頂崗實習指導教師個人工作總結02

1、澧縣職業(yè)中專學校頂崗實習指導老師工作總結指導教師：吳杰一、 實習時間：2011年4月16日到2011年6月16二、實習目的：1、使學生了解和掌握本專業(yè)基本的實踐知識，印證、鞏固和豐富已學過的 專業(yè)知識，以達到理論聯(lián)系實際的目的， 為以后繼續(xù)學習專業(yè)課程，進行畢業(yè)設 計等教學環(huán)節(jié)打下理論基礎。2、了解汽車維修企業(yè)維修服務的全過程，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的 能力，為學生以后獨立從事汽車維修服務工作打下良好的實踐基礎。3、了解汽車維修企業(yè)的實際運行過程，基本掌握組織企業(yè)的計劃、組織、 控制、指揮等方面的知識，樹立正確的企業(yè)觀。4、培養(yǎng)學生調(diào)查、分析、研究解決實際問題的技能，學習企業(yè)管理人員豐 富

2、的實踐經(jīng)驗，樹立兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實并能靈活處理問題的工作作風。三、實習內(nèi)容：(一)汽車修理廠：1、汽車修理廠的選址；2、汽車修理廠的規(guī)模；3、汽 車修理廠的基本設備；4、汽車修理廠的經(jīng)濟指標；5、汽車修理廠的生產(chǎn)勞動管 理；6、汽車修理廠對三廢的處理方式(二)汽車修理工藝與生產(chǎn)組織形式：1、汽車修理工藝的基本流程；2、所 在廠的修理工藝流程現(xiàn)狀分析；3、所在廠的修理生產(chǎn)組織現(xiàn)狀分析 ；4、汽車 送修的交接方式(三)汽車修理工藝實習要點(1)發(fā)動機修理(2)底盤的修理(3)電氣系統(tǒng)的修理(4)汽車外部整形與處理四、實習成績汽車檢測與維修學生頂崗實習成績姓名性別班級專業(yè)實習報告實習成績李仁愿男46

3、6汽修8890趙敏男466汽修8088孟輝男466汽修4660雷一鳴男466汽修7892陳鑄男466汽修5455李金龍男466汽修7255劉煜男466汽修2145李孫治男466汽修5668吳強男466汽修8289林凱男466汽修7884曾劉偉男466汽修6869張益男466汽修3256楊泓偉男466汽修5672孫秋云男466汽修4862雷州林男466汽修7292劉藝男466汽修5475口品男466汽修6031湯名男466汽修6053任婷婷女466汽修8479胡慶男466汽修8689宋俊男466汽修7577魏彩虹女466汽修4746夏俊男466汽修3662王廷男466汽修8695傅漢冰男466汽

4、修4330宋昱樟男466汽修9697劉偉男466汽修5680曾成成男466汽修5138楊肖男466汽修8284張思凱男466汽修6868關玉華男466汽修8476陳欣榮男466汽修8080孫繁華男466汽修9696王志強男466汽修9678劉波男466汽修7665鐘矩青男466汽修3658胡毅男466汽修2547明珊女466汽修9089陳嗣瑜男466汽修2342五、實習總結1 .通過本次實習學生能將課本學到的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作，同時增強 了自己的社會經(jīng)驗和與人溝通的技巧。2 .我所指導的實習生都能及時的向我匯報實習情況和實習報告的寫作情 況，為順利畢業(yè)奠定了良好的基礎。 本次實習整體上表現(xiàn)

5、良好，學生絕大部分能 認真實習、服從安排、聽從指揮，通過本次實習學生鞏固了相關的專業(yè)領域知識、 提高了實踐動手能力、培養(yǎng)了學生的吃苦耐勞的職業(yè)道德情操和思想品德、鍛煉了學生的毅力、發(fā)揚了團隊協(xié)作的企業(yè)精神，為學生走向社會打下了堅實的基礎。3 .從企業(yè)的反饋來看，大多數(shù)學生能夠遵守用人單位的規(guī)章制度，服從企 業(yè)的管理，用人單位反饋的效果良好； 但個別同學存在對公司抱怨的情況， 對目 前的就業(yè)形勢不滿，因此工作更換頻繁，針對這樣的情況我們加以了心理疏導， 另外也應該在今后的教學中輔以心理教育， 讓學生在走出校門之前就能有較好的 分析和判斷的能力，提高他們的就業(yè)幾率。存在的問題：1 .在實習中暴露出

6、學生的在日常教學過程中，基礎理論掌握不好、專業(yè)素 質(zhì)和實踐能力的訓練與培養(yǎng)不夠，有待提高；學生的語言表達能力有待提高。2 .部分實習指導教師專業(yè)實踐能力較差，在指導學生實習中力不從心。3 .學生實習的綜合評價缺乏量化。對學生的教學實習做出客觀、公正的評 價缺乏相關的評價標準，對優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格等各等次評定缺乏 具體的評價指標和具體要求，成績的評定存在模糊性、片面性等方面的問題。4 .實習報告的質(zhì)量不夠高。有些老師對實習報告的撰寫要求不高，影響實 習質(zhì)量和效果。五、加強實習指導工作的一些意見1 .加強實習指導教師的培養(yǎng)，提高實習指導教師綜合運用理論知識解決實 際問題的能力，通過到企事業(yè)單位進行實踐鍛煉， 熟悉與本專業(yè)有關的企業(yè)生產(chǎn) 過程或各種經(jīng)濟、社會活動的運行過程，從而提高教師的實踐能力，以便在學生 實習教學中，勝任實習指導工作，提高實習教學的效果。要努力爭取接受實習的 單位選派政治思想好、實踐經(jīng)驗豐富、有一定業(yè)務水平的人員擔任實習指導工作， 配合教師對學生進行思想政治教育和業(yè)務學習指導，配合學校共同做好考核工 作。2 .進一步加強分散實習的管理。各專業(yè)要積極增加固定實習基地的建設，爭取更多的學生參加集中實習。對于需要分散進行實習的學生， 各專業(yè)組必須加 強管理，要制定詳細的管理辦法，對學生提出的申請，要逐個審查，對接受單位 的實