小學作文指導之如何寫人-作文

1、小學作文指導之如何寫人怎樣寫人？寫人， 是小學作文訓練的基本功之一， 小學作文怎樣 寫人。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人的題目，文中 的事必須為人服務。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現(xiàn)人物一種 或多種品質。寫人的繼續(xù)文，敘事不要求完整；記事的記敘文，虛實要求完整, 而且要貫穿文章始終。（一）通過一件事來寫人通過一件事來寫人，通常是表現(xiàn)人物的 一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、 心理等方面的描寫。但是，從以事寫人這個角度來說，最好是選擇一件最能反映此人 某一特點的事，

2、并把這件事寫好。在寫事情的時候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現(xiàn)人物的好思 想、好品質、美好情感的事。對小學生來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反 映深刻意義的小事這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊涵 著深刻的意義，這就是我們常說的小中見大。（二）通過幾件事寫人可以分成兩種情況：以是用幾件事表現(xiàn)某個人的一種品質；二是用幾件事表現(xiàn)某個人的多種品質。要注意：用幾件事寫人，這些事可以是完整的，作者必須把事情 發(fā)生的時間、地點、人物、事件（起因、經過、結果），交代清楚, 也可以是不完整的，只著重于某幾點進行敘述。更多的是在一篇文章中，有的

3、事詳寫；有的事略寫；有的事要求 寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡單。通過幾件事寫人，同樣要對人物進行必要的外貌、行動、語言、 心理的描寫。（三）學會刻畫人物寫人的文章要會在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進 行描寫，也就是學會刻畫人物。外貌描寫也叫肖像描寫，是通過對人物的容貌、神情、衣著、姿 態(tài)、語調、外貌特征的描寫。來揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯(lián)系，具體說：通過外貌描 寫，使人物的形象更豐滿，能給讀者留下深刻印象；通過外貌描寫， 揭示人物的身份；通過外貌描寫，展示人物在特定場合的內心世界；通過外貌描寫，表現(xiàn)人物性

4、格、精神面貌和思想品質?？傊?，外貌描寫要和表現(xiàn)人物特點、突出文章的中心思想緊密配 合。外貌描寫要傳神，切忌臉譜化，反對那種部分主次，從頭寫到腳、 千人一貌的寫法，小學作文怎樣寫人。語言描寫語言描寫有對話和獨白兩種。對話是兩個人或幾個人的談話；獨白是人物的自言自語。語言是人物內心世界的直接表露，對表現(xiàn)人物的思想性格起重要 作用。有個性特點的語言可以起到聞其言，見其人的作用。語言描寫要注意以下兩點：一是文章中人物的語言要精心篩選， 把那些足以能表現(xiàn)人物的個性特點、最能表現(xiàn)中心思想的語言，寫進 文章中；二是好的語言描寫，一定是符合當時的情景，符合人物的性 格、身份、性別、年齡和文化修養(yǎng)等方面的特點。

5、對話描寫有四種形式：說的話寫在后面，說話人后面用引號；說 的話在前，說話人寫在后，用引號、句號；前后各引一句或幾句，中 間交代誰說的，用逗號；只寫人物語言，不寫說話人。這四種形式要根據(jù)實際需要靈活事業(yè)，避免行文死板。動作描寫動作描寫是通過人物的行動、動作，來表現(xiàn)人物的思想 性格的一種方法。一個人的行為、動作，往往是他的思想感情、性格特征的最真實 的外化看一個人，不僅要聽他怎么說，更要卡他如何做，正所謂聽其言, 觀其行，因此，動作描寫是直接刻畫人物形象，展示人物精神面貌， 把人物寫活的重要手段。那么，怎樣描寫人物的動作呢？首先，要選擇關鍵性的動作來寫。 一個人做事的時候，會有許多動作。但他們不可

6、能、也沒有必要把這些動作一個不少地都寫出來。這就要求選擇那些關鍵性的、最有意義的動作來寫。其次，要寫準確。同一個動作可以用很多動詞來表示，但只有那些有特色，最能反 映人物氣質的動詞，才能把人寫活。有一位作家說過，最難的不是寫動作，而是寫出有特點的動作， 從動作中寫出人來。心理描寫心理的人物內心的活動，是無聲的語言。人物內心世界，指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、 向往等復雜的感情。在寫人的文章中，恰當?shù)孛鑼懭宋镄睦?，可以更有效地刻畫人物?突出中心思想。心理描寫的要求是：要真實，要有根據(jù)；人物的心理變化要自然， 合情合理；心理描寫要為文章的中心思想服務；在描寫人物的心理活 動時，要客觀、謹慎，不能以己之心，度人之意。小學生作文時，大多采用第一人稱（我活我們），采用這種人稱作 文，就不能用他想的形式來寫人物的心理活動，因為我不可能鉆到別 人的腦子里去看。此時，可以換一種方式一一在描寫人物的語言、神態(tài)、動作上