幼兒園年保育員工作計(jì)劃范文與幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃范文匯編

1、幼兒園 2017 年保育員工作計(jì)劃范文與幼兒園2017 年園務(wù)工作計(jì)劃范文匯編幼兒園 2017 年保育員工作計(jì)劃范文新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細(xì)做出了幼兒園配班工作計(jì)劃：一、班況分析：班里有 25 名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為 2 名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，

2、學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級(jí)中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。看到進(jìn)步的同時(shí)，也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。二、工作目標(biāo)和措施：幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施：第1頁共18頁1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：1多與孩子交談。在談話的過程中讓

3、孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。2提供傾聽的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽。3在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。2、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括：認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則 ; 養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣; 養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣; 學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識(shí)。3、培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力。包括：認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)

4、慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會(huì)正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。4、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。5、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2 小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。衛(wèi)生保健工作：第2頁共18頁做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾

5、方面工作：1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。工作計(jì)劃2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。3、督促并協(xié)助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。4、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。5、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時(shí)吃藥。安全工作：把安全工作放在首位。平時(shí)加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的

6、安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、教學(xué)工作：在保證幼兒安全的同時(shí)，重點(diǎn)搞好教學(xué)工作。由于幼兒學(xué)習(xí)差異性比較明顯，在教學(xué)中因材施教，對(duì)于接受能力強(qiáng)的幼兒，鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成活動(dòng)內(nèi)容，接受能力差的孩子，教師第3頁共18頁注重個(gè)別教育。使每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長。第4頁共18頁幼兒園 2017 年園務(wù)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹 XX大會(huì)議精神，在區(qū)教育工作計(jì)劃的引領(lǐng)下，運(yùn)

7、用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞區(qū)五區(qū) 五領(lǐng)先 的發(fā)展思路，以一切為了孩子，為了孩子的一切為辦園宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力讓在園的每個(gè)幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園各項(xiàng)工作。努力打造和諧校園文化，構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型教師。切實(shí)辦好人民滿意的教育，真正為家長服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。二、主要工作目標(biāo)：1、抓隊(duì)伍建設(shè)促行政管理科學(xué)化，師資隊(duì)伍精品化;2、抓制度建設(shè)促常規(guī)工作規(guī)范化，校園文化和諧化;3、抓教學(xué)工作促教育教學(xué)特色化，家長工作優(yōu)質(zhì)化;4、抓保育工作促校園環(huán)境溫馨化，后勤保障安全化;三、

8、主要工作及措施：隊(duì)伍建設(shè)以良好的師德塑造人 ; 以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人 ; 以常規(guī)的工作規(guī)范人 ; 以骨干的力量帶動(dòng)人 ; 以教育的科研提高人 ; 以制度的改革激勵(lì)人 ; 以本園的特色成就人 ; 以人文的環(huán)境穩(wěn)定人 ; 以名園的品牌樹立人 ; 以育幼的精神發(fā)展人。抓好三支隊(duì)伍建設(shè)：1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)，分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。在第5頁共18頁可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫，團(tuán)結(jié)一致，積極應(yīng)對(duì)。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作，加強(qiáng)與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。2、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用，應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和

9、責(zé)任感，帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為規(guī)范，帶頭參加教科研活動(dòng)。3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊(duì)伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目標(biāo)，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、競爭意識(shí)和危機(jī)感為重點(diǎn)，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動(dòng)，倡導(dǎo)老師多讀書，讀好書，在讀書中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，提高效率，體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，建立骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。制度建設(shè)1、完善幼兒園各項(xiàng)管理制度和各項(xiàng)考核制度。加強(qiáng)管理，不斷借鑒和探索行之有效的管理方法，與時(shí)俱進(jìn)，處

10、理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系，嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則，建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序，努力營造和諧的人際氛圍，調(diào)動(dòng)全園教職工工作積極性。2、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用，定期召開各種會(huì)議，解決教職工、家長關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，討論通過幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。第6頁共18頁3、組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策，貫徹三個(gè)代表和 XX 大 精神，使奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀成為幼兒園文化建設(shè)的主旋律，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為全體教職工的共識(shí)。教學(xué)工作1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面

11、的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)并納入量化。2、重視園本教研和培訓(xùn)，繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學(xué)觀摩活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要手段，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，通過此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，造就一支名師隊(duì)伍，切實(shí)提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，有計(jì)劃，有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，做好教研記錄。鼓勵(lì)教師多出成果，組織教師撰寫教改

12、論文、教學(xué)反思，提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，注重養(yǎng)成教育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。4、注重科研強(qiáng)園，科研興師，科研促教的工作，繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，進(jìn)一步進(jìn)行蒙氏教育攀登英語 、 體育課題生態(tài)課題、 經(jīng)典誦讀等課題的研究，營造講學(xué)習(xí)、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。第7頁共18頁5、加強(qiáng)手拉手園之間的交流合作，帶動(dòng)結(jié)對(duì)民辦園的共同發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)本園工作再上新臺(tái)階。6、重視幼兒德育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī)，開展我園有特色的主題活動(dòng)陽光寶寶在行動(dòng)，來優(yōu)

13、化幼兒一日活動(dòng)的組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會(huì)公德的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。7、開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長講座、家長會(huì)、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長開放日活動(dòng)等; 豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作 ; 開展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。邀請(qǐng)家長、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。8、重視家長資源庫的開發(fā)工作，建構(gòu)開放式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)模式。通過主題活動(dòng)及 家長開放日等活動(dòng)，充分挖掘和利用家長、社區(qū)資源，增強(qiáng)家長參與家園

14、活動(dòng)的熱情，讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。9、堅(jiān)持家訪制度，形式多樣，靈活運(yùn)用。隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，交流幼兒情況。10、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源，準(zhǔn)確及時(shí)的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù)。保育工作1、完善幼兒園資金、物品管理制度，提高設(shè)備的利用率。2、每周定期檢查各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，以確保幼兒安全。第8頁共18頁3、充分發(fā)揮保健室作用，加強(qiáng)廚房管理，嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)，保證幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。4、結(jié)合市婦保所要求，定期對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。并嚴(yán)格按照相關(guān)要求開展保育工作。5、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花色品種和搭配方面多下功夫。6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期充分挖掘老教

15、師、保育員在保育工作的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。7、預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。認(rèn)真做好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，并且做好活動(dòng)室及午睡室通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。8、幼兒健康教育，貫徹幼兒一日生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了做好日常生活中的教育活動(dòng)外，隨時(shí)隨機(jī)的進(jìn)行相關(guān)引導(dǎo)。9、對(duì)照省級(jí)示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，合理安排幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒午睡管理，提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、睡姿等 ; 定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力; 教育幼兒保護(hù)牙齒。月安排表：二月份1、召開新學(xué)

16、期行政 , 全園開學(xué)工作會(huì)議做好各項(xiàng)工作的安排。2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以嶄新面貌迎接幼兒入園3、檢查園內(nèi)活動(dòng)設(shè)施和班級(jí)財(cái)產(chǎn)的安全情況。第9頁共18頁4、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。5、開展班級(jí)博客評(píng)比6、園本培訓(xùn)蒙氏培訓(xùn) ; 養(yǎng)成教育的案例設(shè)計(jì)三月份：1、開展主題活動(dòng)陽光寶寶在行動(dòng)2、召開家長會(huì)3、園本培訓(xùn)如何形成有效的教案、如何創(chuàng)設(shè)快樂的體育環(huán)境4、骨干教師與教師結(jié)對(duì); 黨員與群眾結(jié)對(duì)活動(dòng)5、園特色教育課評(píng)比活動(dòng)6、和諧班級(jí)、溫馨教室的評(píng)比四月份1、舉辦家長學(xué)校，并開始授課。2、陽光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之二幼兒春游3、家長開放日活動(dòng)。4、開展語言文字活動(dòng)，開展古詩文吟誦比賽，評(píng)比班級(jí)與

17、園誦讀小明星5、開展一次愛國主義和國防教育6、園本培訓(xùn)博客制作中應(yīng)注意的問題、電腦繪畫五月份1、各班級(jí)衛(wèi)生安全設(shè)施大檢查2、各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)檢查3、陽光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之三4、開展科技活動(dòng)5、組織幼兒參加市幼兒畫展第10頁共18頁6、開展為人、為師、為學(xué)師德大討論、師德風(fēng)采展示和為事業(yè)傾情、為和諧添彩教工征文演講比賽7、園本培訓(xùn)蒙氏培訓(xùn)、備課中典型的誤區(qū)及分析六月份1、陽光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之四2、幼兒各項(xiàng)教育活動(dòng)測(cè)試3、做好幼小銜接工作4、大班畢業(yè)典禮5、開展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動(dòng)6、評(píng)選讀書積極分子和師德標(biāo)兵7、園本培訓(xùn)特色課展示、如何進(jìn)行集體備課8、各部門做好學(xué)期結(jié)束

18、工作一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指針 , 全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī) , 堅(jiān)持 以德辦園、依法治園 。以幼教 兩個(gè)法規(guī) 和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù) , 優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu) , 規(guī)范科學(xué)管理 , 加大現(xiàn)代教育設(shè)備投入 , 加強(qiáng)教科研力度 , 更新保教理念 , 充分利用家庭與社區(qū)有利資源 , 形成教育合力 , 推動(dòng)保教質(zhì)量、推動(dòng)素質(zhì)教育 , 共同攜手創(chuàng)省級(jí)示范園。二、各項(xiàng)工作內(nèi)容及措施管理工作1、科學(xué)配置園領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu) , 在教師中產(chǎn)生 1 至 2 名德才兼?zhèn)涞母眻@長 , 確保幼兒園持續(xù)發(fā)展。第11頁共18頁2、本著以教師、孩子為本的思想, 逐步建立、健

19、全各項(xiàng)制度和各類記錄表格 , 使各項(xiàng)工作有有章可行 , 有尺可度。3、管理人員各負(fù)其責(zé) , 各司其職 , 做到嚴(yán)、新、細(xì) , 深入一線 , 為教師提供有益的幫助 , 并為每月評(píng)績提供依據(jù)。4、建高素質(zhì)師資隊(duì)伍 , 多渠道、多方法進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè) , 使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務(wù)水平,工作作風(fēng)正派、思想開拓進(jìn)取, 群眾信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子 , 讓教職工樂教、安教。加強(qiáng)全體教職工政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)、進(jìn)行教書育人、為人師表的人格教育 , 愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育 , 不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng) , 塑造良好的教師形象 , 營造一個(gè)有序的人文精神環(huán)境。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)工作

20、計(jì)劃, 采取多種形式組織各部門人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 長期與短期、集體與小組、組織與自學(xué) , 觀摩與討論、交流與論壇相結(jié)合 , 逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務(wù)能力。組織全園性教師普通話培訓(xùn)及普通話大賽 , 促進(jìn)教職員工普通話水平的提高。5、加大硬件投入 , 幼兒園、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境 ;建多功能教室 , 購置電教設(shè)備為電教服務(wù)班級(jí)奠定基礎(chǔ)。6、加強(qiáng)服務(wù)項(xiàng)目的管理工作, 為幼兒、家長服務(wù)。規(guī)范藝教班管理 , 擴(kuò)大藝教班規(guī)模 , 采取內(nèi)外相結(jié)合的形式 , 執(zhí)教者必須經(jīng)考核后方能在藝教班任教。加強(qiáng)園內(nèi)藝教班教師的培訓(xùn)工作,提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) , 不斷提高藝教班教師專業(yè)能力。第12頁共18頁加大電教

21、工作管理力度, 整理規(guī)范電教設(shè)備檔案、資料檔案等,做好近期與前期成長錄錄制與整理工作, 完善服務(wù) , 努力做到讓每位家長滿意。充分發(fā)揮教師潛能 , 在班級(jí)中增設(shè)有利于孩子健康成長、方便于家長服務(wù)項(xiàng)目。保教工作1、增強(qiáng)身心健康意識(shí) , 促進(jìn)幼兒發(fā)展。加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識(shí)的宣傳工作 , 把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度。堅(jiān)持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作 , 規(guī)范幼兒健康檔案 , 建立班級(jí)病兒觀察記錄、進(jìn)餐記錄、衛(wèi)生消毒記錄等工作 , 深入班級(jí)給予適時(shí)指導(dǎo)。科學(xué)配置幼兒膳食 , 按人定量發(fā)放食物 , 保證幼兒進(jìn)食量。加強(qiáng)保育工作的檢查、督導(dǎo)及跟班指導(dǎo) , 不斷提高班級(jí)保育工作。教

22、師以真摯的愛心 , 以平等、尊重、接納每個(gè)幼兒的態(tài)度 , 為孩子營造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境 , 禁止傷害他們的人格與自尊。保教結(jié)合 , 加強(qiáng)生活各環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo), 培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、注重活動(dòng)的組織 , 讓幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能得以全面發(fā)展。調(diào)整幼兒一日活動(dòng)時(shí)間, 滿足幼兒發(fā)展需求、滿足教育教學(xué)活動(dòng)需求。第13頁共18頁引導(dǎo)教師用新的教育觀指導(dǎo)其教育行為。確保戶外活動(dòng)時(shí)間 , 根據(jù)不同年齡的需要 , 投放相應(yīng)的體育器械 , 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境 , 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣 , 讓幼兒的動(dòng)作發(fā)展得以滿足, 同時(shí)提高幼兒身體素質(zhì)。提高活動(dòng)區(qū)效能 , 教師根據(jù)幼兒

23、年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求, 結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容 , 投放適宜的操作材料。業(yè)務(wù)園長及保教主任加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo) , 提高教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平, 讓孩子在各區(qū)域中 , 與材料、教師、幼兒相互作用下, 情感、態(tài)度、能力等得以主動(dòng)發(fā)展。注重外墻飾、活動(dòng)室環(huán)境的教育功能, 及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整 , 中、大班應(yīng)體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。在一日生活組織中 , 加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育、日常生活中的基本常識(shí)教育 , 提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和基本生活能力 , 體現(xiàn)生活既學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境 , 一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段, 激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。在全面教育中求特色 , 各班教師在對(duì)孩子進(jìn)行

24、全面教育的同時(shí),根據(jù)教師自身特點(diǎn) , 開展富有特色性的興趣活動(dòng)。將全園英語活動(dòng)推到新的高度, 激發(fā)幼兒對(duì)英語活動(dòng)的興趣, 普及日常用語和課堂用語。組織豐富多彩的活動(dòng) , 讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、故事會(huì)、各班主題活動(dòng)、親子活動(dòng)、自我保護(hù)及基本生活常識(shí)圖片展和情景表演等系列活動(dòng)、六. 一 各班特色展示活動(dòng)。教研工作第14頁共18頁加強(qiáng)教科研管理工作 , 注重資料積累 , 分別以年級(jí)組、課題組、幼兒園擬定的課題進(jìn)行教研 , 推動(dòng)和提高幼兒園保教質(zhì)量。1、繼續(xù)開展中央教科所 十五課題幼兒園學(xué)具 實(shí)驗(yàn) , 定期組織學(xué)具班教師學(xué)習(xí)、研討 , 提高研究應(yīng)用能力。實(shí)驗(yàn)組做好實(shí)驗(yàn)班與對(duì)比班的測(cè)查記錄工

25、作。對(duì)家長做好培訓(xùn)工作 , 家園合作 , 充分發(fā)揮學(xué)具教育功能。2、完成省級(jí)立項(xiàng)課題小班生活活動(dòng)入廁、盥洗、喝水的調(diào)查與研究的結(jié)束工作。3、拓寬思路 , 采用多種形式開展英語教科研活動(dòng), 豐富課堂活動(dòng)、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級(jí)中營造幼兒學(xué)英語的氛圍。4、嘗試整合課程課改研究 , 并向家長宣傳有關(guān)課程精神, 取得家長的支持與理解 , 并進(jìn)一步互動(dòng)。注重課改資料積累, 建立 整合課程研究檔案 , 為下學(xué)期推廣工作奠定基礎(chǔ)。5、各班組根據(jù)新綱要精神, 結(jié)合本班組實(shí)際擬定小組教研課題, 給予教師實(shí)際幫助。6、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè), 開展 傳幫帶教研活動(dòng) , 通過觀摩、研討提

26、高青年教師的組織能力。7、全園性開展 教師如何為幼兒提供活動(dòng)區(qū)材料及如何參與活動(dòng)區(qū)指導(dǎo) 研討活動(dòng) , 充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的教育功能。家長工作1、充分發(fā)揮家教委員會(huì)的作用 , 每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動(dòng) , 讓其參與幼兒園管理 , 共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。第15頁共18頁2、利用家長有利資源 , 讓家長參與班級(jí)教育教學(xué), 使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。3、各班不定期對(duì)家長開展半日開放活動(dòng)及家園同樂親子互動(dòng)活動(dòng),增進(jìn)孩子與家長、教師與家長的情感交流。4、保持家園暢通 , 通過多種形式與家長溝通, 全面了解幼兒情況 ,教育上達(dá)成一致 , 共同培養(yǎng)幼兒。5、定期開展家長學(xué)校活動(dòng) , 嘗試組織家長育兒經(jīng)驗(yàn)、教師教育經(jīng)驗(yàn)交流、論壇或知識(shí)競賽等 , 逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達(dá)成共識(shí)。后勤工作1、定期對(duì)幼兒園各設(shè)施進(jìn)行檢查, 做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護(hù)、修理工作。2、做好春季綠化、美化及衛(wèi)生工作, 在園內(nèi)增設(shè)環(huán)保標(biāo)示牌、垃圾桶 , 從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣。3、改善教室環(huán)境 , 配備適宜的玩教