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1、上節(jié)課學(xué)習(xí)了七律長(zhǎng)征,同學(xué)們還記得學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容嗎?現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一下吧!齊讀課文。齊讀課文。請(qǐng)同學(xué)們翻譯這首詩(shī)。請(qǐng)同學(xué)們翻譯這首詩(shī)。1、組內(nèi)檢查生字注音,并交流識(shí)記易錯(cuò)字,生詞。2、組內(nèi)交流首聯(lián)在全詩(shī)中有何作用?1、組內(nèi)檢查生字注音,并交流識(shí)記易錯(cuò)字,生詞。2、組內(nèi)交流首聯(lián)在全詩(shī)中有何作用?3、如何理解尾聯(lián)?萬(wàn)水千山:形容山無(wú)數(shù),水無(wú)數(shù),隱含著困難多,艱險(xiǎn)多。等閑:平平常常的意思。五嶺:指五座山嶺。逶迤:形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲連綿不斷的樣子。磅礴:氣勢(shì)雄偉,文中指山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻。首聯(lián)在全詩(shī)中有何作用?首聯(lián)在全詩(shī)中有何作用?首聯(lián)以直白的詞匯、豪邁的語(yǔ)首聯(lián)以直白的詞匯、豪邁的語(yǔ)勢(shì),高屋建
2、瓴,總領(lǐng)全詩(shī),高勢(shì),高屋建瓴,總領(lǐng)全詩(shī),高度概括出紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、度概括出紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。勇往直前的英雄氣概。這兩句是對(duì)全詩(shī)的總結(jié),寫(xiě)出長(zhǎng)這兩句是對(duì)全詩(shī)的總結(jié),寫(xiě)出長(zhǎng)征即將結(jié)束,展望美好的革命前征即將結(jié)束,展望美好的革命前景,紅軍戰(zhàn)士無(wú)比喜悅的心情,景,紅軍戰(zhàn)士無(wú)比喜悅的心情,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的革命樂(lè)觀主義表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的革命樂(lè)觀主義精神。精神。如何理解尾聯(lián)?如何理解尾聯(lián)?作者以其軍事家高瞻遠(yuǎn)矚的眼作者以其軍事家高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和詩(shī)人豪放熱情的氣概,回光和詩(shī)人豪放熱情的氣概,回顧了長(zhǎng)征的艱難歷程,謳歌了顧了長(zhǎng)征的艱難歷程,謳歌了紅軍戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏和樂(lè)觀精紅軍戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏和
3、樂(lè)觀精神,抒發(fā)了勇往直前、無(wú)往而神,抒發(fā)了勇往直前、無(wú)往而不勝的豪邁情懷。不勝的豪邁情懷。1、用自己的話寫(xiě)出詩(shī)句的意思。、用自己的話寫(xiě)出詩(shī)句的意思。紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。七律七律長(zhǎng)征長(zhǎng)征這首詩(shī)是圍繞著那這首詩(shī)是圍繞著那兩句詩(shī)來(lái)寫(xiě)的??jī)删湓?shī)來(lái)寫(xiě)的?全詩(shī)生動(dòng)地概述了(全詩(shī)生動(dòng)地概述了( ),),贊頌了(贊頌了( )。)。大渡河大渡河寒寒 革命樂(lè)觀主義精神革命樂(lè)觀主義精神大無(wú)畏的英雄氣概大無(wú)畏的英雄氣概七律七律長(zhǎng)征長(zhǎng)征三軍過(guò)后三軍過(guò)后盡開(kāi)顏(總結(jié))盡開(kāi)顏(總結(jié))萬(wàn)水萬(wàn)水千山千山烏蒙烏蒙走走遠(yuǎn)征難遠(yuǎn)征難只等閑(總起)只等閑(總起)金沙江金沙江暖暖五嶺五嶺騰騰(分述)(分述)岷山岷山喜喜課時(shí)練課時(shí)練1313。背誦全詩(shī)。背誦全詩(shī)。布置作業(yè)布置作業(yè)清平樂(lè)清平樂(lè)六盤(pán)山六盤(pán)山天高云淡,天高云淡,望斷南飛雁。望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢,不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。屈指行程二萬(wàn)。六盤(pán)
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