校園欺凌的預(yù)防和處理工作總結(jié)

1、仙蹤中學校園欺凌的預(yù)防和處理工作總結(jié)近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言和 網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損 害了學生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。根據(jù)國務(wù)院教育 督導(dǎo)委員會辦公室 關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知 （國 教督辦函 201622 號）和含山縣教育局關(guān)于開展校園欺 凌專項治理的實施方案 （含教秘 2016 184 號）的要求， 仙蹤中學積極開展校園欺凌專項治理工作?，F(xiàn)就相關(guān)工作總結(jié)匯報如下：一、領(lǐng)會精神，明確目標 我們認真學習了相關(guān)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展” 理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為， 積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校

2、園欺凌事件，為促 進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安 校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學部署 學校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確 了責任分工。領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：慶承國副組長：趙昌斌 徐興釗成 員：行政會成員、各年級組長和各班班主任下設(shè)辦公室與政教處，王嘯任辦公室主任。工作職責：組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂校園欺凌專 項治理預(yù)案 ，對此次治理活動督查并評定實施情況。副組長：對校園欺凌專項治理預(yù)案的科學性、可操 作性進行評審，治理過程督促處室、年級組、班主任、保安 宣傳教育到位，確保各項工作的落實。并組織召開以預(yù)防校 園欺凌為主題的知識講座。

3、成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。值班領(lǐng)導(dǎo)加強校園巡視， 和時處理突發(fā)事件；總務(wù)處備好“三防”相應(yīng)防范器械；保 安做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；年級組 長、班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作， 為學生保駕護航。三、周密安排，精心組織本次專項治理分為兩個階段。第一階段： 2016 年 5 月7 月，開展專項治理工作。（一）完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和 處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確 了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。（二）開展教育。學校集中對學生開展了以校園欺凌治 理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育， 邀請公安、司法等

4、相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工 集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處 理。(三) 加強預(yù)防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物 防和技防建設(shè)，開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學生救 助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。和時發(fā)現(xiàn)、 調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。第二階段： 2016年 9月 12月，學校自查， 接受普查 學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善 情況、加強預(yù)防工作情況、 校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等， 進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方 和時彌補。四、制度齊全，措施得力。 1相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全

5、體教職 工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的， 追究其責任。2加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如 有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要和時配備。3班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布 學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼(4219969 )。4當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容 易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。5學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學 生進行宣傳教育。6如發(fā)生校園欺凌事件，和時向保安、值日領(lǐng)導(dǎo)、值 班教師匯報，接報人員要和時到位并嚴肅處理實施欺凌的學 生，涉嫌違法犯罪的，要和時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案查處五、明確獎懲 獎勤罰怠對不負責任，玩忽職守，造成不良后果的欺凌事件的責 任人在評比、晉升、績效等方面，學校根據(jù)考核制度予以處 理，造成嚴