幼兒園中班學(xué)習(xí)十的形成范文_第1頁
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幼兒園中班學(xué)習(xí)十的形成范文_第3頁
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班學(xué)習(xí)十的形成范文撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3活動(dòng)目標(biāo):1、通過引導(dǎo)幼兒觀察,使幼兒清楚的感知到9 添上 1 是 10,并能用語言加以描述,理解10 的形成。2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽、細(xì)心觀察的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:教具:掛圖 ( 梨樹,樹上掛著9 個(gè)黃梨, 9 個(gè)青梨 ) 磁性大黃梨 1個(gè),大綠梨 1 個(gè),數(shù)卡 1 10。學(xué)具:雪花片活動(dòng)過程:一、復(fù)習(xí) 9 以內(nèi)的形成。1、拍手游戲。2、看數(shù)字做動(dòng)作。 ( 教師出示數(shù)字 5 9,幼兒根據(jù)數(shù)字做相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)作 )3、接著說數(shù) ( 教師隨意說數(shù)字,幼兒接著說下去)二、學(xué)習(xí) 10 的形成。1、出示掛圖,問:圖上有什么?( 幼兒說完后,集體點(diǎn)數(shù)驗(yàn)證,可以引導(dǎo)幼兒用目測(cè)后接著數(shù)的方法去點(diǎn)數(shù))9 個(gè)黃梨、 9 個(gè)綠梨可以用數(shù)字幾來表示 ?( 教師給予匹配數(shù)字9)2 、有的梨被葉子遮住了,小朋友看看遮住的是什么梨 ?( 引導(dǎo)幼兒說出 1 個(gè)大黃梨和 1 個(gè)大青梨 ) 。3、現(xiàn)在有幾個(gè)黃梨、幾個(gè)青梨了呢?10 個(gè)梨是怎么變成的呢 ?( 引導(dǎo)幼兒完整說出 9 個(gè)黃梨添上 1 個(gè)大梨是 10 個(gè)梨 )三、幼兒操作,進(jìn)一步鞏固10 的形成。2 / 31、幼兒看數(shù)字取相應(yīng)數(shù)量的雪花片。2、看會(huì)變的數(shù)卡取放相應(yīng)數(shù)量的雪花片,從而進(jìn)一步感知9、10

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