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1、學(xué)情調(diào)查問(wèn)卷為了進(jìn)一步了解我們的學(xué)習(xí)情況,以研究對(duì)策,改進(jìn)教學(xué),從而最終使廣大同學(xué)更好地實(shí)行學(xué)習(xí),特實(shí)行本次問(wèn)卷調(diào)查。這份問(wèn)卷調(diào)查表涉及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境、教師教法、班級(jí)管理等。請(qǐng)你根據(jù)自己的真實(shí)情況填寫,填時(shí)請(qǐng)不要與別人討論。 1.你的學(xué)習(xí)狀況( )A很好,學(xué)習(xí)非常主動(dòng)
2、0; B學(xué)習(xí)認(rèn)真,但仍然有潛力可挖C學(xué)習(xí)一般,基本上完成各課任務(wù) D差,基本上是混日子2.作業(yè)完成情況( )A好,能即時(shí)上交 B一般,部分科目或題目放棄了C基本上做完了 D差,基本上不能完成3.你覺(jué)得各科作業(yè)量如何?填適中(A)、多了(B)、少了(C)語(yǔ)文( )數(shù)學(xué)(
3、60; )英語(yǔ)( )物理( )化學(xué)( )政治( )歷史( )4.你上課有記筆記習(xí)慣嗎?( )A、有且要求非常嚴(yán)格 B、有但是內(nèi)容夠完整C、偶爾有
4、; D、沒(méi)有5.你對(duì)自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否滿意?( )A、很滿意 B、比較滿意 C、一般 D、不滿意6.相關(guān)學(xué)習(xí)的方法,你:( )A、從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)好得講究方法B、試著去實(shí)踐別人介紹的方法,一段時(shí)間后又放棄了C、偶爾想到,但沒(méi)有去嘗試尋找好方法D、經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的嘗試,已把握適合自己的學(xué)習(xí)方法7.你有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣嗎?(
5、 )A、有 B、沒(méi)有 C、偶爾有 D、有但未堅(jiān)持執(zhí)行8.你在學(xué)習(xí)時(shí),是否努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成預(yù)定任務(wù)( )A、很少這樣 B、部分時(shí)間這樣 C、經(jīng)常這樣 D、總能如此9.學(xué)習(xí)中遇到困難,你主要采取的措施是?( )A、請(qǐng)
6、; B、主動(dòng)請(qǐng)教老師C、自己查相關(guān)資料,參考書目 D、放棄10.你有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣嗎?( )A、有 B、沒(méi)有 C、有,但沒(méi)形成習(xí)慣11.關(guān)于復(fù)習(xí),你屬于( )A、在平時(shí)和考試前都不復(fù)習(xí) B、平時(shí)不復(fù)習(xí),考試前復(fù)習(xí)C、平時(shí)和考試前都復(fù)習(xí)
7、60; D、在平時(shí)有時(shí)能自己復(fù)習(xí),考試前復(fù)習(xí)12.你的復(fù)習(xí)方法是哪一種?( )A、把學(xué)過(guò)的內(nèi)容看一遍 B、經(jīng)回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容,抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),有疑問(wèn)的地方即時(shí)問(wèn)C、把重點(diǎn)內(nèi)容看熟練D、除弄懂平時(shí)所學(xué)的,學(xué)完一個(gè)單元就自我整理一下13.每次測(cè)試后,你:( )A、等著老師統(tǒng)一訂正 B、錯(cuò)的那幾個(gè),找考得好的同學(xué)看一下,抄上準(zhǔn)確答案C、思考錯(cuò)題,能訂正的就訂正,想不出的抄一下D、自己認(rèn)真思考,逐一訂正,想不出的請(qǐng)教同學(xué)或老師14.如果老師上課讓你回答問(wèn)題,你會(huì)怎樣
8、?( )A、抓住機(jī)會(huì),鍛煉自己 B、埋怨老師多此一舉C、假裝不會(huì),默不作聲 D、看書回答問(wèn)題15.同學(xué)們聽課有各種不同的聽課方法,你的聽課方法是:( )A、僅僅聽,不記筆記 B、一邊聽,一邊把老師要求記的記下來(lái)C、一邊聽,一邊想,記下重要的內(nèi)容D、邊聽邊想邊記,有疑問(wèn)的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論16.下面情況中,會(huì)使我聽課時(shí)注意力不夠集中的是:(
9、60; )A、對(duì)上課內(nèi)容不感興趣,不想聽 B、不喜歡授課教師C、受其它感興趣的事吸引 D、不管哪種情況,注意力都能集中17.上課時(shí),你認(rèn)真聽講的狀態(tài)能夠保持多久?( )A、10分鐘左右 B、20分鐘左右 C、30分鐘左右 D、一節(jié)課18.在課堂上或是自習(xí)課,如有同學(xué)反復(fù)打擾你或找你說(shuō)話,你會(huì)( )A、當(dāng)堂回?fù)鬊、舉手
10、向老師匯報(bào) C、不理他,下課再說(shuō) D、無(wú)所謂,陪他聊19.如果你想做學(xué)校紀(jì)律不允許的事情,你怎么辦?( )A、靜心,想后果,打消念頭 B、先做了再說(shuō) C、精心設(shè)計(jì),不讓老師知道20.您所在班級(jí)中是否存有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象.若是,您認(rèn)為其水準(zhǔn)為:( )A普遍 B較普遍 C較少 D 極個(gè)別21.如果你對(duì)班級(jí)工作有什么看法,你怎么辦?( )A、找同學(xué)抱怨
11、;B、找班委提出 C、給老師反映 D、不關(guān)我的事22.你生活在班集體中感到( )A、比較快樂(lè) B、不快樂(lè) C、孤獨(dú) D、無(wú)所謂 E、一般23.遇到能為班級(jí)爭(zhēng)光的事你會(huì)( )A、主動(dòng)去做 B、安排到才去 C、不想去 D、無(wú)所謂24.你認(rèn)為本
12、班的學(xué)習(xí)氣氛( )A、很濃 B、較濃 C、不濃25.在學(xué)習(xí)上,你對(duì)于成功的喜悅:( )A、曾經(jīng)感受過(guò) B、從未感受過(guò) C、經(jīng)常感受 D、渴望能感受到26.學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)是否互相幫助( )A、有幫助
13、0; B、有時(shí)幫助 C、沒(méi)有過(guò)幫助27.你目前學(xué)習(xí)的干擾因素主要來(lái)自于( )A、來(lái)自家庭 B、不夠投入 C、老師教法不太適合 D、班內(nèi)的紀(jì)律不好28.你目前在學(xué)習(xí)方面是否存在焦慮心理( )A、存在且較嚴(yán)重 B、存在但不嚴(yán)重 C、不存在29.你傾向于以下哪種生活目標(biāo)?(
14、 )A、生當(dāng)做人杰 B、隨波逐流 C、平平淡淡30.你入學(xué)以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)生活的總體感覺(jué)是?( )A、緊張有序 B、快樂(lè)充實(shí) C、茫然沒(méi)感覺(jué) D、累、苦31.我們班自習(xí)課紀(jì)律你認(rèn)為( )A、較好 B、一般 C、較差 D、很差32.每天的課余和回家學(xué)習(xí)時(shí)間總共有多少?A、2小時(shí)以上 B、1至2小時(shí) C、1小時(shí)內(nèi) D、基本沒(méi)有33.
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