幼兒園小班歌唱活動(dòng)《哈嘍歌》范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班歌唱活動(dòng)哈嘍歌范文撰寫(xiě)人： _部門(mén)： _時(shí)間： _1 / 4拋問(wèn)：1、此活動(dòng)中，教師用何種方式來(lái)進(jìn)行歌曲的教授？2、此活動(dòng)中的游戲設(shè)計(jì)與幼兒的年齡特點(diǎn)的關(guān)系是什么？3、此活動(dòng)中反思評(píng)價(jià)的內(nèi)容是什么？【活動(dòng)目標(biāo)】1、能夠大膽的跟唱，并感受音高的不同。2、愿意參與律動(dòng)，并能替換歌詞進(jìn)行演唱。3、感受與老師同伴共同邊唱邊游戲的快樂(lè)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】吉他、手偶小鳥(niǎo)、桌子、椅子?！净顒?dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入活動(dòng)?！敖裉?，我要用一種特殊的方式來(lái)跟客人老師打招呼哦?！薄袄蠋焸?，請(qǐng)跟我互動(dòng)起來(lái)哦！”“親愛(ài)的小朋友們，現(xiàn)在，我要來(lái)和你們打招呼了。準(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始嘍！”二、幼兒學(xué)習(xí)跟唱?！霸谖覀兂?/p>

2、的時(shí)候，飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，它也想跟你們打招呼?！薄靶▲B(niǎo)飛來(lái)嘍！”“小鳥(niǎo)唱歌的時(shí)候，你們唱不唱呀？“對(duì)了，要仔細(xì)聽(tīng)什么時(shí)候唱？”“小鳥(niǎo)來(lái)啦。”2 / 4（教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)“哈嘍”）“那我們?cè)俑▲B(niǎo)唱一次?！比⒂變簢L試分辨音高?！皠倓傂▲B(niǎo)飛的高度是一樣的嗎？”“怎么不一樣呢？”“哦，小鳥(niǎo)有時(shí)候飛得 高高的，有時(shí)候又飛得 低低的?！薄斑€會(huì)飛到這兒。”“那我來(lái)唱，你們幫小鳥(niǎo)找一找。好嗎？”“哈嘍（ 65），小鳥(niǎo)飛到了這兒?！薄肮D（高），小鳥(niǎo)要飛到哪里去呢？”“哈嘍（低），現(xiàn)在飛哪兒呢？”四、幼兒變小鳥(niǎo)玩游戲。1、變小樹(shù)?！艾F(xiàn)在，小鳥(niǎo)要飛到樹(shù)上了，我的身體就變成了一棵樹(shù)”“小鳥(niǎo)飛來(lái)嘍?！薄澳銈兊男▲B(niǎo)呢？趕快變出來(lái)吧。”“剛剛，我看到有幾只小鳥(niǎo)特別厲害，當(dāng)我唱31 的時(shí)候，它就飛得低低的？”“那小鳥(niǎo)什么時(shí)候飛得高高的，什么時(shí)候飛到中間呢？”“我們?cè)亠w一次，好嗎？”2、變大樹(shù)?！靶?shù)長(zhǎng)大了，變成了一棵大樹(shù)。”“你們也變成一棵大樹(shù)吧”?！靶▲B(niǎo)飛來(lái)嘍?！薄澳銈兊男▲B(niǎo)呢？”3 / 4五、捉迷藏游戲。“小花貓，聽(tīng)到你們好聽(tīng)的聲音，也來(lái)了?！碧釂?wèn)：小花貓是怎么叫的？“哎，寶貝們，媽媽要帶你們玩一個(gè)捉迷藏的游戲了。等媽媽來(lái)找你們的時(shí)候，你們要回答我哦。媽媽來(lái)嘍！”“咦，我好像