幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)：打擊樂(lè)《加油干》范文_第1頁(yè)
幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)：打擊樂(lè)《加油干》范文_第2頁(yè)
幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)：打擊樂(lè)《加油干》范文_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)：打擊樂(lè)加油干范文撰寫(xiě)人： _部門(mén)： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)：1、看指揮初步學(xué)會(huì)用自制的樂(lè)器演奏。2、能集中注意看指揮，演奏與同伴保持一致。3 、演奏第 7、8、9 小節(jié)時(shí)能做到不亂，輕快的演奏?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自制樂(lè)器、大鼓、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、小鈴?；顒?dòng)過(guò)程：1、師生問(wèn)好。2、我們現(xiàn)在一起來(lái)把歌曲螞蟻搬豆復(fù)習(xí)一下，小朋友們聽(tīng)好音樂(lè)，做動(dòng)作。3、上節(jié)課丁老師剛教了一首什么歌曲呢？（幼兒回答）那它是一首什么樣的音樂(lè)呢？（勞動(dòng)性質(zhì)）現(xiàn)在我們小朋友來(lái)跟隨音樂(lè)做動(dòng)作，看看你們是如何把這首勞動(dòng)性質(zhì)的音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)的。（用合拍的拍手表示干活，輕快的拍手表示勞動(dòng)的快樂(lè)、邊拍手邊跺腳表示很用勁）4、剛才我發(fā)現(xiàn)有一部分幼兒拍的非常的好，但是剛才有一段非?？斓囊魳?lè)，我們小朋友拍手的時(shí)候，應(yīng)該輕快點(diǎn)，這樣才能好聽(tīng)，（帶領(lǐng)幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)一遍）。5、師：剛才小朋友們徒手練習(xí)的很好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們拿好自制的樂(lè)器來(lái)演奏吧，請(qǐng)小朋友們把樂(lè)器拿在手里時(shí)，不要發(fā)出聲音，看好老師的指揮，聽(tīng)好音樂(lè)來(lái)演奏吧，待演奏完，師：剛才小朋友們演奏的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我請(qǐng)兩組小朋友調(diào)換一下樂(lè)器來(lái)演奏把。2 / 36、游戲

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