2016年高考全國2卷理綜生物

1、2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科 綜合能力測試 -、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。1 .在細胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤-的是A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻B.哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞C.細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果D.通過組織培養(yǎng)可將植物椰肉細胞培育成新的植株使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液B.隨后細胞中的RNA專錄發(fā)生障礙D.可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用2 .某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間， 中加入適量的該物質，下列相關敘述錯誤-的是A.隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙C.該物質可將細胞

2、周期阻斷在分裂中期3 .下列關于動物激素的敘述，錯誤,的是A.機體內、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降C.通過對轉錄的調節(jié)可影響蛋白質類激素的合成量血液中胰島素增加可促進胰島 B細胞分泌胰高血糖素D.4 .關于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤-的是A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B.構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C.通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的5 .如果采用樣方法調查某地區(qū)（甲地）蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是A.計數(shù)甲地內蒲公英的總數(shù)，再除以

3、甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B.計數(shù)所有樣方內蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度C.計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度6.果蠅的某對相對性狀由等位基因Gg控制，且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言，G對g完全顯性。受精卵中不存在G g中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄=2:1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測：雌蠅中A.這對等位基因位于常染色體上，G基因純合時致死B.這對等位基因位于常染色體上

4、，g基因純合時致死c.這對等位基因位于x染色體上，g基因純合時致死D.這對等位基因位于x染色體上，G基因純合時致死第口卷（非選擇題共174分）29 . （ 10分）為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置三個實驗組：A組（20C）、8組（40（2）和C組（40C）,測定各組在不同反應時間內的產物濃度（其他條件相同），結果如圖?；卮鹣铝袉栴}:（1 ）三個溫度條件下，該酶活性最高的是 組。（2）在時間b之前，如果A組溫度提高10 C,那么A組酶催化反應的速度會 。（3）如果在時間t2時，向C組反應體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變,那么在 t3時，C組產物總量，原因是,（4）生物體內酶的化學本質

5、是，其特性有 （答出 兩點即可）。30 .乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題:（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質是 （填“ A” “C”或“ E” ）。除乙酰膽堿外，生物體內的多巴胺和一氧化氮（填“能”或“不能”）作為神經遞質。（2）當興奮傳到神經末梢時，圖中突觸小泡內的A-C通過 這一跨膜運輸方式釋放到 再到達突出后膜。（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現(xiàn)為持續(xù) 。31.（8分）BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中C02濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：

6、用少量的NaHCO3 和 BTB加水配制成藍色溶液，并向溶液中通入一定量的CO 2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實驗處理和結果見下表。*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。試呂編號1234567水草無有有有有有有距日光燈的距高（cm）20遮光*1008060402050min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍色藍色若不考慮其他生物因素對實驗結果的影響，回答下列問題：（1）本實驗中,50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結果是由引起

7、的；若1號試管的溶液是藍色，則說明2至7號試管的實驗結果（填可靠的或不可靠的）。（2）表中X代表的顏色應為 （填淺綠色"、黃色“或藍色”），判斷依據(jù)是(3 ) 5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草32.相對性狀，(12分)某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對各由一對等位基因控制(前者用D、d表示，后者用F、f表示)，且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體(有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C)進行雜交，實驗結果如下：“兀 pk 叫 J# ©Ukf 尹“ 班無毛賞眥I金郵為坯K闔處白肉I無毛餐MI全砂誓電”回答下列問題：(1)果皮有毛和無毛

8、這對相對性狀中的顯性性狀為，果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為。(2) 有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為 。(3)若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為 。(4) 若實驗3中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為 (5)實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型有。(-)選考題：共45分。注意所選題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡 選答 區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。39. (15分)蘋果醋是以蘋果汁為原料經發(fā)酵而成的，回答下列為題：(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程和是蘋果醋*1渴®2兇'®生產的第一階段，在酵母菌細胞的 中進行，其產物乙醇與 試劑反應呈現(xiàn)灰綠色，這一反應，與無氧條件相比，在有氧條可用于乙醇的檢驗；過程在酵母菌細胞的 牛件下，酵母菌的增值速度 。(2 )第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段