《我知我家》愛在屋檐下PPT課件3

1、你的暑假過得好嗎？你的暑假過得好嗎？1、課前課前帶齊本學(xué)科所有的用具：書、筆記帶齊本學(xué)科所有的用具：書、筆記本（作業(yè)本）、測評；本（作業(yè)本）、測評；2、課上課上認真聽講，遵守紀律，參與課堂，認真聽講，遵守紀律，參與課堂，記好筆記和書上記好筆記和書上標記標記；3、課后課后按時獨立完成各類作業(yè)按時獨立完成各類作業(yè) 請同學(xué)們看八年級教材的請同學(xué)們看八年級教材的目錄目錄，思考：，思考：本冊書的內(nèi)容？本冊書的內(nèi)容？重申上好政治課的要求：重申上好政治課的要求： 八年級上冊教材的主題是交往合作 能力培養(yǎng)的重點是培養(yǎng)學(xué)生的交往能力。 內(nèi)容按照學(xué)生的生活圈：家庭學(xué)校社會國際，逐步擴展，遵循由近及遠、由淺入深的邏

2、輯來安排。前言前言教材總體介紹教材總體介紹第三單元第三單元我們的朋我們的朋友遍天下友遍天下第一單元第一單元相親相愛的一家人相親相愛的一家人第四單元第四單元 交往藝術(shù)新思維交往藝術(shù)新思維 以學(xué)會交以學(xué)會交往合作為教育往合作為教育主題主題 第二單元第二單元師友結(jié)伴師友結(jié)伴同行同行 有生以來第一次考了個不及格，回家有生以來第一次考了個不及格，回家的路上，嶄新的山地車的輪胎又被扎破了。的路上，嶄新的山地車的輪胎又被扎破了。爸爸向來是爸爸向來是“既要兒子又要分數(shù)既要兒子又要分數(shù)”，怎么，怎么向他解釋呢？晚飯后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞上卷向他解釋呢？晚飯后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞上卷子。爸爸接過來一看，臉色驟然由晴轉(zhuǎn)陰，子。

3、爸爸接過來一看，臉色驟然由晴轉(zhuǎn)陰，大道理鋪天蓋地而來。說了分數(shù)又說車：大道理鋪天蓋地而來。說了分數(shù)又說車：“才幾天，輪胎就破了，你修??？才幾天，輪胎就破了，你修??？”修就修就修。修?！蔽毅@進屋悶頭躺下。第二天起來，我鉆進屋悶頭躺下。第二天起來，想和爸爸道個歉，媽媽說：想和爸爸道個歉，媽媽說：“你爸爸一早你爸爸一早出差出差 ，半夜起來把你的車修好了。，半夜起來把你的車修好了?！甭牭铰牭竭@兒，我的眼淚忍不住流了出來。這兒，我的眼淚忍不住流了出來。三三毛毛最最渴渴望望得得到到的的是是什什么么 ？ 在美國某城市，在美國某城市，一個醉漢躺在街頭，一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認警察把他扶起來，認出他

4、是當?shù)氐母缓?。出他是當?shù)氐母缓馈＞煺f：警察說：“我送你回我送你回家吧。家吧?！薄啊薄凹?？我沒家？我沒有有家。家。”警察指警察指著遠處的一幢別墅說：著遠處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？那不是你的家嗎？”富豪說：富豪說：“那那是是我的房子。我的房子?！北砻骷也恢皇欠孔?某國內(nèi)戰(zhàn)期間，某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個中年男子與家一個中年男子與家人離散，幾十個親人離散，幾十個親人喪生。后來，他人喪生。后來，他打聽到打聽到5歲的小女兒歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交加生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：淚流滿面地說：“我又有

5、家了。我又有家了?！北砻骷抑杏杏H人親情家庭是由家庭是由婚姻關(guān)系婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系血緣關(guān)系或或收收養(yǎng)關(guān)系養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的結(jié)合成的親屬親屬。 1、家庭是什么？、家庭是什么？家里有親人，家中有親情家里有親人，家中有親情 家是溫暖的避風(fēng)港；家是溫暖的避風(fēng)港； 家的遐想：家的遐想：1、請用一個比喻描述你對、請用一個比喻描述你對“家家”的認識？的認識？家的遐想：家的遐想：2、請用一種水果來描述你對、請用一種水果來描述你對“家家”的感受？的感受？例：我的家像一個成熟的橘子，那例：我的家像一個成熟的橘子，那顏色讓我想起了夜晚回家時的燈光，顏色讓我想起了夜晚回家時的燈光，溫馨舒適。溫馨舒適。1、請用一個比喻描述你

6、對、請用一個比喻描述你對“家家”的認識？的認識？家是一片藍天；家是一片藍天； 家是一把傘家是一把傘 ；家是一個溫暖的懷抱家是一個溫暖的懷抱家像一串家像一串葡萄葡萄，上下一心，上下一心 緊密緊密團結(jié)團結(jié)家像一個家像一個橙子橙子，剛開始吃的時候有點苦，剛開始吃的時候有點苦，但仔細一品又有點甜。但仔細一品又有點甜。家像一個家像一個蘋果蘋果，很普通，但營養(yǎng)很，很普通，但營養(yǎng)很豐富。豐富。請用一種水果來描述你對請用一種水果來描述你對“家家”的感覺？的感覺？家像一個家像一個桃子桃子，顏色鮮艷，中間又，顏色鮮艷，中間又有一個核，那就是我。有一個核，那就是我。家的遐想家的遐想1 1、家是如何建立的？、家是如何

7、建立的？家庭關(guān)系的確立有多種情形：家庭關(guān)系的確立有多種情形：婚姻，血緣，收養(yǎng)，父母再婚，非婚生婚姻，血緣，收養(yǎng)，父母再婚，非婚生子女與父母子女與父母一、家庭關(guān)系的建立一、家庭關(guān)系的建立 結(jié)婚結(jié)婚 生子女與生父母生子女與生父母通過通過 出生出生 養(yǎng)子女與養(yǎng)父母養(yǎng)子女與養(yǎng)父母 收養(yǎng)收養(yǎng) 繼子女與繼父母繼子女與繼父母 隨父母再婚隨父母再婚 夫妻夫妻組成家庭組成家庭家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化3、家庭結(jié)構(gòu)有哪些形式？、家庭結(jié)構(gòu)有哪些形式？看書看書P5，找出下列問題，找出下列問題家庭的結(jié)構(gòu)類型家庭的結(jié)構(gòu)類型核核 心心 家家 庭：父母和未婚子女兩代人庭：父母和未婚子女兩代人主主 干干 家家 庭：祖

8、父母（外祖父母）父母及第三代人庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人單單 親親 家家 庭庭 ：父母中的一方與子女一起生活：父母中的一方與子女一起生活聯(lián)聯(lián) 合合 家家 庭：父母與多對已婚子女組成庭：父母與多對已婚子女組成其其 他他 家家 庭：丁克家庭庭：丁克家庭( (Double income and no kids的縮寫DINK )1、物質(zhì)生產(chǎn)功能、物質(zhì)生產(chǎn)功能2、人口生產(chǎn)功能、人口生產(chǎn)功能3、消費功能、消費功能4、撫育贍養(yǎng)功能、撫育贍養(yǎng)功能5、教育功能、教育功能6、休息娛樂功能、休息娛樂功能爸爸：家里人多了一個，所以你們的零花錢要適當?shù)臏p少。媽媽：你們仨的學(xué)費一直漲個沒完，我和你們老爸決定取消

9、今年暑假旅游。小雪：我買輔導(dǎo)書的錢不能給我少了啊！劉星：還好媽媽已經(jīng)過了生育的年齡了！不然我 的足球不知道要去哪里找了！小雨：爸爸媽媽，冰箱里冰淇淋一定不能少，否則你們老了就沒人養(yǎng)你們了?。ń逃δ埽ń逃δ埽ㄏM功能）（消費功能）（休息娛樂功能）（休息娛樂功能）（人口生產(chǎn)功能）（人口生產(chǎn)功能）（撫育贍養(yǎng)功能）（撫育贍養(yǎng)功能）活動三： 乖女兒能換親爸媽嗎？乖女兒能換親爸媽嗎？ “叔叔，我想離開我的生身父母，另找一對能疼我愛我叔叔，我想離開我的生身父母，另找一對能疼我愛我的新爸爸和新媽媽，永遠做他們的好女兒的新爸爸和新媽媽，永遠做他們的好女兒 ”昨天上午，昨天上午，一位不堪忍受父母整日吵鬧給

10、自己帶來巨大心理壓力的漢一位不堪忍受父母整日吵鬧給自己帶來巨大心理壓力的漢中女高中生，含淚向西安婚姻家庭研究所電話求助。中女高中生，含淚向西安婚姻家庭研究所電話求助。 據(jù)今年據(jù)今年17歲、在漢中某中學(xué)讀高中二年級的女孩王某講，歲、在漢中某中學(xué)讀高中二年級的女孩王某講，她是一個人見人愛的孩子?？墒?，在家中她卻始終是父母她是一個人見人愛的孩子?？墒?，在家中她卻始終是父母吵架、打鬧時的吵架、打鬧時的“出氣筒出氣筒”。在王某的記憶中，她幾乎是。在王某的記憶中，她幾乎是在父母整日的一片吵鬧聲中長大的。面對父母不斷升級的在父母整日的一片吵鬧聲中長大的。面對父母不斷升級的沖突和對她無休止的心理傷害，這種換掉

11、生身父母的愿望沖突和對她無休止的心理傷害，這種換掉生身父母的愿望也變的越來越強烈，她想另找一對疼愛她的新爸媽，和其也變的越來越強烈，她想另找一對疼愛她的新爸媽，和其他孩子一樣也能真正感受一回來自父母的他孩子一樣也能真正感受一回來自父母的“真愛真愛”。 三秦都市報三秦都市報1、乖女兒的想法能否實現(xiàn)？為什么？ 不能，對于王某的境況我們深表同情，但是就大多數(shù)對于王某的境況我們深表同情，但是就大多數(shù)學(xué)生而言，父母和子女關(guān)系的確立基于血緣關(guān)系。生命是父學(xué)生而言，父母和子女關(guān)系的確立基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變，母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變，父母子女的關(guān)系父母子女的關(guān)

12、系不可選擇。不可選擇。2、區(qū)別于王某，現(xiàn)在在部分中學(xué)生中還存在嫌棄家長沒本事、嫌棄家長窮的現(xiàn)象。對此，你是怎么看待家境差異這種情況的？ 一個人所誕生的家庭是不可選擇的，我們可以選一個人所誕生的家庭是不可選擇的，我們可以選擇的是將要開創(chuàng)的家庭，如果我們能發(fā)揮優(yōu)勢、發(fā)揚自強擇的是將要開創(chuàng)的家庭，如果我們能發(fā)揮優(yōu)勢、發(fā)揚自強精神，避免消極因素的影響，改變家庭的不利狀況，那是精神，避免消極因素的影響，改變家庭的不利狀況，那是光榮的。光榮的。我們與父母的感情，我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情是天然生成的最自然的一種親情 一年輕人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。一年輕人向一智者抱怨自

13、己父母的平庸、家境的平凡。智者：智者：“假如有人用萬換你強健的四肢，你愿意嗎？假如有人用萬換你強健的四肢，你愿意嗎？”年輕人：年輕人：“不愿意。不愿意?！敝钦撸褐钦撸骸凹偃缬腥擞萌f換你明亮的眼睛，你愿意假如有人用萬換你明亮的眼睛，你愿意嗎？嗎？”年輕人：年輕人：“不愿意。不愿意?！敝钦撸褐钦撸骸凹偃缬腥擞脙|元換你健康的生命，你愿意嗎？假如有人用億元換你健康的生命，你愿意嗎？”年輕人：年輕人：“不愿意。不愿意?！敝钦撸耗蔷涂旄兄x你的父母吧，他們一次性饋贈給你超過一智者：那就快感謝你的父母吧，他們一次性饋贈給你超過一億一千一百萬的巨額財富。億一千一百萬的巨額財富?！睂W(xué)會感恩父母學(xué)會感恩父母二、與父

14、母的關(guān)系不可選擇二、與父母的關(guān)系不可選擇看書看書P6，找出下列問題，找出下列問題（1）與父母的血緣關(guān)系不可改變：父母子）與父母的血緣關(guān)系不可改變：父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。無法改變。（2）與父母的感情是天然生成的最自然的）與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。一種親情。（3）要了解自己的父母、了解家人的好品）要了解自己的父母、了解家人的好品質(zhì)，了解好的家風(fēng)。質(zhì)，了解好的家風(fēng)。作為家庭中不可缺少的成員，我們作為家庭中不可缺少的成員，我們應(yīng)該怎么做？應(yīng)該怎么做？

15、 我們要認識自己的家，特別是了解自我們要認識自己的家，特別是了解自己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)，立志為家庭統(tǒng)，學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)，立志為家庭做出自己的貢獻。做出自己的貢獻?；顒铀奈伊私馕腋形?我知我家父母最可愛的地方是父母最可愛的地方是： 我們家有這樣一個好傳統(tǒng)我們家有這樣一個好傳統(tǒng)：我家的家庭類型是我家的家庭類型是:_課堂總結(jié)，深化主題。課堂總結(jié)，深化主題。 我知我家我知我家一、家庭關(guān)系的建立一、家庭關(guān)系的建立1 1、家庭的含義、家庭的含義2 2、家庭關(guān)系確立的幾種情形、家庭關(guān)系確立的幾種情形3 3、家庭結(jié)構(gòu)的類型、家庭結(jié)構(gòu)的類型

16、二、與父母的關(guān)系不可選擇二、與父母的關(guān)系不可選擇1 1、與父母的關(guān)系不可選擇、與父母的關(guān)系不可選擇2 2、與父母的感情是最自然的一種親情、與父母的感情是最自然的一種親情3 3、要了解父母、要了解父母, ,了解家人的好品質(zhì)了解家人的好品質(zhì), ,了解好的家風(fēng)了解好的家風(fēng)課堂課堂鞏固新知鞏固新知家是溫暖的，家庭生活是幸福的；家像一個深深的港家是溫暖的，家庭生活是幸福的；家像一個深深的港灣，把我們護在它的懷抱里，躲開外面的風(fēng)雨和浪濤；灣，把我們護在它的懷抱里，躲開外面的風(fēng)雨和浪濤；這種呵護是那樣的無聲和自然，于是我們便忽略了對這種呵護是那樣的無聲和自然，于是我們便忽略了對家應(yīng)該付出的愛，請從現(xiàn)在開始，

17、關(guān)注我們的家吧！家應(yīng)該付出的愛，請從現(xiàn)在開始，關(guān)注我們的家吧！選擇題（下列各題各有一個最符合題意的選項）選擇題（下列各題各有一個最符合題意的選項）1 1、晚飯后，明明一家人又開始各忙各的了，爺爺看、晚飯后，明明一家人又開始各忙各的了，爺爺看電視，爸爸打電腦，媽媽織毛衣，明明在自己的屋子電視，爸爸打電腦，媽媽織毛衣，明明在自己的屋子里寫作業(yè)。多么溫馨，和諧的一家人啊。明明的家庭里寫作業(yè)。多么溫馨，和諧的一家人啊。明明的家庭結(jié)構(gòu)屬于（結(jié)構(gòu)屬于（ ）A A、主干家庭、主干家庭 B B、核心家庭、核心家庭 C C、單親家庭、單親家庭 D D、聯(lián)合家庭聯(lián)合家庭2 2、由于玩電腦游戲，小海的成績急劇下降，

18、老師找到、由于玩電腦游戲，小海的成績急劇下降，老師找到了爸爸，小海被狠狠地揍了一頓，小海非常生氣，竟了爸爸，小海被狠狠地揍了一頓，小海非常生氣，竟決定離家出走，認為這樣就可脫離與父母之間的關(guān)系，決定離家出走，認為這樣就可脫離與父母之間的關(guān)系，小海的想法對嗎？（小海的想法對嗎？（ ）A A、對，離開家就與父母沒有關(guān)系了、對，離開家就與父母沒有關(guān)系了B B、不對，我們與父母的關(guān)系既已確立，就無法改變、不對，我們與父母的關(guān)系既已確立，就無法改變C C、對，公民有人身自由，小?？梢愿鶕?jù)自己的意愿行、對，公民有人身自由，小?？梢愿鶕?jù)自己的意愿行事事D D、不對，由于小海年齡還小，還不能脫離父母的管教、不

19、對，由于小海年齡還小，還不能脫離父母的管教3 3、“狗不嫌家貧，子不嫌母丑狗不嫌家貧，子不嫌母丑”說明說明 （ ）這是大自然現(xiàn)象有志者不嫌家）這是大自然現(xiàn)象有志者不嫌家貧，明理者不嫌父母丑我們與父母之間的親情貧，明理者不嫌父母丑我們與父母之間的親情關(guān)系是不可改變的，這是命運的安排正確面關(guān)系是不可改變的，這是命運的安排正確面對對“家貧家貧”“”“母丑母丑”是最基本的道德要求是最基本的道德要求A A、B B、 C C、D D、4 4、有這們一句古話：子不教，父之過，這句話、有這們一句古話：子不教，父之過，這句話說明家庭具有（說明家庭具有（ ）A A、教育功能、教育功能 B B、撫育和贍養(yǎng)功能、撫育

20、和贍養(yǎng)功能 C C、人口生產(chǎn)功能、人口生產(chǎn)功能 D D、消費功能、消費功能 我們自己的家有什么好的家風(fēng)呢？我們自己的家有什么好的家風(fēng)呢？父母有哪些優(yōu)良品質(zhì)呢？父母有哪些優(yōu)良品質(zhì)呢？我知我家我知我家 要了解自己的父母，了解家要了解自己的父母，了解家人的好品質(zhì)，了解好的家風(fēng)人的好品質(zhì)，了解好的家風(fēng)家庭的良好傳統(tǒng)：家庭的良好傳統(tǒng)：家人的優(yōu)秀品質(zhì)：家人的優(yōu)秀品質(zhì)：怎樣看待我們的父母怎樣看待我們的父母?作為家庭中不可缺少的成員，我們作為家庭中不可缺少的成員，我們應(yīng)該怎么做？應(yīng)該怎么做？ 我們要認識自己的家，特別是了解自我們要認識自己的家，特別是了解自己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳己的父母。要了解、繼

21、承家庭的良好傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)，立志為家庭統(tǒng)，學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)，立志為家庭做出自己的貢獻。做出自己的貢獻。調(diào)查內(nèi)容調(diào)查內(nèi)容: :1 1、父母的情況：、父母的情況： 生日生日_ _ 經(jīng)歷經(jīng)歷_ 工作工作_ _ 榮譽榮譽_ 理想理想_ _ 興趣、愛好興趣、愛好_健康狀況健康狀況( (精神精神)_)_ 喜歡吃什么喜歡吃什么_ _ 最親近的朋友最親近的朋友_ 最不希望發(fā)生的事最不希望發(fā)生的事_ _ 最高興的事最高興的事_、我家的良好家風(fēng)是、我家的良好家風(fēng)是_家庭小調(diào)查家庭小調(diào)查作業(yè)作業(yè)（完成在筆記本上）（完成在筆記本上） 3 3、我說我家（我家的趣聞軼事）、我說我家（我家的趣聞軼事） 用一斷簡

22、短幽默的文字說說我的家或說一件家里的趣事 例：我的外婆雖說只念過兩年書，但極富幽默感，還緊跟時代潮流。他有時也會蹦出幾個英語單詞：“拜拜”、“哈羅”、“好啊由”，逗得我們哈哈大笑。作業(yè)作業(yè)（完成在筆記本上）（完成在筆記本上）板書設(shè)計 一、家庭關(guān)系的建立一、家庭關(guān)系的建立 1、家庭的含義、家庭的含義 2、家庭關(guān)系確立的幾種情形、家庭關(guān)系確立的幾種情形 3、家庭結(jié)構(gòu)的類型、家庭結(jié)構(gòu)的類型 二、與父母的關(guān)系不可選擇二、與父母的關(guān)系不可選擇 1、與父母的關(guān)系不可選擇、與父母的關(guān)系不可選擇 2、與父母的感情是最自然的一種親情、與父母的感情是最自然的一種親情（筆記）（筆記） 歌曲歌曲我想有個家我想有個家

23、（潘美辰）（潘美辰）我想要有個家我想要有個家 一個不需要華麗的地方一個不需要華麗的地方 在我疲倦的時候在我疲倦的時候我會想到它我會想到它 我想要有個家我想要有個家 一個不需要多大的地方一個不需要多大的地方 在在我受驚嚇的時候我才不會害怕我受驚嚇的時候我才不會害怕 誰不會想要家誰不會想要家 可是就可是就有 人 沒 有 它有 人 沒 有 它 臉 上 流 著 眼 淚 只 能 自 己 輕 輕 擦臉 上 流 著 眼 淚 只 能 自 己 輕 輕 擦我好羨慕他我好羨慕他 受傷后可以回家受傷后可以回家 而我只能孤單地孤單而我只能孤單地孤單地尋找我的家地尋找我的家 雖然我不曾有溫暖的家雖然我不曾有溫暖的家 但是我一樣漸漸的長大但是我一樣漸漸的長大 只只要心中充滿愛就會被關(guān)懷要心中充滿愛就會被關(guān)懷 無法埋怨誰一切只能靠自己無法埋怨誰一切只能靠自己 雖然你有家什么也不