八年級下冊《春酒》教案

1、希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀!八年級下冊春酒教案導(dǎo)讀： 一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：積累“家酷、炮制、挑易I、惹仁”等詞語。能力目標(biāo)：1 .整體感知課文內(nèi)容，在反復(fù)誦讀中感悟語言，體會情感。2 .引導(dǎo)學(xué)生運用圈點勾畫的方法，品味文章清新質(zhì)樸的語言和極 富情趣的細(xì)節(jié)描寫。情感態(tài)度與價值觀：感受文中的風(fēng)俗美、人情美，豐富精神世界，獲得思想啟迪。二、教學(xué)重點、難點的教學(xué)重點是讓學(xué)生學(xué)會感悟，即通過作者對故鄉(xiāng)過年時春酒、會酒的懷念來感悟作者真摯、熱烈、深厚的思鄉(xiāng)情。教學(xué)難點之一是學(xué)生沒有足夠的生活經(jīng)驗與體會， 難以理解如此 之濃的思鄉(xiāng)情，其二是要透過對語言文字的朗讀與解析來體悟情感。三、教法多種教學(xué)法相

2、結(jié)合，以讀為主，在讀的基礎(chǔ)上突破悟這一難關(guān)。朗讀法，它是指通過朗讀理解文章的思想內(nèi)容及意蘊(yùn)。 在朗讀中想象 文中優(yōu)美的生活畫卷，有情趣的生活細(xì)節(jié)。品讀法，它是指對重點詞 句的反復(fù)誦讀體會它的深層內(nèi)涵、 表達(dá)作用和作者感情，培養(yǎng)學(xué)生的 語言分析和審美感悟能力。四、學(xué)法1 .“動筆讀文”法。發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵詞，作出標(biāo)記，找出關(guān)鍵詞在文中的作用。2 .自主、合作、探究。五、教學(xué)課時：一課時六、教學(xué)過程（一）課堂導(dǎo)入同學(xué)們，你們小時候吃過最好吃的東西是什么 ？或玩過最好玩的 游戲是什么？還記得那個味兒么，吃/玩的時候是什么感覺？現(xiàn)在懷念 那個味兒么？懷念那段時光么？能不能用文字把你那段難忘的時光記 錄下來呢？

3、不能？沒關(guān)系，我請了一位作家來教大家（ppt展示作者名） 大聲念出來-琦君。這節(jié)課，我們一起來品味琦君手中的那杯春 酒（ppt）。（二）聽讀課文，初步感知1 .標(biāo)出段落序號2 .師生合作朗讀全文：現(xiàn)在請同學(xué)們微微閉上眼，用你最舒服的 姿勢，帶上耳朵，聆聽。（背景音樂起，教師朗讀第1-2自然段）好, 請同學(xué)睜開眼，翻開課本，同學(xué)們接著讀。（師生各一段交錯讀）（三）瀏覽課文，整體感知1 .文章是用第幾人稱寫的？板書：“我”2 .作者寫了哪些人？那些事？（ppt）板書：人母親、鄉(xiāng)鄰事一喝春酒、喝會酒（四）細(xì)讀課文，深入感知1 .”我“喜歡喝春酒么？從哪里看出來？第一段：我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，

4、不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似（sh 1 ）的（de）,手里還捧一大包回家?！耙获R當(dāng)先不請自到“表現(xiàn)出”我“十分樂意去喝春酒，形 象寫出當(dāng)時的興高采烈?！肮墓牡摹氨憩F(xiàn)出當(dāng)時喝完春酒后的滿足和快樂?！泵鄯洹坝帽?喻的手法寫出了當(dāng)時吃飽喝足的狀態(tài)， 蜜蜂腹中采了蜜才變鼓，和我 喝了春酒腹中甜甜的一樣。蜜蜂的形態(tài)小更能體現(xiàn)出我的可愛。第二段：其實我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾 回，已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了讀到這句話時，能想象出當(dāng)時的畫面嗎 ？你是通過哪些描述來想 象當(dāng)時畫面的？ “偷偷“”伸舔“，動詞的作用：形象、生動、 活潑第三段：我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心，

5、跨門檻時 跌了一跤，杯子捏在手里，酒卻全灑在衣襟上了?！拔摇皩Α贝壕啤钡南矏酆驼湎У谒亩危何夷?，就在每個人懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一 舔，才過癮。表現(xiàn)出“我”的機(jī)靈活潑，對春酒的喜愛，也看出鄰里之間關(guān)系 融洽2 .”我“喜歡喝會酒么？從哪里看出來？第五段：因此，我每年正月里，喝完左（zu 6）鄰（l i n）右（y 6u） 舍（sh e ）的春酒，就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了“眼巴巴”看出對喝會酒的急切期待第六段：我呢，一定有份坐在會首旁邊，得吃得喝。“我“能享受”坐在會首旁邊“的待遇，”得吃得喝“，體現(xiàn)出 鄉(xiāng)鄰間的關(guān)系融洽和諧。第七段：母親和我也各有一條，我就等于得了兩條

6、，開心得要命?！拔摇边€能得雙份的禮物3 .兒子的話讓我想起了什么？過渡：在“我“去”喝春酒“”喝會酒”的過程中，始終有一個 人陪伴著我，她是誰？（母親。）多年后，“我”也成了母親，“我” 也像母親一樣釀制了童年最愛喝的“八寶酒”，但是兒子卻說了一句 話（第9段最后一句），兒子的這句話讓我想到了什么？第十段：一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。可是叫我到 哪兒去找真正的家酷（p e i）呢？（五）探究主旨Ppt展示：“像樹木花草一樣，誰能沒有一個根呢 ？我若能忘掉 故鄉(xiāng)，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫。” -琦君1 .琦君曾經(jīng)深情地說過這樣一句話，我們一齊讀一讀2 .從這句話里，你感受到了什么？濃濃的鄉(xiāng)愁3.探究主旨是的，作者寫這篇春酒就是為了懷念童年那段難忘的歲月，寄托自己的鄉(xiāng)愁。（六）我思故我寫有些事，注定會被時間淡去，但是文字不會，請你把故鄉(xiāng)難忘的 回憶轉(zhuǎn)換成文字，寫一寫故鄉(xiāng)里，那人、那景、那事（字?jǐn)?shù)