（整理版）高中語(yǔ)文模塊綜合檢測(cè)配套訓(xùn)練蘇教版必修2

1、高中語(yǔ)文 模塊綜合檢測(cè)配套訓(xùn)練 蘇教版必修2(時(shí)間：150分鐘總分值：150分)一、根底穩(wěn)固(35分，選擇題每題3分)1以下加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) ()a坍圮(tn)田鳧(fú)窺看(ku)窸窣(su)b狙擊(z) 瓦礫(lì) 驚駭(hài) 憎惡(wù)c胡諂(zhu) 拙劣(zhu) 睥睨(nì) 間斷(jiàn)d門(mén)檻(kn) 監(jiān)生(jin) 歆享(xn) 嫡親(dí)解析：a.“窣應(yīng)讀s；b.“狙應(yīng)讀j；d.“監(jiān)應(yīng)讀jiàn。答案：c2以下各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪項(xiàng) ()a坐落暴躁安祥

2、一籌莫展b滄桑隕落雀躍有條不紊c執(zhí)拗贖罪詭秘消聲匿跡d蜂擁馴服寒喧百無(wú)聊賴(lài)解析：a.祥詳；c.消銷(xiāo)；d.喧暄。答案：b3依次填入以下各句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()政府要得到人民群眾的_，必須立足“執(zhí)政為民的理念，努力加大民生工程的投入，切實(shí)提高人民群眾的幸福指數(shù)。李方的書(shū)法作品筆法端莊_，章法無(wú)拘無(wú)滯，運(yùn)筆自然流暢，風(fēng)格溫潤(rùn)寬和，已形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。一個(gè)城市要繁榮，精神文明和物質(zhì)文明缺一不可。失去了物質(zhì)文明的支撐，精神文明建設(shè)就是空談；精神文明上不去，物質(zhì)文明建設(shè)也是_。a擁護(hù)流麗枉然b擁戴流利枉然c擁戴流麗惘然 d擁護(hù)流利惘然解析：擁護(hù)：對(duì)領(lǐng)袖、黨派、政策、措施等表示贊成并全力支

3、持。擁戴：擁護(hù)推戴。流麗：詩(shī)文、書(shū)法等流暢而華美。流利：話說(shuō)得快而清楚；靈活，不凝滯。惘然：失意的樣子；心里好似失掉了什么東西的樣子。枉然：得不到任何收獲；白費(fèi)力氣。答案:a4以下句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) ()a我不相信戰(zhàn)爭(zhēng)只是政客和資本家搞出來(lái)的，蕓蕓眾生的罪過(guò)和他一樣大。b為什么有些人挨餓，世界其他地方卻有堆積如山的食物在腐爛？c1945年，聲名顯赫的德國(guó)貝爾森集中營(yíng)，在納粹潰逃后，寧?kù)o的中午，一個(gè)孩子走在遍布尸體的營(yíng)地的路上。d你能做的一切，從應(yīng)該被做的角度來(lái)看，始終只是滄海一粟。解析：“聲名顯赫偏于褒義，應(yīng)該用帶有強(qiáng)烈貶義色彩的“臭名昭著。答案：c5以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)

4、為哪項(xiàng) ()a一片被太多的鹿拖疲憊了的草原，可能在幾十年左右的時(shí)間里都得不到復(fù)原。b表達(dá)角度不同，表達(dá)效果就會(huì)不同。能否選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)角度，對(duì)增強(qiáng)表達(dá)效果有很大的幫助。c我現(xiàn)在才想起，當(dāng)年我總是單獨(dú)跑到地壇去，曾經(jīng)怎樣給母親出了一個(gè)難題。d對(duì)我來(lái)說(shuō)，四季的盛景是一場(chǎng)極其動(dòng)人而且演不完的戲劇，它的情節(jié)從我的指尖一幕幕滑過(guò)。解析：a.語(yǔ)意重復(fù)，去掉“左右；b.“兩面對(duì)“一面；c.語(yǔ)序不當(dāng)；把“怎樣放“一個(gè)后面。答案：d6. 以下句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)為哪項(xiàng) ()a矗不知乎幾千萬(wàn)落矗：高聳b李牧連卻之 卻：使退卻，打敗c摽掠其人 摽：掠取d固不在戰(zhàn)矣 固：副詞，本來(lái)解析：“摽意為“擊。答案

5、：c7. 以下句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)嗤囊豁?xiàng)為哪項(xiàng) ()a洎牧以讒誅 那么天地曾不能以一瞬b日削月割 不知日之入c向使三國(guó)各愛(ài)其地 亦使后人而復(fù)哀后人也d其實(shí)亦百倍 木直中繩，以為輪，其曲中規(guī)解析：a.介詞，因?yàn)?介詞，在；b.名詞作狀語(yǔ)，每天/名詞，太陽(yáng)；c.連詞，假使/副詞，讓?zhuān)籨.代詞，它。答案：d8以下各句中加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與例句相同的一項(xiàng)為哪項(xiàng) ()例句：朝歌夜弦，為秦宮人a. 獨(dú)夫之心，日益驕固b下而從六國(guó)破亡之故事c義不賂秦d蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完解析：a.名詞作狀語(yǔ)，一天天地；b.名詞作動(dòng)詞，自取下策；c.名詞作動(dòng)詞，堅(jiān)守道義；d.形容詞作動(dòng)詞，保全。答案：a9. 以下各句中的“而

6、的意義和用法與例句不相同的一項(xiàng)為哪項(xiàng) ()例句：青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)a是故燕雖小國(guó)而后亡b惜其用武而不終也c誰(shuí)得而族滅也d與嬴而不助五國(guó)也解析：a、b、d三項(xiàng)與例句均表轉(zhuǎn)折關(guān)系，c項(xiàng)表順承關(guān)系。答案：c10. 以下各句的句式結(jié)構(gòu)，不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)為哪項(xiàng) ()a趙嘗五戰(zhàn)于秦b洎牧以讒誅c其勢(shì)弱于秦d多于九土之城郭解析：b項(xiàng)為被動(dòng)句， a、c、d三項(xiàng)均為狀語(yǔ)后置句。答案：b11補(bǔ)寫(xiě)下面名句中的空缺局部。(5分)(1)_，_，薪不盡，火不滅。(六國(guó)論)(2)_，未云何龍？復(fù)道行空，_？(阿房宮賦)(3)_，用之如泥沙？(阿房宮賦)(4)人間如夢(mèng)，_。(念奴嬌·赤壁懷古)(5)斜陽(yáng)草樹(shù)，

7、_，人道寄奴曾住。(永遇樂(lè)·京口北固亭懷古)答案：(1)以地事秦猶抱薪救火(2)長(zhǎng)橋臥波不霽何虹(3)奈何取之盡錙銖(4)一尊還酹江月(5)尋常巷陌二、閱讀鑒賞(40分)(一)閱讀下面的文言文，完成1216題。(22分，選擇題每題3分)蘇子為趙合縱說(shuō)魏蘇子為趙合從，說(shuō)魏王曰：“大王之地，南有鴻溝、陳、汝南，有許、鄢、昆陽(yáng)、邵陵、舞陽(yáng)、新郪；東有淮、潁、沂、黃、煑棗、海鹽、無(wú)；西有長(zhǎng)城之界；北有河外、卷、衍、酸棗，地方千里。地名雖小，然而廬田廡舍，曾無(wú)所芻牧牛馬之地。人民之眾，車(chē)馬之多，日夜行不休已，無(wú)以異于三軍之眾。臣竊料之，大王之國(guó)不下于楚。然橫人謀王，外交強(qiáng)虎狼之秦以侵天下，卒有

8、國(guó)患，不被其禍。夫挾強(qiáng)秦之勢(shì)，以內(nèi)劫其主，罪無(wú)過(guò)此者。且魏，天下之強(qiáng)國(guó)也；大王，天下之賢主也。今乃有意西面而事秦，稱(chēng)東藩，筑帝官，受冠帶，祠春秋，臣竊為大王愧之。“臣聞越王勾踐以散卒三千，禽夫差于干遂；武王卒三千人，革車(chē)三百乘，斬紂于牧之野。豈其士卒眾哉？誠(chéng)能振其威也。今竊聞大王之卒，武力二十余萬(wàn)，蒼頭二十萬(wàn)，奮擊二十萬(wàn)，廝徒十萬(wàn)，車(chē)六百乘，騎五千匹。此其過(guò)越王勾踐、武王遠(yuǎn)矣。今乃于辟臣之說(shuō)，而欲臣事秦。夫事秦必割地效質(zhì)，故兵未用而國(guó)已虧矣。凡群臣之言事秦者，皆奸臣，非忠臣也。夫?yàn)槿顺?，割其主之地以求外交，偷取一旦之功而不顧其后，破公家而成私門(mén)，外挾強(qiáng)秦之勢(shì)以內(nèi)劫其主，以求割地，愿大王之熟察之

9、也?！爸軙?shū)曰：綿綿不絕，縵縵奈何？毫毛不拔，將成斧柯。前慮不定，后有大患。將奈之何？大王誠(chéng)能聽(tīng)臣，六國(guó)從親，專(zhuān)心并力，那么必?zé)o強(qiáng)秦之患。故敝邑趙王使使臣獻(xiàn)愚計(jì)，奉明約，在大王詔之。魏王曰：“寡人不肖，未嘗得聞明教。今主君以趙王之詔詔之，敬以國(guó)從。 (節(jié)選自戰(zhàn)國(guó)策·魏策)12以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)為哪項(xiàng) () a說(shuō)魏王曰說(shuō)：勸說(shuō)b愿大王之熟察之也 察：考察c今竊聞大王之卒 竊：私下d以內(nèi)劫其主 劫：搶劫解析：劫：脅迫。答案：d13以下各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是 ()a斬紂于牧之野 游于赤壁之下b臣竊為大王愧之 師道之不傳也久c蘇子為趙合從 為國(guó)者無(wú)使為

10、積威之所劫哉d今乃有意西面而事秦 而為秦人積威之所劫解析：a.介詞。譯作“在。b.前者代詞；后者主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，可不譯。c.介詞，替、給；后者介詞表被動(dòng)，可譯作“被。d.前者連詞，表修飾；后者表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“但是“卻。答案：a14以下六句話分別編為四組，全部是魏王同意合縱的直接原因的一項(xiàng)為哪項(xiàng)()人民之眾，車(chē)馬之多，日夜行不休已，無(wú)以異于三軍之眾大王，天下之賢主也此其(大王之卒)過(guò)越王勾踐、武王遠(yuǎn)矣寡人不肖，未嘗得聞明教夫事秦必割地效質(zhì)，故兵未用而國(guó)已虧矣凡群臣之言事秦者，皆奸臣，非忠臣也a bc d解析：是魏王自謙之辭；是批評(píng)魏國(guó)主張“事秦的臣子。答案：d15以下對(duì)文章內(nèi)容

11、的理解和分析，不正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) ()a蘇秦以合縱發(fā)起國(guó)趙國(guó)的名義來(lái)到魏國(guó)游說(shuō)，一開(kāi)頭，就從魏國(guó)的地理形勢(shì)說(shuō)起，強(qiáng)調(diào)了魏國(guó)自身的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。b文章第二段舉勾踐擒夫差和武王斬紂的例子意在鼓勵(lì)魏王認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力，能夠正確估計(jì)自己的價(jià)值。c蘇秦斥責(zé)了那些連橫事秦者道德上的卑污，這樣做意在向魏王說(shuō)明自己對(duì)事秦投降派的厭惡之情。d蘇秦深諳游說(shuō)藝術(shù)，在魏王面前，他慷慨陳詞，采用講道理、舉例子等方式，激發(fā)起魏王的斗志，最后說(shuō)服了魏王。解析：c項(xiàng)，斥責(zé)連橫事秦者道德上的卑污意在激發(fā)魏王的斗志，到達(dá)說(shuō)服魏王的目的。答案：c16把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)豈其士卒眾哉？誠(chéng)能振其威

12、也。(3分)譯文： _(2)夫事秦必割地效質(zhì)，故兵未用而國(guó)已虧矣。(4分)譯文： _ (3)大王誠(chéng)能聽(tīng)臣，六國(guó)從親，專(zhuān)心并力，那么必?zé)o強(qiáng)秦之患。(3分)譯文： _答案：(1)難道是他們士兵多嗎？實(shí)在是因?yàn)樗麄兡苷駣^自己的雄威啊！(“豈哉“振各1分，語(yǔ)句通順1分，共3分) (2)事奉秦國(guó)一定得割讓土地，送上人質(zhì)，因此軍隊(duì)還沒(méi)用上可是國(guó)家的元?dú)庖呀?jīng)虧損了。 (“事“兵“虧各1分，語(yǔ)句通順1分，共4分)(3)如果大王真能聽(tīng)從我的意見(jiàn)，六國(guó)合縱相親，齊心合力，就一定不會(huì)有強(qiáng)秦侵犯的憂患。(“誠(chéng)“患各1分，語(yǔ)句通順1分，共3分)參考譯文：蘇秦為了趙國(guó)合縱游說(shuō)魏襄王道：“大王的國(guó)土，南邊有鴻溝、陳地、汝南

13、，還有許地、鄢地、昆陽(yáng)、邵陵、舞陽(yáng)、新郪；東邊有淮水、潁水、沂水、外黃、煑棗、海鹽、無(wú)；西有長(zhǎng)城邊界；北有河外、卷地、衍地、酸棗，土地縱橫千里。地方名義上雖然狹小，但房屋田舍十分密集，甚至沒(méi)有放牧牛馬的地方。人民眾多，車(chē)馬成群，日夜奔馳，絡(luò)繹不絕，其聲勢(shì)和三軍士兵相比沒(méi)有什么區(qū)別。我私下里估計(jì)，大王的國(guó)力不亞于楚國(guó)。然而那些主張連橫的人卻勸說(shuō)大王結(jié)交像虎狼一樣強(qiáng)暴的秦國(guó)，假設(shè)國(guó)家因此遭受禍害，他們又不肯為您分憂。他們依仗強(qiáng)秦的勢(shì)力，在國(guó)內(nèi)脅迫君主，罪過(guò)沒(méi)有比這更大的了。再說(shuō)魏國(guó)是天下的強(qiáng)國(guó)，大王是天下賢明的君主，如今竟有意投向西方服事秦國(guó)，自稱(chēng)是秦國(guó)東方的屬?lài)?guó)，建筑秦帝行宮，接受秦的封賞，春秋

14、兩季給它進(jìn)貢助祭，我心里替大王慚愧?！奥?tīng)說(shuō)越王勾踐靠三千殘兵敗將，在于隧擒獲了夫差；周武王也僅有三千士兵，三百輛戰(zhàn)車(chē)，在牧野殺死了商紂王。難道是他們士兵多嗎？實(shí)在是因?yàn)樗麄兡苷駣^自己的雄威?。∪缃裎衣?tīng)說(shuō)大王的兵力，常備軍二十多萬(wàn)，青布裹頭的士兵二十萬(wàn)，精兵二十萬(wàn)，勤雜部隊(duì)十萬(wàn)，還有六百輛戰(zhàn)車(chē)，五千匹戰(zhàn)馬。這肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)越王勾踐和武王的力量！如今您卻迫于讒臣的邪說(shuō)，想要臣服于秦國(guó)。事奉秦國(guó)一定得割讓土地送上人質(zhì)，因此軍隊(duì)還沒(méi)用上而國(guó)家的元?dú)庖呀?jīng)虧損了。群臣之中但凡主張事奉秦國(guó)的人，都是奸臣，絕不是忠臣。作為臣子，卻割讓君主的土地與外國(guó)勾結(jié)；竊取一時(shí)的功名和好處，卻不顧及后患；損害國(guó)家的利益，去滿

15、足個(gè)人的私利與欲望；在國(guó)外仰仗強(qiáng)秦威勢(shì)，在國(guó)內(nèi)脅迫自己的君主割讓土地，希望大王慎重考慮。“周書(shū)上說(shuō)：微弱時(shí)如不及早斬?cái)?，等到長(zhǎng)大了就沒(méi)方法；幼小時(shí)如不及早鏟除，將來(lái)長(zhǎng)大了就得用斧頭砍。事先要當(dāng)機(jī)立斷，否那么事后必有大禍，到那時(shí)不知怎么辦。如果大王真能聽(tīng)從我的意見(jiàn)，六國(guó)合縱相親，齊心合力，就一定不會(huì)遭受強(qiáng)秦的侵犯。所以敝國(guó)趙王派我來(lái)進(jìn)獻(xiàn)愚計(jì)，呈上盟約，聽(tīng)?wèi){大王詔令。魏王說(shuō)：“我沒(méi)有才能，以前從未聽(tīng)過(guò)這樣高明的指教?，F(xiàn)在您以趙王的詔令來(lái)教導(dǎo)我，我愿意率領(lǐng)全國(guó)民眾聽(tīng)從您的安排。(二)閱讀下面的文字，完成1720題。(18分)美景，總在半夢(mèng)半醒之間遲子建太陽(yáng)是不大懂得養(yǎng)生的，只要它出來(lái)，永遠(yuǎn)圓圓的臉，

16、沒(méi)心沒(méi)肺地笑。它笑得適度時(shí)，花兒開(kāi)得繁盛，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，人們是不厭棄它的；而有的時(shí)候它熱情過(guò)分了，弄得天下大旱，農(nóng)人們就會(huì)嫌它不體恤人，加它身上幾聲罵?？磥?lái)過(guò)于光明了，也是不好。月亮呢，它修行有道，該圓滿時(shí)圓滿著，該虧的時(shí)候那么虧。它的圓滿，總是由大虧小虧換來(lái)的。所以虧并不一定是壞事，它往往是為燦爛時(shí)刻而養(yǎng)精蓄銳。在故土的夜晚，一本書(shū)、一杯自制的五味子果汁，就會(huì)給我?guī)?lái)踏實(shí)的睡眠?？墒堑搅嗽聢A的日子，情況就大不一樣。穿窗而過(guò)的月光，會(huì)拿出主子的做派，進(jìn)了屋后，招呼也不打，赤條條地仰面躺在我身旁空下來(lái)的那個(gè)位置。它躺得并不安分，跳動(dòng)著，閃爍著，一會(huì)兒伸出手撫撫我的睫毛，將幾縷月光送入我的眼底。一

17、會(huì)兒又揉揉我的鼻子，將月華的芳菲再送進(jìn)來(lái)。被月光這樣撩撥著，我只能睡睡醒醒了。月光和月光是不一樣的。春天的月光，似乎也帶著股綠意，有一種說(shuō)不出的嫩；夏日的月光呢，飽滿，豐腴，好似你抓上一把，它就能在指尖凝結(jié)成膏脂；秋天的月光，一派洗盡鉛華的氣質(zhì)，安詳恬淡，如古琴的琴音，悠遠(yuǎn)，清寂；冬天的月光雖然薄而白，但它落到雪地后，情形就不一樣了，雪地上的月光新鮮明媚得像剛印刷出來(lái)的年畫(huà)。所以冬日賞月，要立在窗前。看著月光停泊在雪地上煥發(fā)出的奇異光輝，你會(huì)想，原來(lái)雪和月光是這世上最好的神仙眷侶啊。相比擬，冬春之交的月光，就沒(méi)什么特別動(dòng)人之處了。雪將化未化，草將出未出，此時(shí)的月光，也給人猶疑之感，瑟瑟縮縮的。

18、冬春之交的一天，是滿月的日子，又是周末，故土的親人們聚在一起，做了幾道風(fēng)味獨(dú)特的菜，大家快活地喝酒聊天。晚飯后，我回到自己的住處時(shí)，月亮已經(jīng)升起來(lái)了。微醺的緣故，未及賞月，我就熄燈睡了。大約凌晨三點(diǎn)鐘的樣子吧，我被渴醒了。床畔的小書(shū)桌上，通常放著一杯白開(kāi)水。室內(nèi)似明非明，我起身取水杯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)杯壁上晃動(dòng)著迎春枝條般的鵝黃光影。心想月光大約太喜歡玻璃杯了，在它身上做起了畫(huà)。喝過(guò)那杯被月光點(diǎn)化過(guò)的水，無(wú)比暢快?；卮驳囊凰玻矣幸鉄o(wú)意地望了一下窗外，立時(shí)被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到樹(shù)叢中了？我見(jiàn)過(guò)的明月，不是東升時(shí)蓬勃跳躍在山頂上的，就是夜半時(shí)高高吊在中天的，我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)棲息在林中的月亮

19、。那團(tuán)月亮也許因?yàn)樽吡艘灰?，被磨蝕得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盞掛在樹(shù)梢的燈。那些還未發(fā)芽的樹(shù)，原本一派蕭瑟之氣，可是掖在林間的月亮，把它們映照得流光溢彩，好似樹(shù)木一夜之間回春了?？催^(guò)了這樣的月亮，我再回到床上時(shí)，又怎能不被美給驚著呢！雖然我接著睡了，可是往往瞇上二三十分鐘的樣子，又惦記著什么似的，醒來(lái)了。只要睜開(kāi)眼，朦朧中會(huì)望一眼窗外啊，月亮還在林間，只不過(guò)更低了些。再睡，再醒來(lái)，再望，也不知循環(huán)往復(fù)了多少次，月亮終于沉在林地上，由燈的形態(tài)，變幻成篝火了。這是那一夜的月亮，留給我的最后印象。第二天徹底醒過(guò)來(lái)時(shí)，天已大亮。窗外的山，哪還有滿月時(shí)的圣景？消盡了白雪而又沒(méi)有返青的樹(shù)，看上

20、去是那么的單調(diào)。雖然尋不見(jiàn)月亮的蹤跡，但我知道它因?yàn)樽蛞鼓且粓?chǎng)熱烈的燃燒，留下了缺口，不知去哪兒療傷去了。因?yàn)樗紵锰伊?，?dòng)了元?dú)猓圆还茉趺凑{(diào)理，此后的半個(gè)月，它將一點(diǎn)點(diǎn)地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒，才會(huì)真正復(fù)蘇，把虧的地方，再一點(diǎn)點(diǎn)地盈滿。它圓滿后，不會(huì)因?yàn)橐淮未蔚靥澾^(guò)，而就不燃燒了。因?yàn)樵铝炼茫瑳](méi)有燃燒，就不會(huì)有灰燼；而灰燼，是生命必不可少的養(yǎng)料。我怎么能想到，在印象中最不好的賞月時(shí)節(jié)，卻看見(jiàn)了上天把月亮拋在凡塵的情景。在那個(gè)時(shí)刻，月亮無(wú)疑成了千家萬(wàn)戶共同擁有的一盞燈。假使我徹頭徹尾醒著，這樣的風(fēng)景即使入了眼，也不會(huì)攝人心魄。正因?yàn)槲宜吹降囊磺性诶杳髋c黑夜之間，在半夢(mèng)半醒

21、之間，月亮才美得奪目。(選自第7期都市文萃，有刪改)17在文中，作者分別寫(xiě)出了春夏秋冬月光的什么特點(diǎn)？這樣寫(xiě)有什么作用？(4分)答： _答案：特點(diǎn)：春天的月光嫩綠；夏天的月光飽滿、豐腴；秋天的月光安詳恬淡；冬天的月光新鮮明媚。作用：引出下文對(duì)冬春之交的月光的描寫(xiě)。與冬春之交的月光沒(méi)有什么特別動(dòng)人之處構(gòu)成比照，先抑后揚(yáng)，突出了作者對(duì)冬春之交的月光的贊美。18文中運(yùn)用了多種修辭方法，請(qǐng)寫(xiě)出兩種并各舉一例進(jìn)行賞析。(4分)答： _答案：擬人。如“它躺得并不安分，跳動(dòng)著，閃爍著，一會(huì)兒伸出手撫撫我的睫毛，將幾縷月光送入我的眼底一句賦予月光以人的神態(tài)和動(dòng)作，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了飽滿的月光的特點(diǎn)。比喻。如“在

22、那個(gè)時(shí)刻，月亮無(wú)疑成了千家萬(wàn)戶共同擁有的一盞燈一句，把“月亮比作“燈，寫(xiě)出了月亮的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)月亮的贊美。(要求：舉例正確，賞析具體。)19月亮在全文的結(jié)構(gòu)中有什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)答： _答案：月亮起了線索的作用。文章開(kāi)篇由太陽(yáng)引出月亮的特點(diǎn)，然后寫(xiě)了故土的月亮，接著比擬了春夏秋冬的月亮的不同，最后又寫(xiě)冬春之交的月亮使“我欣賞到的美景。文章內(nèi)容、作者的感情變化都由月亮貫穿起來(lái)。20這篇文章和朱自清的荷塘月色都寫(xiě)了月亮，但兩者在選材和主題上有明顯不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答： _答案：選材上，這篇文章描寫(xiě)的是滿月，重點(diǎn)寫(xiě)“我在半夢(mèng)半醒之間發(fā)現(xiàn)的月亮之美；荷塘月色描寫(xiě)的也是滿月，

23、但重點(diǎn)是描寫(xiě)朦朧隱約的月色之美。主題上，這篇文章借月亮表達(dá)了作者的人生感悟，如人生需要燃燒、奉獻(xiàn)，有時(shí)候朦朧也是一種美等；荷塘月色那么借朦朧的月色表達(dá)了作者對(duì)自由生活的向往，以及作者夢(mèng)想超脫現(xiàn)實(shí)而又無(wú)法超脫的苦悶。三、語(yǔ)言表達(dá)(15分)21提取以下材料中的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“文化低保下一個(gè)定義。(6分) “文化低保是相對(duì)于生活低保提出的。 在本質(zhì)上文化低保與生活低保都是以促進(jìn)人的開(kāi)展，滿足人的需求為目標(biāo)的。 文化低保是政府各相關(guān)部門(mén)通過(guò)整合優(yōu)勢(shì)資源，從文化層面對(duì)低保群體進(jìn)行救助。 從作用上來(lái)說(shuō)，城鄉(xiāng)最低生活保障解決了老百姓吃飽穿暖的問(wèn)題。那么文化低保那么是相對(duì)于生活低保所建立的公共文化效勞體系。 文化低保是為普通百姓日常生活構(gòu)建“最低文化生活保障線。答： _答案：“文化低保是相對(duì)于生活低保提出的，以促進(jìn)人的開(kāi)展和滿足人的需求為目標(biāo)，由政府各相關(guān)部門(mén)通過(guò)整合優(yōu)勢(shì)資源從文化層面對(duì)低保群體進(jìn)行救