棋牌活動總結范文

1、棋牌活動總結范文最近發(fā)表了一篇名為棋牌活動總結范文的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，這里給大家轉摘到。篇一：棋類興趣小組活動小結1棋類興趣小組活動總結20XX-6-20在這一個學期里，棋類興趣小組以提高學生素質，提高學生實踐能力，培養(yǎng)學生多種興趣和陶冶學生的性情為宗旨，經過教練的耐心，悉心的輔導，取得了一定的成績?，F(xiàn)將棋類興趣小組的活動情況總結如下：一、基本情況參加本學期興趣小組活動的同學有 24人，分別來自4 - 6年級。他們都自 覺按照老師的要求，每周二、三下午活動課都集中在指定教室里開展活動。他們 的年齡存在較大的差異，水平也高低不一。但他們學習情緒高漲，對該活動有著 濃厚的興趣，所

2、以每次的活動，他們都準時參與，沒有遲到和早退的不良現(xiàn)象， 養(yǎng)成了良好的行為習慣。二、注重宣傳。老師向學生講述棋類淵源悠久的歷史，講與棋藝有關的趣聞逸事，講棋藝 可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼，可以提高人的思維能力， 增長智力，培養(yǎng)學生學習棋類的興趣。三、開展多種形式的活動，保持學生的濃厚興趣。我們舉行小組象棋挑戰(zhàn)賽、跳棋、五子棋挑戰(zhàn)賽等活動，并從中評選出誰 是強中手。這樣的活動有利于學生在競爭和挑戰(zhàn)中學習和發(fā)展，同時也為學校選取人才經過一學期的努力，棋類興趣小組培養(yǎng)了學生學習象棋、跳棋、五子棋的 興趣，并且培養(yǎng)了一大批棋藝高手，促進了學生健康成長，鍛煉了學生的思維，并且培養(yǎng)了學

3、生的良好的興趣，陶冶了學生的性情。 在下個學期里，我們將要開展全校性的棋類比賽， 以便更好的挖掘棋類人才，所 以我相信我們的棋類活動組會越辦越紅火。篇二：棋類興趣小組活動總結中赤中心學校少年宮活動思想?yún)R報專題棋藝興趣小組活動總結（20XX-20XX學年度第一學期）棋類活動是開發(fā)孩子智力，培養(yǎng)孩子成才的一項有益的活動，利用棋具有迷 人魅力的特點以及勝負對人的心理制約， 促進小學生調動自己的一切智力與非智 力因素與對手進行搏弈，將有利于調動小學生潛在的能力， 鍛煉他們的智能、體 能，培養(yǎng)良好的思維方式和行為習慣。在下棋無限變化的過程中發(fā)展學生的想象 力與判斷力。同時也豐富了同學們業(yè)余文化生活，還能

4、提高同學們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、 細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質，促進學生的全面發(fā)展。因此下棋既能陶冶性 情又能鍛煉智力，還可以磨練性情；下棋可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德,有益于身心健康；下棋可以促進個性的全面發(fā)展 ，能培養(yǎng)和改進人的思維，增 強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力；下棋可以提高學生的邏輯思維能力， 使聰明的孩子更聰明。在這一個學期里，我們棋類興趣小組的活動提高學生活動 興趣，增長學生棋藝水平，陶冶學生的性情?，F(xiàn)將棋類興趣小組的活動情況總結 如下：、基本情況參加本學期興趣小組活動的同學是分別來自1-6年級有20個同學，他們一部分是參加象棋活動的，一部分是參加圍棋活動的。他們都自覺

5、按照老師的要 求，每周二、四下午活動課自覺集中在指定教室里開展活動。 雖然他們的年齡存 在較大的差異，范文TOP1O0水平也高低不一，但他們學習情緒高漲，對該活動 有著濃厚的興趣。二、注重對學生進行情感教育。通過向學生講述中國象棋和圍棋等的來歷，淵源悠久的歷史，以及有關象 棋圍棋等的種種趣聞逸事，增長學生的見識，拓寬學生的視野，激發(fā)學生的活動 興趣和民族自豪感。同時向學生講解象棋圍棋對于個人甚至國家的作用， 不僅使 學生知道棋藝可以提高人的思維能力， 增長智力，而且可以促進國與國之間的交 流，增進國與國之間的友誼。三、學習和訓練棋類基本知識和技能，為棋藝提高打下良好的基礎。本學期主要對于學生進

6、行了棋類基本知識和技能的學習和訓練，使學生了 解下棋規(guī)則，知道怎樣開局，中局戰(zhàn)略如何部署以及殘局的走法。在活動過程中， 我以練習為主，老師講解輔導為輔，積極的使學生在實踐中體會理論知識， 提高 棋藝。經過一學期的努力，棋類興趣小組培養(yǎng)了學生學習棋藝的興趣，鍛煉了學 生的思維，并且培養(yǎng)了學生的良好的興趣，陶冶了學生的性情。我相信我們的棋 類活動組會越辦越紅火。在本學期的下棋興趣班活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在下 棋時說話聲音較大，影響了別的同學；有的學生下完棋趁老師不注意不收棋就走 了；還有的同學不擺桌椅也回班了?？傊?，在以后的活動中，我會更加努力爭取 把工作做得更好。20XX年1月

7、篇三：棋類比賽總結棋大賽活動總結范文寫作棋林友海社團姓名：任德友棋類比賽工作總結棋類比賽，不僅僅是一項體育比賽，更是一種對學生進行全面教育的平臺， 挖掘棋類的各種教育價值，對于提升學生的各種素質是大有幫助的。比如象棋， 在我國歷史悠久，源遠流長，它是人類智慧的結晶，同時又是歷史留給我們的財 富。棋類比賽早已走進千家萬戶，它不僅有益身心，容易開展，還能鍛煉人的思維，增強人的毅力，強化競爭意識。大量事實證明，下棋對人的身心健康和成長 起著積極的促進作用。自20XX年5月15日起，棋林友海第一屆棋類比賽拉開了帷幕，屆時中 國象棋、五子棋、跳棋、軍棋比賽在系主任姚老師的指導下如期舉行，本次棋類 比賽分

8、淘汰賽和決賽兩種。比賽地點在教學樓 d406。下午430開始。比賽期間各選手嚴格遵守比賽規(guī)則和選手守則，堅持友誼第一，比賽第二 的原則，賽出風格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，各顯奇招，越戰(zhàn)越勇，最全面 的范文參考寫作網站為我們呈現(xiàn)出一場場的精彩比賽。棋林友海裁判員也嚴格遵守裁判員守則，做到嚴格履行裁判員職責，做到嚴肅，公正，準確，不徇私情， 各工作人員盡職盡責也為比賽的順利進行作出了貢獻。在系主任的正確領導下，大賽于5月19日圓滿結束。（轉載自 第一范文m請保留此標記。）宣傳方案：5月8日一一5月13日在學校各宿舍樓張貼比賽宣傳海報以及相關事宜， 同時在13號晚自習向各個班發(fā)傳單。具體流程如下：

9、1、提前召開會員動員大會，鼓勵各個會員愛好者積極報名。2、提前召開社團內部組織會議，集思廣益，商討活動各項細節(jié)，以及會長 對人員安排作詳細說明，明確各個干事在本次活動中的職責。3、在活動預備時間的前兩天在系里發(fā)放有關活動的宣傳單。4、組織活動進行。5、賽后相關事宜安排并對獲獎人員給予獎勵。&比賽時記錄人員進行了采訪照相，并在學校報紙“新旭日報社”中介紹 了此比賽的狀況。賽前準備:本此大賽的前期準備階段共用了兩周的時間。第一周為宣傳周，主要為比 賽進行正面的宣傳，促進廣大同學參與的積極性及報名， 面向各班發(fā)放比賽報名 表；第二周比賽周，主要是統(tǒng)計報名人數(shù)，比賽選手抽簽，發(fā)放比賽秩序冊，以 及裁判員的培訓、棋具和其他比賽用具的準備、場地查看等。賽中場景：象棋組每一位選手都在集思廣益，想要尋找對手的破綻一舉將其擊敗。-三揮關蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：:宰關:器：?個作公正、公本著評價減境學生負擔 f -改上狠*。校賽紀組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一學模：芯主；提急活動按二歷HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文