



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.高二化學(xué)選修5期末考試卷2019在緊張的考試復(fù)習(xí)中,除了復(fù)習(xí)好知識(shí)點(diǎn)以外,做題也是很重要的,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文高二化學(xué)選修5期末考試卷。一、選擇題每題只有一個(gè)正確選項(xiàng), 共計(jì)16個(gè)小題,每題3分1.以下化學(xué)式只能表示一種物質(zhì)的是 A、C3H8 B、C4H10 C、C4H8 D、C2H4Cl22.以下烯烴中存在順?lè)串悩?gòu)體的是 A.丙烯B.1-丁烯 C.2-戊烯 D.2-甲基-2-丁烯3.區(qū)別CH4、C2H4 、C2H2 的最簡(jiǎn)易方法是 A.分別通入溴水 B.分別通入酸性高錳酸鉀溶液C.分別通入盛堿石灰的枯燥管 D.分別在空氣中點(diǎn)燃4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),某些高溫油炸食品中含有一定量的丙烯酰胺可能引起令人
2、不安的食品平安問(wèn)題。關(guān)于丙烯酰胺有以下表達(dá):使酸性KMnO4溶液褪色;能發(fā)生加聚反響生成高分子化合物只能與氫氣發(fā)生加成反響。其中正確的選項(xiàng)是A. B. C. D.5.以下化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是丙烷的球棍模型 丙烯的構(gòu)造簡(jiǎn)式為CH3CHCH2某有機(jī)物的名稱(chēng)是2,3-二甲基戊烷 與C8H6互為同分異構(gòu)體A. B. C. D.6.有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如以下圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.由紅光外譜可知,該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵B.由核磁共振氫譜可知,該有機(jī)物分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子C.僅由其核磁共振氫譜無(wú)法得知其分子中的氫原子總數(shù)D.假設(shè)A的化學(xué)式為C3H6O,那么其構(gòu)造
3、簡(jiǎn)式為CH3COCH37.一樣物質(zhì)的量的以下有機(jī)物,充分燃燒,消耗氧氣量一樣的是 A.C3H4和C2H6 B.C3H6和C3H8OC.C3H6O2和C3H8O D.C3H8O和C4H6O28.除去以下物質(zhì)中的雜質(zhì)括號(hào)中為雜質(zhì),采用的試劑和除雜方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 序號(hào)待除雜質(zhì)試劑除雜方法ACH3COOHC2H5OH水分液BC2H6C2H4溴水洗氣CC6H6Br2NaOH溶液分液DKNO3NaCl水重結(jié)晶9.丙烷正丁烷異丁烷2-甲基丁烷己烷,上述物質(zhì)的沸點(diǎn)按由低到高的順序排列的是 A. B. C. D.10. 以下高聚物的單體一樣的是 A. B. C. D.11.甲苯 在一定條件下與氫氣完全加成生成甲基環(huán)己烷 ,該產(chǎn)物與氯氣發(fā)生取代反響時(shí),生成的一氯代物有 A.3種 B.4種C.5種D.6種12.某烯烴與H2加成后的產(chǎn)物是 , 那么該烯烴的構(gòu)造式可能有 A.1種 B.2種C.3種 D.4種13. 2019年,在歐洲一些國(guó)家發(fā)現(xiàn)飼料被污染,導(dǎo)致畜禽類(lèi)制品及乳制品不能食用,經(jīng)測(cè)定飼料中含有劇毒物質(zhì)二惡英,其構(gòu)造為 ,它的二氯代物有10種,那么其六氯代物有A.15種 B.11種 C.10種 D.5種14. 在 分子中,處于同一平面上的 碳原子數(shù)最多可能有 A.9個(gè) B.10個(gè) C.12個(gè) D.11個(gè)大家一定要把
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 以問(wèn)啟思:高中數(shù)學(xué)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)中例題講解過(guò)程的深度剖析與設(shè)計(jì)
- 以趣啟思:人教版必修一高中化學(xué)教學(xué)趣味化的探索與實(shí)踐
- 以質(zhì)量成本管理為引擎:BF能源公司效益提升路徑探究
- 2025年藥品柜市場(chǎng)前景分析
- 以詩(shī)潤(rùn)心:古詩(shī)詞教學(xué)對(duì)初中生心理健康的促進(jìn)之道
- 以詞塊為翼助力初中英語(yǔ)寫(xiě)作騰飛-詞塊在初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的深度應(yīng)用與實(shí)踐探索
- 以議題為翼領(lǐng)航高中思政課堂-構(gòu)建深度教學(xué)新范式
- 共享藝術(shù)創(chuàng)作工作室商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 中國(guó)抗腫瘤中藥注射液市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 型煤可行性研究報(bào)告
- 戰(zhàn)略合作框架協(xié)議
- 藥品經(jīng)營(yíng)使用和質(zhì)量監(jiān)督管理辦法2024年宣貫培訓(xùn)課件
- 村產(chǎn)業(yè)道路修建方案
- 偽現(xiàn)金交易培訓(xùn)
- 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)規(guī)程(高職)(高職)化工生產(chǎn)技術(shù)
- 零工市場(chǎng)(驛站)運(yùn)營(yíng)管理 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 殘疾人日常護(hù)理知識(shí)
- 2024-2030年全球及中國(guó)光學(xué)器件中的透鏡行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 《跨境直播運(yùn)營(yíng)》課件-跨境直播的內(nèi)容組織
- 某醫(yī)院WIFI覆蓋解決方案
- 五職礦長(zhǎng)考試題庫(kù)學(xué)法規(guī)、抓落實(shí)、強(qiáng)管理題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論