小學(xué)《學(xué)雷鋒活動》主題隊(duì)會方案

1、第1頁小學(xué)學(xué)雷鋒活動主題隊(duì)會方案一、活動目標(biāo) :1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng) “雷鋒精神”。2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班 風(fēng)、和諧校園”。3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精 神。二、活動準(zhǔn)備 :1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí) 故事。2、準(zhǔn)備幾則雷鋒日記和學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌的錄音 帶。三、活動安排程序欣賞圖片- 生平簡介- 雷鋒日記 - 雷鋒故事- 表演小品- 聽 一聽歌曲- 學(xué)會唱歌- 精神大討論 - 代表發(fā)言- 要求行動 -總結(jié)歸納 - 談一談體會四、具體活動過程 1、師生共同欣賞一

2、些與雷鋒相關(guān)的圖片。（陶冶學(xué)生情操 - 勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師 向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里， 7 歲就失去了父母，成 了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍 戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為 人民服務(wù)。為此，第2頁他多次立功。 1962 年 8 月 15 日，一個普通士兵逝去 了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅 22 歲。雖然他離開了我們，但是他留 下了一個永不消逝的名字- 雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神 - 雷鋒精神。他

3、的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的 每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的雷鋒日記。（ 3 分 鐘）雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人 生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如雷鋒說“人的生命是 有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限 的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過 去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精 神，認(rèn)真聽后簡單概括。5、思考同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人 呢？6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，要求學(xué)生學(xué)會 唱這首歌。7、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由 代表發(fā)言。8、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。五、活動總結(jié)1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為 樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍， 繼承革命英第3頁雄的光榮傳統(tǒng)，把“