了世界,贏得了全世界的掌聲。2.這話不是叫人不要有欲,而是勸人不能貪欲。人的欲望如果過于強(qiáng)烈,就會(huì)喪失理智,只有無貪欲,才能挺直腰板,伸張正義。3.“采菊東籬下”是一種閑適的瀟灑;“且放白鹿青崖間”是一種向往自由的瀟灑;“大碗喝酒,大塊吃肉”是一種豪邁的瀟灑4.如山中的清泉,流淌出清澈溫潤(rùn),讓人心曠神怡  如浩瀚的大海,翻騰起層層浪花,催人奮勇拼搏5.山峰陡峭,斷崖如削,溝谷幽晦深邃,泉瀑奔涌呼嘯,擲出萬鈞雷霆。而怪石嶙峋猙獰,奇樹傲岸挺拔,翠竹似劍戟橫空,連四時(shí)開放的杜鵑花也凝重如雪。飛身登絕頂,日出或日落,霞云簇

33、擁,山頂鑄金,這“紅云金頂”何其氣象萬千。  (二)選用、仿用、變換句式和正確運(yùn)用常見的修辭方法1.填入下面一段文字中橫線上的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(2分)西安是一塊寶地。在這里,中國(guó)古代文化仿佛陽光空氣一般,彌漫城中。唐代著名詩(shī)人的那些名篇名句,很多都與西安有關(guān)聯(lián)。誰走過丈八溝、樂游原這樣的地方不會(huì)立即聯(lián)想到杜甫、李商隱的名篇呢?誰看到灞橋、渭水等等的名字不會(huì)立刻神往盛唐呢?_               

34、            a. 這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng);這里到處是詩(shī),美妙的詩(shī);這里是一個(gè)詩(shī)和夢(mèng)的世界。 b. 這里是一個(gè)夢(mèng)和詩(shī)的世界,這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng);這里到處是詩(shī),美妙的詩(shī)。 c. 這里到處是詩(shī),美妙的詩(shī);這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng);這里是一個(gè)詩(shī)和夢(mèng)的世界。 d. 這里是一個(gè)詩(shī)和夢(mèng)的世界,這里到處是詩(shī),美妙的詩(shī);這里到處是夢(mèng),神奇的夢(mèng)。 2.填入下面橫線處的句子,與填入下面橫線上,搭配合理,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(2分)戲劇臉譜之妙,不在于那圖案造型的精美詭異,

35、而在于傳神。尤為奇絕者,莫過于曹操的那張白臉,        ,        ,        ,他有鯤鵬之志,又懷狐鼠之心。機(jī)智和狡猾,盛情和虛偽,慷慨和卑鄙,豪爽和陰毒,這一切截然相反的東西,在他身上竟然難以找到明確的界線;曹操性格的“色彩”是那么復(fù)雜紛紜,那么深不可測(cè),只有一張白臉,才能包容這無數(shù)色彩。他的超人的寬容  他的非凡的氣概  他的天才的謀略

36、0; a.掩蓋著絕頂?shù)乃叫?#160; b.包裹著無比的猜忌  c.伴隨著無底的奸詐a.cba   b.acb   c.acb   d.cba3.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ) (2分)我不記得有比那天更蔚藍(lán)更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來,              ,使人感到一種甜美的倦意。a.山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳?又從玫瑰色變成了紫色,最后它

37、們又發(fā)出了金色的霞光b.它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交織在一起c.空氣里彌漫著破曉的寒氣,草上也蒙蓋了灰色的露水d.它射下了幾道微微溫暖的光線,像火的帶子一般貫穿了整個(gè)樹林4.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ) (2分)有人說戰(zhàn)爭(zhēng)沒有什么可寫的,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是丑的、破壞的。假如社會(huì)上的一切都可以作為文藝作品的材料,不知為何單單把戰(zhàn)爭(zhēng)除外,假如文藝含有獎(jiǎng)善罰惡的目的,那么,_,為什么不可以寫呢?a戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡交鋒的材料    b戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡的交鋒c寫戰(zhàn)爭(zhēng)就是善與惡交鋒    &#

38、160;   d善與惡交鋒的材料也表現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)里5. 填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ) (2分)故鄉(xiāng)與游子,這似乎是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。心理學(xué)家分析,人自離開母體,來到這個(gè)紛繁擾攘的世界,便有一種回歸母體的沖動(dòng),每遇到挫折、痛苦與煩惱,回歸母體便成為一種本能的心理反映。_,而故鄉(xiāng)則是這種回歸沖動(dòng)的曲折反映。a.因而,母親與故鄉(xiāng)成為文學(xué)作品永恒的主題。b.因而,母親成了保護(hù)神的代名詞。c.因而,母親時(shí)常成為作家、藝術(shù)家歌頌的對(duì)象。d.因而,母親永遠(yuǎn)意味著親切與溫暖。參考答案:1.c(先承上分述,再總括,“詩(shī)和夢(mèng)”前后呼應(yīng)。)2.d(“謀略”對(duì)

39、“奸詐”,“寬容”對(duì)“猜忌”,“氣概”對(duì)“私心”。)3.b(全句的主體是“太陽使人感到一種甜美的倦意”,在注意主語一致的同時(shí)要把握整個(gè)語段的意境和情感氛圍。)4.b(本題要抓準(zhǔn)陳述對(duì)象“戰(zhàn)爭(zhēng)”。因此排除c、d,a表述不搭配。)5.c(由選項(xiàng)中的“因而”可知,橫線上的內(nèi)容是上文的結(jié)果,上句表原因。b、d不能與上文構(gòu)成因果關(guān)系。a項(xiàng)添加了陳述對(duì)象“故鄉(xiāng)”。)(三) 語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)1.著名作家嚴(yán)文井對(duì)寓言有如下形象的表述,請(qǐng)你將這段話用簡(jiǎn)明直白的語言表達(dá)出來,不超過30個(gè)字。(3分)寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西;寓言是一

40、個(gè)怪物,當(dāng)它朝你走來時(shí),分明是一個(gè)故事,生動(dòng)活潑,而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候,卻突然變成了一個(gè)哲理,嚴(yán)肅認(rèn)真;寓言是一座奇妙的橋梁,走過它,你的行囊里就裝滿了很多好東西,你也長(zhǎng)大了,變得美麗了。                                  &#

41、160;                                                 &#

42、160;    2.閱讀下面的圖文,簡(jiǎn)要概括圖文的內(nèi)容,并分別針對(duì)高三學(xué)生和高校提出一條合理的建議。(4分) 概括內(nèi)容:                                    

43、0;                                    (2分)給高三學(xué)生建議:            

44、60;                                                 

45、60;    (1分)給高校的建議:                                            

46、60;                       (1分) 3.年前,國(guó)家推出了家電下鄉(xiāng)等惠民政策,網(wǎng)易對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,下表是其中一項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果。閱讀該表,完成問題。(4分)在家電下鄉(xiāng)活動(dòng)中,哪些問題最受關(guān)注(票數(shù):3561)選項(xiàng) 比例 票數(shù)價(jià)格 33.5% 1177品牌 2.02% 72質(zhì)量 43

47、.81% 1560服務(wù) 7.5% 267補(bǔ)貼數(shù)額 20.38% 726能耗 3.31% 118(1)根據(jù)上表,你得出什么結(jié)論:(2分)                                 

48、                                                  

49、       (2)為了把這項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處,請(qǐng)你給政府部門提兩條建議。(2分)                                      &

50、#160;                                                 &

51、#160; 4.現(xiàn)在電視進(jìn)入了一個(gè)娛樂節(jié)目流行的時(shí)代,觀察下面這幅漫畫,然后回答問題。(4分) 請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹漫畫的內(nèi)容。(2分)                                      

52、0;                                                  針對(duì)漫

53、畫反映的社會(huì)問題,請(qǐng)你提出兩條建議。(2分)                                              &#

54、160;                                          5.仔細(xì)觀察漫畫王冠和螞蟻,寫出其寓意。(3分)    &

55、#160;                                                 &

56、#160;                                  6.公司張總外出開會(huì),下面是他辦公室的電話留言,如果你是張總的秘書,請(qǐng)整理一份電話記錄。力求簡(jiǎn)明扼要,字?jǐn)?shù)不超過40個(gè)。(3分)張總,您好!我是廣博廣告藝術(shù)有限公司的秘書小周。我們劉董和您約好

57、明天在花園大酒店晚餐,他想確認(rèn)一下具體時(shí)間。晚上6:30,在現(xiàn)代廣場(chǎng)東邊的那一家。您可以回電15771588。謝謝!答:                                        

58、                                             7.從下列6個(gè)句子中先剔除兩個(gè)與中心意義無關(guān)的句子,再將剩下的四個(gè)句子

59、組合成語意連貫的一段話。(只填序號(hào))(3分)若要將對(duì)稱從藝術(shù)中除去,那你就先將它從大自然中剔除一盡吧。事實(shí)上,莎士比亞就像所有真正偉大的詩(shī)人一樣,無可爭(zhēng)辯地應(yīng)當(dāng)獲得“酷似創(chuàng)造”這個(gè)贊語。這種對(duì)稱普遍存在:生與死、善與惡、公正與偏斜、天使與魔鬼、蒼穹與大地、規(guī)矩與變形、偉大與渺小莎士比亞的對(duì)稱普遍存在于他的作品,無處不有,俯拾皆是。天才與紅寶石一樣,都有著雙重反光,雙重折射。正是基于這些人世間遍存的沖突,這些在自然中最為基本的正反,畫家倫伯朗才構(gòu)成了他的明暗,雕塑家比拉內(nèi)斯才創(chuàng)造了他的曲線。答:剔除的句子是       

60、60;    ;剩余的句子組成的語段順序是              。8.把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是( )(2分)因?yàn)闆]有證據(jù)表明,中美洲叢林中這奇跡般的文明,存在著一種漸變或稱過渡階段的跡象。沒有一個(gè)由低而高的發(fā)展過程,瑪雅人的一切難道是從天而降的嗎?瑪雅是瑪雅人、瑪雅語和瑪雅文明的統(tǒng)稱和簡(jiǎn)稱?,斞盼拿魇悄厦乐薰糯〉诎踩宋拿鳎鎸?duì)瑪雅遺址異常燦爛的古代文明,人們總會(huì)忍不住要發(fā)出疑問:這一切是怎么來的?史學(xué)界有資料表明,在這些燦爛文明誕生以前,瑪雅人仍巢居樹穴,以漁獵為生,其生活水準(zhǔn)近乎原始。有人甚至對(duì)瑪雅人是否為美洲土著表示懷疑。也許,這一切真

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