小升初全真總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷

1、小升初全真總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A 卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 給劃線的字注音或按拼音寫漢字_稠密瞻仰膾炙人口出類拔萃f ùyàngbó_曉蕩 _旁征 _引2. 下面一段話有六個(gè)句子， 每個(gè)句子都有一處毛病， 請?jiān)谠纳闲薷摹?008 年 8 月 8 日的夜晚，北京燈火光明。國家體育館里，正在奧運(yùn)會(huì)開幕式舉行著?？吹搅艘环┰綍r(shí)空、意境優(yōu)美的中國畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國文化，感受中國的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠

2、揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火， 誰能為和平而激動(dòng)！3. “凸”是 _結(jié)構(gòu)，查_部，它的筆順是 _?！巴弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)查大寫字母 _，用部首查字法應(yīng)查 _。“望”字的解釋有：向遠(yuǎn)處看；探望；盼望、希望；名望，在“一望無際”一詞中它的意思是 _。4.下列句子修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A . 可憐的人呀，難道能叫他不悲傷嗎？（反問） B . 一個(gè)紅領(lǐng)巾蹦蹦跳跳地從小路拐角走過來。 （比擬） C . 一株巨大的白丁香把花開在了屋頂?shù)幕疑耐哧采稀Ｈ缪?，如玉，如飛濺的浪花。（比喻） D . 黑龍江人常說這里的土地插根筷子都會(huì)發(fā)芽。（夸張）5. 將下列語句排列成一段通順

3、連貫的話。（填序號）中午下班回家，見書桌上有兩把鵝毛扇。拿扇在手，輕巧；扇之，清風(fēng)愜意。我拿起反反復(fù)復(fù)地看，兩把扇子都由一色的白天鵝羽毛扎成。水竹扇柄，柄端各吊一個(gè)紅黃綠三色絲線扎成的小花。這就是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)工藝，以美觀大方馳名。扇面上各用紅墨水噴成一朵大紅牡丹，嬌艷欲滴。正確的排列順序是： _6.跟“蜇”字的結(jié)構(gòu)完全相同的一組是（）A.樹器蠢墓 B.恐塾慰幫 C.髻勇裹鼻 D.畢萎蝴 蜜7. 詞語搭配裊裊的 _村莊第1頁/共4頁傍水的 _炊煙簇簇的 _柳葉嫩綠的 _紅花8. 修改病句。病句常見病因有： A搭配不當(dāng)； B成分殘缺； C詞語重復(fù)、誤用； D語序有誤； E不合邏輯等，只有找準(zhǔn)了病因，

4、才能對病句做出正確的修改。“我游覽了萬里長城、故宮博物院、秦始皇兵馬俑和南京長江大橋等名勝古跡?！边@個(gè)句子的病因是_，修改正確的一項(xiàng)是_A我游覽了萬里長城、故宮博物院、南京長江大橋等名勝古跡。B我游覽了萬里長城、 故宮博物院、和秦始皇兵馬俑等名勝古跡。C我游覽了故宮博物院、 南京長江大橋和秦始皇兵馬俑等名勝古跡。“秋天的北京是一個(gè)迷人的季節(jié)。 ”這個(gè)句子的病因是 _，修改不正確的一項(xiàng)是 _A秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)。B北京是一個(gè)迷人的季節(jié)。C秋天的北京是一個(gè)迷人的地方。9. 與原文完全相同的語句是（）A . 日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，些不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ B . 使弈秋誨二人弈，其一人專

5、心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之 C . 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巫峽穿巴峽，便下洛陽向襄陽。10. 人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎？風(fēng)： _花： _雪： _月： _11. 照樣子，選出不同類的一個(gè)詞語來。例 如太 陽月 亮星 星宇 宙流星宇宙_ 彩 筆鉛 筆毛 筆筆管圓珠筆_ 和 風(fēng)驕 陽細(xì) 雨四季彎月_ 淺 綠燦 爛烏 黑嫩黃粉紅二、閱讀理解(30 分 )12.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是 （）A . “什么呀！”趙小楨撇撇嘴，“你又不是老師，怎么知道我們讀

6、得不對？”B . 各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止?？蜌獾卣f，是生產(chǎn)經(jīng)營者普遍缺乏法制意識(shí)、質(zhì)量安全意識(shí)；不客氣地說，是缺德。C . 到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難？如何解決“留守兒童”的教育問題？早已引起有關(guān)部門的高度重視。D . 我看他塞上一首，那一聯(lián)云：這“直”字似無理，“圓”字似太俗。13. 讀以下的文章，回答問題又是薺菜花開時(shí)我的童年是在江南廣闊的田野里度過的， 那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還第2頁/共4頁是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。興奮

7、激動(dòng)的理由， 主要不在她的美味， 而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的， 葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙

8、正趴在那里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、 薺菜開花的時(shí)候了， 不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. （1）在文中找出一個(gè) ABAC式的四字詞語，并照樣子寫一寫。_、_、_、_2. （2）文章段的主要內(nèi)容是什么？請用簡潔的語言概括。3. （3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？4. （4

9、）結(jié)合語境，品味第段劃線詞語的表達(dá)效果。5. （5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？6. （6）文章說“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界， 蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣?！痹谀愕纳钪校阌袥]有過這樣的“樂趣”？把它寫在下面。14. 閱讀下文，回答問題。院長是一位六十來歲的長者， 滿頭花白的頭發(fā)。 他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進(jìn)休息室叫了個(gè)人出來。我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？院長叫黑大哥確認(rèn)是不是我， 黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。 接著，院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過來。天哪，是一張四十美元的罰單！ 上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了

10、墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。院長遞給我一本校規(guī)手冊， 并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護(hù)名譽(yù)的話，我連忙點(diǎn)頭稱是。我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥！我用一種極其困惑的眼光看了他一眼 ， 他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義！之后，我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金 1. （1）在不改變句子意思的情況下， 給文中劃線的詞語換一種說法。極其 _告誡 _居然 _2. （2）文中句通過對“我”的 _描寫，寫出了“我”的心理及思想感情的變化：_，既表現(xiàn)出“我”對 _的不理解，也可以看出“我”對 _的不滿。3. （3）“我”為什么會(huì)受到處罰？對此你有什么看法？第3頁/共4頁三、寫作 (30 分 )15. 下面這篇文章是一個(gè)四年級學(xué)生所寫的日記，請仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。今天是個(gè)陽光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語，今天考語文和數(shù)學(xué)，其實(shí)，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這張?jiān)嚲砗推匠Ｗ龅镁碓嚥畈欢?，也不是很難。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒了自信，就會(huì)考不好，如果你有自信，就會(huì)考好。如果，你仔細(xì)的話一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字“檢查”。今天考試，我就用到了這兩個(gè)