《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》（一）-運(yùn)用均衡價(jià)格理論分析某一商品的價(jià)格趨勢(shì) (5)

1、裝 訂 處南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院考試卷 2019年春季學(xué)期期末(2020.2) 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)（一）主講教師： 卿志瓊一 、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙铝校?0）題目中任選一題，寫成期末論文。1、企業(yè)不同成本對(duì)決策的影響2、廠商利潤(rùn)最大化目標(biāo)與其他目標(biāo)分析3、量本利分析的應(yīng)用4、運(yùn)用均衡價(jià)格理論分析某一商品的價(jià)格趨勢(shì)5、政府稅收對(duì)均衡價(jià)格的影響6、論需求價(jià)格彈性、需求收入彈性與需求的交叉彈性7、規(guī)模經(jīng)濟(jì)與規(guī)模不經(jīng)濟(jì)的含義與應(yīng)用8、需求價(jià)格彈性與企業(yè)定價(jià)戰(zhàn)略9、邊際效用遞減規(guī)律與消費(fèi)決策10、需求法則與需求預(yù)測(cè)11、論生產(chǎn)要素報(bào)酬遞減規(guī)律12、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系13、機(jī)會(huì)成本與決策14、規(guī)模報(bào)酬遞增、不

2、變與遞減15、生產(chǎn)三階段與管理決策16、短期成本與長(zhǎng)期成本的關(guān)系17、總利潤(rùn)、平均利潤(rùn)與邊際利潤(rùn)18、總收益、平均收益與邊際收益19、廠商利潤(rùn)最大化原則20、盈虧平衡點(diǎn)與企業(yè)決策二、論文寫作要求1、論文題目應(yīng)為授課教師指定題目，論文要層次清晰、論點(diǎn)清楚、論據(jù)準(zhǔn)確；2、論文寫作要理論聯(lián)系實(shí)際，同學(xué)們應(yīng)結(jié)合課堂講授內(nèi)容，廣泛收集與論文有關(guān)資料，含有一定案例，參考一定文獻(xiàn)資料。3、第1題第7題可以加副標(biāo)題。比如，第7題，規(guī)模經(jīng)濟(jì)與規(guī)模不經(jīng)濟(jì)的含義與應(yīng)用以鋼鐵企業(yè)為例。 三、論文寫作格式要求：論文題目要求為宋體三號(hào)字，加粗居中；正文部分要求為宋體小四號(hào)字，標(biāo)題加粗，行間距為1.5倍行距；論文字?jǐn)?shù)要控制

3、在20002500字；論文標(biāo)題書寫順序依次為一、（一）1. 四、論文提交注意事項(xiàng)：1、論文一律以此文件為封面，寫明學(xué)習(xí)中心、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)等信息。論文保存為word文件，以“課程名+學(xué)號(hào)+姓名”命名。2、論文一律采用線上提交方式，在學(xué)院規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳到教學(xué)教務(wù)平臺(tái)，逾期平臺(tái)關(guān)閉，將不接受補(bǔ)交。3、不接受紙質(zhì)論文。4、如有抄襲雷同現(xiàn)象，將按學(xué)院規(guī)定嚴(yán)肅處理。運(yùn)用均衡價(jià)格理論分析某一商品的價(jià)格趨勢(shì)純粹的競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)只是一種理論上的假設(shè)，在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)生活中，還有其他因素的影響，包括政府的支持價(jià)格、限制價(jià)格、稅收和補(bǔ)貼等，我們可以運(yùn)用均衡價(jià)格理論評(píng)價(jià)它們對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響。一、支持價(jià)格支持價(jià)格是指政

4、府為了扶持某一行業(yè)的生產(chǎn)，對(duì)該行業(yè)產(chǎn)品規(guī)定的高于市場(chǎng)均衡價(jià)格的最低價(jià)格。實(shí)行支持價(jià)格后，該商品市場(chǎng)價(jià)格上升，供給量會(huì)增加，導(dǎo)致供大于求，出現(xiàn)該商品過剩。此時(shí)，政府可采取的措施包括：(一)政府收購(gòu)過剩商品，或用于儲(chǔ)備或用于出口，在出口受阻的情況下，收購(gòu)過剩商品會(huì)增加政府財(cái)政開支。(二)政府對(duì)該商品的生產(chǎn)實(shí)行產(chǎn)量限制，規(guī)定將生產(chǎn)的數(shù)量控制在均衡產(chǎn)量，使供求平衡，但這需有較強(qiáng)的指令并且代價(jià)較高。二、限制價(jià)格限制價(jià)格是指政府為了限制某些物品的價(jià)格而對(duì)它們規(guī)定低于市場(chǎng)均衡價(jià)格的最高價(jià)格。其目的是為了穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)生活，保護(hù)消費(fèi)者利益。實(shí)行限制價(jià)格后，該商品的市場(chǎng)價(jià)格下跌，刺激需求，導(dǎo)致該商品出現(xiàn)短缺，可能形成

5、搶購(gòu)現(xiàn)象或黑市交易。此時(shí)，政府可以采取的措施是控制需求量，一般采取配給制，發(fā)放購(gòu)物券。但配給制只能適應(yīng)短期的特殊情況，否則，一方面可能使購(gòu)物券貨幣化，還會(huì)出現(xiàn)黑市交易，另一方面會(huì)挫傷廠商的生產(chǎn)積極性，使短缺變得更加嚴(yán)重。如果政府是對(duì)廠商進(jìn)行征稅，將使廠商的生產(chǎn)成本或供應(yīng)成本相應(yīng)提高，供給曲線左移，導(dǎo)致均衡價(jià)格上升，均衡產(chǎn)量減少;如果政府是對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行征稅，將使消費(fèi)者的收入相應(yīng)減少，需求曲線左移，導(dǎo)致均衡價(jià)格下降，均衡產(chǎn)量減少。當(dāng)需求曲線斜率大于供給曲線斜率時(shí)，稅負(fù)主要由消費(fèi)者承擔(dān);反之，主要由生產(chǎn)者承擔(dān)。補(bǔ)貼對(duì)均衡價(jià)格的影響與稅收反向同性。也稱為均衡價(jià)值理論，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)價(jià)值理論之一。最早有因

6、果資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的杰出代表馬歇爾所倡導(dǎo)，并在20世紀(jì)初期為經(jīng)濟(jì)學(xué)家們所廣泛采用。該理論認(rèn)為商品的價(jià)值決定與供給價(jià)格（即生產(chǎn)者所要去的出售價(jià)格）和需求價(jià)格（即購(gòu)買者所愿出的購(gòu)買價(jià)格）相等之點(diǎn)，即需求與供給的均衡點(diǎn)；供給價(jià)格決定于商品的生產(chǎn)費(fèi)，需求價(jià)格則決定于這一商品對(duì)購(gòu)買者的”邊際效用”。均衡價(jià)格是之一種商品的需求價(jià)格和供給價(jià)格相一致時(shí)的價(jià)格，也就是這種商品的市場(chǎng)需求曲線與市場(chǎng)供給曲線相交時(shí)的價(jià)格。所謂需求價(jià)格，是指消費(fèi)者對(duì)一定量商品所愿意支付的價(jià)格。在其他條件不變的情況下，市場(chǎng)上對(duì)某種商品的需求一般與其價(jià)格呈反方向運(yùn)動(dòng)。即價(jià)格上漲需求量減少;價(jià)格下跌，需求量增加。所謂供給價(jià)格，是指生產(chǎn)者為提供

7、一定量商品所愿意接受的價(jià)格。在其他條件不變的情況下，商品的供給與其價(jià)格呈同方向運(yùn)動(dòng)。即價(jià)格上漲，供給增加;價(jià)格下跌，供給減少。當(dāng)然，影響需求與供給的因素不僅僅是價(jià)格。影響需求變化的其他因素還有消費(fèi)者收入、替代品價(jià)格、互補(bǔ)品價(jià)格、對(duì)未來(lái)價(jià)格的預(yù)期等;影響供給的其他因素還有生產(chǎn)技術(shù)水平、生產(chǎn)要素價(jià)格相關(guān)商品價(jià)格等。這些因素變化了，會(huì)導(dǎo)致需求曲線和供給曲線發(fā)生位移，從而也會(huì)使均衡價(jià)格發(fā)生變化。但是，在均衡價(jià)格下，供求相等并不意味著所有商品都找到了買主或者所有需要這種商品的人都得到了滿足。一部分消費(fèi)者可能認(rèn)為這種均衡價(jià)格太高而放棄或減少購(gòu)買;一部分生產(chǎn)者可能覺得這種均衡價(jià)格太低而減少生產(chǎn)或增加庫(kù)存。經(jīng)

8、濟(jì)學(xué)中，用以分析考察經(jīng)濟(jì)中若干變量之間的關(guān)系，以解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其變化的概念或分析方法。在供求論中，均衡指需求和供給兩種相反力量處于一致或平衡的狀態(tài)，使買賣雙方都滿意并愿意接受和保持下去的狀態(tài)，一種不再變動(dòng)或沒有必要再變動(dòng)的狀態(tài)。圖中，S是某種商品的供給曲線，D是需求曲線。豎軸表示價(jià)格（P），橫軸表示數(shù)量（Q）。當(dāng)價(jià)格為P2時(shí)，生產(chǎn)者愿意提供較多商品，而消費(fèi)者僅愿意購(gòu)買較少商品，供給超過需求是；這時(shí)，價(jià)格必然下降，生產(chǎn)者也不得不縮減生產(chǎn)。當(dāng)價(jià)格為P3時(shí)，生均衡產(chǎn)者愿意提供較少商品，而消費(fèi)者愿購(gòu)買較多商品，求過于供；這時(shí)，價(jià)格必然上升，生產(chǎn)者擴(kuò)大生產(chǎn)。當(dāng)價(jià)格為P1時(shí)，供給和需求相等，表現(xiàn)為兩曲線上

9、相交的點(diǎn)E。E即為均衡點(diǎn)，表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者都能接受并愿保持此水平上的價(jià)格（P1）與數(shù)量（Q1）。均衡可以分為穩(wěn)定均衡和不穩(wěn)定均衡。如果均衡體系受到外力干擾離開均衡點(diǎn)，經(jīng)過一段變動(dòng)又回到原來(lái)的均衡位置，這種均衡稱為穩(wěn)定均衡；否則，稱為不穩(wěn)定均衡。英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾和法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家瓦爾拉斯是均衡概念的較早引入者和均衡分析方法的創(chuàng)立者。馬歇爾運(yùn)用均衡概念和均衡分析研究?jī)r(jià)格，建立了均衡價(jià)格論。他主要考察了單個(gè)市場(chǎng)上某一種商品的供給和需求，以及由供求所決定的商品的均衡價(jià)格和均衡數(shù)量，或單個(gè)市場(chǎng)的均衡的建立與破壞。這種分析稱為局部均衡分析。瓦爾拉斯在研究?jī)r(jià)格時(shí)，考察了所有各個(gè)商品市場(chǎng)的供給和需求，注重各個(gè)商品市場(chǎng)之間、各個(gè)要素市場(chǎng)之間以及各個(gè)商品市場(chǎng)和要素市場(chǎng)間價(jià)格和數(shù)量的相互影響和相互聯(lián)系，或所有各個(gè)市場(chǎng)的均衡的建立與破壞。這種分析方法被稱為一般均衡分析。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中，均衡和均衡分析方法得到廣泛運(yùn)用和發(fā)展。參考文