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文檔簡(jiǎn)介
1、親愛的朋友,很高興能在此相遇!歡迎您閱讀文檔遲到檢討書,這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔,一定會(huì)有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā),將是我們莫大的榮幸,更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。遲到檢討書在某件事出現(xiàn)失誤后, 為了避免再次出現(xiàn)相同情況, 往往被 要求寫檢討書來自我反思, 在寫檢討書時(shí)要注意用語, 切忌自由 散漫。 相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非??鄲腊桑?以下是小編 精心整理的遲到檢討書 5 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。遲到檢討書 篇 1親愛的老師:你好! 這次上課遲到真的很不應(yīng)該, 我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己 的錯(cuò)誤,自己想了很多東西, 反省了很多的事情, 自己
2、也很懊悔, 很氣自己, 做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有, 也深刻認(rèn)識(shí) 到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。一個(gè)學(xué)校, 學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定, 而我一 直沒有引起重視, 沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定, 這些都是不應(yīng) 該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。 事后,我冷靜的想了很久, 我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響, 如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂, 老師 無法正常教學(xué), 其他同學(xué)也不能正常上課。 而且我這種行為給學(xué) 校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。 由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤, 有可能造
3、成別的同學(xué)的效仿, 影響班級(jí)紀(jì)律性, 年級(jí)紀(jì)律性, 對(duì) 學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師, 家長(zhǎng)也是一種傷害, 也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每 一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu), 全面發(fā)展, 樹立良好 形象, 也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。 每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué) 校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí), 生活。 包括我自己也希望 可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大 家來共同維護(hù)來建立起來的, 我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià), 我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。 我知 道,老師對(duì)于我的
4、犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生, 按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任, 也是最基本的義務(wù)。 但是我卻連 最基本的都沒有做到。 我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢 點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知 羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我 的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深 刻的悔過態(tài)度, 相信我的悔過之心, 我的行為不是向老師的紀(jì)律 進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤 . 對(duì) 于這一切我還將進(jìn)一步深入, 深刻反省, 懇請(qǐng)老師相信我能夠記 取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真
5、誠(chéng)地 希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。檢討人: xxxxxxx 年 xx 月 xx 日遲到檢討書 篇 2今天, 我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書, 以向您表示 我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查, 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚 愧,我真的不應(yīng)該遲到, 我不應(yīng)該違背咱部規(guī)定。 我感到很抱歉, 我希望部長(zhǎng)可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的, 當(dāng)然我知道也不能以此作為借口, 咱們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生, 希望部長(zhǎng)可以相信我的 悔過之心。人有失手, 馬有失蹄。我的不良行為不是向紀(jì)律進(jìn)行 挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,部長(zhǎng)說
6、的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng) 該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。相信部長(zhǎng)看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有3 很深刻的悔過態(tài)度, 我這樣如此的重視這次的事件, 希望部長(zhǎng)可 以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向部長(zhǎng)保證今后一定不會(huì)遲到 今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤, 知道部長(zhǎng)說的話 就要聽從, 部長(zhǎng)說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言, 部長(zhǎng)所要管的一 定是為了咱們好, 所以咱們不用挑戰(zhàn)部長(zhǎng)的紀(jì)律, 咱們還是學(xué)生, 沒有能力對(duì)部長(zhǎng)說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法, 咱們唯一可以做 的事情就是好好的聽從部長(zhǎng)的話, 讓部長(zhǎng)可以放心, 讓部長(zhǎng)可以 信任。這次的事件我真的感到抱歉, 希望部長(zhǎng)可以原諒我,
7、可以認(rèn) 可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度, 我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了, 希望部 長(zhǎng)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。 也希望同學(xué)也要引以為戒, 不要犯和 我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 我遲到, 在班級(jí)造成極壞的影響。 這 種行為,即使是并沒有影響學(xué)校名譽(yù), 仍然是不對(duì)的, 此舉本身 就是違背了做干事的原則。 我只是顧著自己的一時(shí)懶, 和一時(shí)的 想法,完全不理會(huì)部長(zhǎng)的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人, 大家不應(yīng)該只是想著自己, 如果我遲到別的同學(xué)也跟著做我就成 了帶頭作用。影響了好多人所以,部長(zhǎng)把讓我寫檢討, 也是為了 讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著
8、,由小及大,我作為一名大學(xué)學(xué)生還像小孩子一樣沒有把紀(jì)律當(dāng)一回事, 給咱 部造成了極惡劣的影響, 對(duì)于這件事情, 所造成的嚴(yán)重后果我做 了深刻的反思:1。既然別人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人原 因而遲到,也是不對(duì)的。 每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng), 而唯獨(dú)我特殊, 說明我還是不夠認(rèn)真,把開會(huì)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。 我 應(yīng)該努力克服懶惰。2。這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提 高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成, 我深感懊悔, 深刻檢討自 己的錯(cuò)誤。作為遲到的一份子,我覺得有必要對(duì)咱們的行為作出檢討, 所以按照部長(zhǎng)的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。 對(duì)自己的錯(cuò)誤 根源進(jìn)行深挖細(xì)找
9、的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望部長(zhǎng)能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上, 從輕 處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的部長(zhǎng)同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督, 幫助我改正缺點(diǎn), 取 得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)遵守記錄, 不在遲到, 并且積極為宣傳部做貢 獻(xiàn),為咱部添光彩!請(qǐng)部長(zhǎng)相信我!檢查人 xxx20xx 年 xx 月 xx 日5 遲到檢討書 篇 3尊敬的老師:關(guān)于遲到這個(gè)問題, 在之前老師已經(jīng)說過很多遍了, 而且是 很鄭重其事的 ' 對(duì)我們?nèi)嗾f的,但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,我 不是一個(gè)善于解釋的人, 其實(shí)遲到是沒有理由的, 遲到本身事件 而言,這就是一個(gè)結(jié)果, 結(jié)果發(fā)生了, 中間有任何借口都沒有用。 所以,對(duì)于
10、為什么遲到,我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí), 就不說了 吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。 遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛 病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣, 對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展 都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。 現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂, 往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤, 但正是這樣麻痹的思想, 導(dǎo)致了我 這樣行為的發(fā)生。對(duì)于遲到, 這不止止是對(duì)我本人有影響, 而且這也對(duì)班級(jí)造 成了不良的影響,我這次拖了班級(jí)的后退。老師,對(duì)不起,我是 犯了原則性的錯(cuò)誤, 老師對(duì)于我們的遲到非常的失望, 之前老師 對(duì)我們已經(jīng)是十分寬容了, 但是我還是再次犯了錯(cuò)誤, 對(duì)于學(xué)生 來說, 上課不遲到這是最基本的事情, 但是我這次卻
11、連這最基本 的都沒有做好。 一個(gè)學(xué)校, 學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的 規(guī)定,而我一直沒有引起忠實(shí),沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定, 這些都是不應(yīng)該的, 上課遲到更是對(duì)老師的不尊重。 事后我冷靜的想了想,我這次犯的錯(cuò)誤, 不僅給自己帶來了麻煩, 也給同學(xué) 起了壞的影響, 破壞了學(xué)校的管理制度, 在同學(xué)中也造成了不良 的影響,由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤, 有可能造成別的同學(xué)的效仿, 影 響班級(jí)紀(jì)律性,系里的紀(jì)律性, 對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞, 而 且給對(duì)自己抱有很大期望的老師, 家長(zhǎng)也是一種傷害, 也是對(duì)別 的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé), 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到 品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展, 樹立良好形象,
12、但是我這一次卻犯了這樣 的錯(cuò)誤。 一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來的, 我 應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià), 我真誠(chéng)的接受批評(píng), 并真心的希望 改正。之前的自己, 沒有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念, 早上不能哪怕早起一 點(diǎn)點(diǎn), 如果每次都能早起那么一兩分鐘, 不去趕在最后一分鐘到 教室,那就完全不存在遲到這回事了。 另外經(jīng)過自己的反思, 我 認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過這次的檢討, 我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題, 我會(huì)以這次的違紀(jì)事件 作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己, 批評(píng)和教育自己, 自覺接 受監(jiān)督,我要知羞而奮進(jìn), 通過這次的事情, 提高自己的時(shí)間觀 念,改變自己的作息習(xí)慣
13、。我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰, 而是能夠讓自己從 中找到自己存在的一系列問題,然后發(fā)現(xiàn)問題,并去解決問題。7 檢討人: xxx日期遲到檢討書 篇 4尊敬的老師, 開學(xué)第一天就遲到是我的不對(duì), 第一天就給您 留下了這么不好的印象, 也給我們班級(jí)拖了后腿。 上課遲到檢討 書文這些都怪我自己,在上星期學(xué)校和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到, 可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒,導(dǎo)致上學(xué)遲到。遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度, 理應(yīng)受到老師的批評(píng), 并且 虛心接受。 這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象, 給同學(xué)們做了 一個(gè)壞榜樣,阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到, 看似微乎其微的一件小 事,其實(shí)也是十分嚴(yán)重的, 反映了學(xué)生態(tài)度的好
14、壞, 體現(xiàn)了該學(xué) 生沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。 這件事對(duì)于對(duì)我期待很高 的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害, 辜負(fù)了老師和家人的期望, 同時(shí)也 違背了自己的心愿。 這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性, 我現(xiàn)在已 經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中,一定不能遲到。我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì), 雖然問題十分嚴(yán)重, 但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí), 不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度, 把這一 次的事情當(dāng)作一面鏡子,時(shí)刻警戒自己,約束自己,提醒自己。 上課遲到檢討書文這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性, 僅僅做到以上這 些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中, 我要多幫助老師和家人,要和同 學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,一起努力學(xué)習(xí), 要為班級(jí)爭(zhēng)光。 以后
15、做事之前要想 為別人著想,要為集體著想。檢討人: xxx20xx 年 xx 月 xx 日遲到檢討書 篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!對(duì)不起 今天上午,我遲到了,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都 只是托詞, 我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口, 那只能讓我更加 慚愧。所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。 對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘, 覺得這沒有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。一方面,這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度, 對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度, 另一方面, 這會(huì)給同事和部門帶來了不 好的影響。 更應(yīng)該杜絕遲到的行為。 其實(shí), 我只要將鬧鐘調(diào)早 10 分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做, 歸根到底還是思 想上的問題。我決心, 從思想上重視公司的規(guī)章制度, 提高自己的思想覺 悟,每天努力工作,做到愛崗敬業(yè), 希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我如果再出現(xiàn)類似遲到
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