2018蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2單元考試試卷

1、第二單元提升練習(xí)一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。姿勢(shì)(sìshì)舞蹈(dàodo)依偎(wiwèi)夜幕(mùnù)馳名(cíchí)微風(fēng)(wihi)飽脹(zhngzhàng)光彩熠熠(zhuóyì)二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hé hufng fúzhí wù()()()shèn zhìxing tiánchu zòu()()()三、想一想，填一填。粉紅

2、的()雪白的()碧綠的()()的荷花()的花瓣()的荷葉一陣()一池()四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。靜靜地挨挨擠擠光彩熠熠五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞?；顫?)逐漸()格外()裝點(diǎn)()熱鬧()喜訊()六、給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。1.小猴子可喜歡吃水果了它喜歡吃的水果有很多蘋(píng)果桃子2.你怎么可以這么做呢媽媽生氣地說(shuō)梨3.我們班的好同學(xué)陳雨暉越來(lái)越優(yōu)秀了七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“早哇，小露珠?！毙『麑?duì)小露珠說(shuō)。2.松下問(wèn)童子，。，云深不知處。3.白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的。有的，露 出小蓮 蓬 。有的，看起來(lái)似的。4.當(dāng)你一個(gè)人在家，有人敲門(mén)時(shí)，你應(yīng)該。八、閱讀短文，回答問(wèn)

3、題。(一)課內(nèi)閱讀。春天來(lái)了，石榴樹(shù)了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開(kāi)出一朵朵火紅的石榴花?；?，不久便占滿了枝頭。走近看，它們仿佛是一個(gè)個(gè)的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。1.將短文補(bǔ)充完整。2.用“”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，它把比作，寫(xiě)出了石榴花的特點(diǎn)。3.這段話主要介紹了石榴樹(shù)的、，我知道了石榴花的顏色是，形狀像。4.這段話是按順序?qū)懙?，我是從、這兩個(gè)詞了解到的。(二)課外閱讀。菊花秋風(fēng)起，群花中的佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。我走進(jìn)菊花園，不禁眼花繚亂。瞧!菊花色彩各異，有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的菊花的姿態(tài)更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭真是千姿

4、百態(tài)啊!1.在括號(hào)里填上合適的詞。一()秋風(fēng)一()菊花2.填空。(1) “ 佼 佼 者 ” 是 指 勝 過(guò) 一 般 ， 最 突 出 的 。 文 中 畫(huà) 線 的 句 子 指 菊花。(2)“我”不禁眼花繚亂，是因?yàn)椤?.用“”畫(huà)出描寫(xiě)菊花姿態(tài)多而美的句子。4.造句。有的有的有的九、習(xí)作。同學(xué)們，本單元課文讓我們看到了一個(gè)五彩繽紛、生機(jī)勃勃的大

5、自然，那美麗的花朵、晶瑩的露珠像一幅圖畫(huà)，你能為這幅大自然的美景增光添彩嗎？把你在大自然中觀察到的美麗景物寫(xiě)一寫(xiě)吧。參考答案一、shìdowimùchíwizhàngyì二、荷花仿佛植物甚至香甜吹奏三、桃花梨花荷葉潔白展開(kāi)圓圓微風(fēng)荷花四、輕輕地悄悄地慢慢地高高興興清清楚楚隱隱約約小心翼翼風(fēng)塵仆仆生機(jī)勃勃五、開(kāi)朗漸漸特別裝飾喧鬧喜報(bào)六、1.，、2.“？”。3.，。七、1.像珍珠那么圓潤(rùn)的落在花朵上的2.言師采藥去只在此山中3.才展開(kāi)兩三片花瓣兒花瓣兒全都展開(kāi)了嫩黃色的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂4.確認(rèn)來(lái)人之后讓他給父母打電話，不能輕易開(kāi)門(mén)八、(一)1.抽出越開(kāi)越密越開(kāi)越盛活潑2.走近看，它們仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。 石榴花小喇叭形狀3.枝條葉子花火紅的小喇叭4.時(shí)間春天來(lái)了到了夏天(二)1.陣朵2.(1)引人注目(2)菊花色彩各異，千姿百態(tài)3.菊花的姿態(tài)更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭真是千姿百態(tài)啊!4.天上的云變化多