【最新】二年級語文下冊 13.1《雨后》（第1課時）課件 北師大版-北師大級下冊語文課件

1、一場大雨過后，廣場上來了一場大雨過后，廣場上來了一對兄妹，他們玩水玩得多開心一對兄妹，他們玩水玩得多開心呀！我們也一起去感受一下這種呀！我們也一起去感受一下這種快樂吧！快樂吧！雨雨 后后1 11.1.認識認識9 9個生字，會寫個生字，會寫7 7個生字，認識個生字，認識2 2個多音字。理解個多音字。理解由生字組成的詞語。由生字組成的詞語。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。3.3.初步感知文意，了解課文內容。初步感知文意，了解課文內容。（重點）（重點）冰心冰心(1900(19001999)1999)：中國現(xiàn)代中國現(xiàn)代文學家，兒童文學家。原名謝婉瑩，文學家，兒童文學

2、家。原名謝婉瑩，福建福州人。其散文詩歌多以童心福建福州人。其散文詩歌多以童心和母愛為主題，后期的作品以兒童和母愛為主題，后期的作品以兒童文學為主，取得很高的成就，產生文學為主，取得很高的成就，產生了廣泛的影響。了廣泛的影響。主要作品：主要作品：詩集詩集繁星繁星春春水水，散文集，散文集寄小讀者寄小讀者等。等。走近作者走近作者哥哥中間一橫較長，上下各中間一橫較長，上下各一一“口口”。gg我會寫我會寫踩踩“采采”的第一筆是短撇，的第一筆是短撇，不是橫。不是橫。cici喊喊“咸咸”里有一橫，右上里有一橫，右上角有一點。角有一點。hnhn妹妹左部橫畫稍向上提，右左部橫畫稍向上提，右部豎起筆要高。部豎起筆

3、要高。mimi短短左部最后一筆為點，右左部最后一筆為點，右部下橫宜長。部下橫宜長。dundun粗粗左高右低，左高右低，“且且”里面里面是兩橫。是兩橫。cc緊緊上寬下窄，整體寫上寬下窄，整體寫緊湊。緊湊。jnjnchchjiojiokkshshfnfnjiojiooochnchnqnqn我會認我會認踩踩 粗粗 赤赤cici ch ch 易讀錯字易讀錯字 chn chn sh sh c c 射射 唇唇興興 xng xng（興奮）（興奮） xng xng（高興）（高興）樂樂l l（快樂）（快樂） yuyu（音樂）（音樂）多音字多音字嫩綠：嫩綠：使勁：使勁：糟糕：糟糕：理解詞語理解詞語像剛長出來的樹葉

4、那樣的淺綠色。像剛長出來的樹葉那樣的淺綠色。造句：造句：嫩綠嫩綠的柳條隨風翩翩起舞。的柳條隨風翩翩起舞。用力。本課指小哥哥用力踩水。用力。本課指小哥哥用力踩水。造句：我造句：我使勁使勁把瓶蓋擰開。把瓶蓋擰開。形容事情或情況壞得很。形容事情或情況壞得很。造句：真造句：真糟糕糟糕，我把作業(yè)本忘在家里了。，我把作業(yè)本忘在家里了。興奮：興奮：驕傲：驕傲：痛快：痛快：振奮；激動。振奮；激動。造句：要開學了，我造句：要開學了，我興奮興奮得一夜沒睡好。得一夜沒睡好。本課指自豪。本課指自豪。造句：媽媽為我取得好成績而感到造句：媽媽為我取得好成績而感到驕傲驕傲。本課指盡興。本課指盡興。造句：這場球打得真造句：這

5、場球打得真痛快痛快！驕傲驕傲 自豪自豪兩個詞都可指由于某種正當理由，自己感到榮耀。兩個詞都可指由于某種正當理由，自己感到榮耀。在這個意義上，兩者可以通用。在這個意義上，兩者可以通用?！白院雷院馈敝挥糜诎x，著重指感到光榮、有豪氣。只用于褒義，著重指感到光榮、有豪氣?！膀湴硫湴痢笨捎糜谫H義，泛指滿足已有的成績，可用于貶義，泛指滿足已有的成績，自以為了不起，如自以為了不起，如“驕傲自大驕傲自大”；也可用于褒；也可用于褒義，表示一種滿意的情緒。義，表示一種滿意的情緒。我們?yōu)閭ゴ笞鎳陌l(fā)展感到無比我們?yōu)閭ゴ笞鎳陌l(fā)展感到無比自豪自豪。他因為他因為驕傲驕傲自滿，成績一落千丈。自滿，成績一落千丈。辨析詞語

6、辨析詞語相同點：相同點：不同點：不同點：造造 句：句：第一部分（第第一部分（第1 1小節(jié)）小節(jié)）快樂似神仙。快樂似神仙。寫雨后廣場上寫雨后廣場上的美麗景色以及孩子們在水中玩樂的場景。的美麗景色以及孩子們在水中玩樂的場景。第二部分（第第二部分（第2 2、3 3小節(jié)）小節(jié)）哥哥踩水。哥哥踩水。生動形象地生動形象地描繪了小哥哥踩水的情景。描繪了小哥哥踩水的情景。第三部分（第第三部分（第4 4小節(jié)）小節(jié)）妹妹玩耍。妹妹玩耍。寫了小妹妹在雨寫了小妹妹在雨后玩耍的情景。后玩耍的情景。小哥哥和他的妹妹。小哥哥和他的妹妹。雨后的廣場上玩踩水的主要人物是誰？雨后的廣場上玩踩水的主要人物是誰？這首兒童詩刻畫了雨后

7、廣場上孩子們無憂這首兒童詩刻畫了雨后廣場上孩子們無憂無慮、無所顧忌地盡情玩耍的場景，令我們感無慮、無所顧忌地盡情玩耍的場景，令我們感受到了孩子們的歡樂與幸福。受到了孩子們的歡樂與幸福。在水里使勁地在水里使勁地 ，還不時地還不時地 ：“ 小心點兒！小心點兒！” 1.1.根據語境寫詞語。根據語境寫詞語。妹妹 妹妹哥哥 哥哥 踩踩 著著 喊喊 著著 g ge g ge ci zhe ci zhe hn zhe hn zhe mi mei mi mei 2.2.用用“”“”給下列加點字選擇正確的讀音。給下列加點字選擇正確的讀音。赤腳（赤腳（ch cch c） 發(fā)射（發(fā)射（s shs sh） 興奮（興奮

8、（fn fnfn fn） 驕傲（驕傲（jio jiojio jio） 嘴唇（嘴唇（cn chncn chn） 裙子（裙子（qn qnqn qn）3.3.詞語巧搭配。詞語巧搭配。（）的樹梢（）的樹梢 （）的孩子（）的孩子 （）的臉上（）的臉上 （）的一跤（）的一跤 （）的小辮兒（）的小辮兒 （）的泥褲子（）的泥褲子 水淋淋水淋淋嫩綠嫩綠赤腳赤腳通紅通紅痛快痛快短粗短粗4.4.選擇正確的字填空。選擇正確的字填空。（1 1）雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道（）虹。）雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道（）虹。（2 2）我和媽媽（）了許多美麗的野花。）我和媽媽（）了許多美麗的野花。（3 3）小哥哥使勁地（）著水，把水花兒濺起多高。）小哥哥使勁地（）著水，把水花兒濺起多高。踩踩 彩彩 采采踩踩彩彩采采5.5.仿寫句子。仿寫