幼兒園大班體育活動優(yōu)秀案例：過獨(dú)木橋_第1頁
幼兒園大班體育活動優(yōu)秀案例：過獨(dú)木橋_第2頁
幼兒園大班體育活動優(yōu)秀案例：過獨(dú)木橋_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班體育活動優(yōu)秀案例：過獨(dú)木橋目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)用不同的方法過獨(dú)木橋，鍛煉幼兒的平衡能力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。 2、通過這個活動，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢不怕困難的精神。 準(zhǔn)備： 過程：平衡木 一、開始部分1、走跑運(yùn)動2、準(zhǔn)備運(yùn)動二、基本部分1、小朋友今天我們?nèi)ソ加魏脝?？郊游時(shí)要經(jīng)過獨(dú)木橋和小山丘等，你們有什么方法過去呢？（請個別小朋友示范，再請幼兒一起學(xué)習(xí)，）再請小朋友們想一想還有什么不同的方法過去。（請幼兒示范大家一起學(xué)習(xí)）。2、 剛才小朋友們都用了不同的方法過獨(dú)木橋，你們還能不能用更加困難的方法過獨(dú)木橋呢？出示沙包，看哪個小朋友最勇敢不怕困難第一個了來試一試。（請勇敢的幼兒出來試一試，再請全體幼兒一起學(xué)習(xí)。）三、結(jié)束部分1、小結(jié)剛才游戲的情況。2、 放松運(yùn)動離場。 3

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