七年級(jí)生物上冊第一二單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以與習(xí)題附答案_第1頁
七年級(jí)生物上冊第一二單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以與習(xí)題附答案_第2頁
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文檔簡介

1、第一單元 生物和生物圈第一章 認(rèn)識(shí)生物一、生物的特征1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對外界刺激做出反應(yīng)5生物能生長和繁殖( 1 )生長:指生物體體積由小到大,也就是細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大的 果。(2)發(fā)育:指生物體中各種器官逐漸達(dá)到成熟,并具有生殖能力。(3)生殖:指生物體產(chǎn)生下一代的現(xiàn)象,通過繁殖保持種族的延續(xù)。6生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的(病毒除外) 病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的。但病 毒作為一種生物,具有生物的共同特征。二、調(diào)查我們身邊的生物1調(diào)查的步驟明確調(diào)查目的;確定調(diào)查對象;制定合理的調(diào)查方案;調(diào) 查記錄;對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理;撰寫

2、調(diào)查報(bào)告。2生物的分類(1 )按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn), 將生物分為植物、 動(dòng)物和其他生物三大類。( 2 )按照生活環(huán)境不同,將生物分為陸生生物和水生生物等。( 3 )按照用途不同,將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等1 某小組將生物中的鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為 一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等歸為一類。請問他們是按 照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的( D )A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B. 按照這些生物的用途C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照這些生物的生活環(huán) 境2. 牽?;ㄇ宄块_放, 傍晚關(guān)閉, 這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是 ( C )A 需要營養(yǎng) B 進(jìn)行呼吸C對外界刺激作出反應(yīng) D 生長和繁殖智能機(jī)器

3、人 衛(wèi)星C、D 、3. 下列物體中屬于生物的是( 蝴蝶 珊瑚 蘑菇 A 、B、(蝴蝶、蘑菇具有生物的特征, 智能機(jī)器人,衛(wèi)星不具有生物的特征,屬于生物; 珊瑚是珊瑚蟲的分泌物, 不屬于生物 )4. 下列不屬于生命現(xiàn)象的是(B )A、母雞下蛋B 、雨后彩虹C、大汗淋漓 D、稻浪滾滾第二章 生物圈是所有生物的家一、生物圈1生物圈的范圍:包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部:距海平面 150 米內(nèi)的水層巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)” (生物圈中的大氣圈、水圈、巖石圈的劃分只是大體的劃分, 三者并不是截然分開)2生物圈為生物的生存提供了

4、基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間、環(huán)境對生物的影響影響生物生活的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素兩類。1 非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等探究的過程: 1 、提出問題 2 、作出假設(shè) 3 、制定計(jì)劃 4 、實(shí)施計(jì) 劃 5 、得出結(jié)論6 、表達(dá)和交流對照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這 種條件不同以外, 其他條件都相同的實(shí)驗(yàn), 叫做“對照實(shí) 驗(yàn)”。(單一變量)2 生物因素對生物的影響:最常見的是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系D)B.森林和草原D. 森林、草原、陸生動(dòng)物、1巖石圈中生活的生物,主要是(A. 能夠飛翔的昆蟲和鳥類 C.陸生

5、動(dòng)物和人 細(xì)菌、真菌和人類2.生物圈為其中的生物提供A.水分B. 空氣D)C. 食物D. 生存條件3 稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于(A)A. 競爭關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 捕食關(guān)系 D. 寄生關(guān)系4. 菜農(nóng)在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜, 而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的韭黃,影 響這一差異的生態(tài)因素是 ( B )A溫度D空氣B. 陽 光C. 土 壤5. 生活在沙漠中的植物,葉片比陸地植物的葉片小,這主要是哪種生態(tài)因素的影響( A)A、水B 、溫度C、土壤D 、陽光6. 我們在養(yǎng)花的過程中, 經(jīng)常給花澆水、 施肥、 松土、 放在陽 光下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個(gè)

6、花盆 只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,與上述順 序相對應(yīng),分別是 ( B ) 營養(yǎng)物質(zhì) 空氣 陽光 適宜的溫度 一定 的生存空間 水A. B. C. D. 7. 研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”的實(shí)驗(yàn)中,科 學(xué)家提出:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的。 這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)研究的哪一個(gè)步驟( C ) . 發(fā)現(xiàn)并提出問題 . 收集與問題相關(guān)的信息 . 作出假設(shè) . 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響1. 生物對環(huán)境的適應(yīng)例子:沙漠中的駱駝刺對干旱缺水環(huán)境的適應(yīng)海豹對寒冷環(huán)境的適應(yīng) 旗形樹對大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng)2. 生物對環(huán)境的影響例子:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度 植物的枯

7、葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力 動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土3. 生物的適應(yīng)性是普遍存在的4. 生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí), 又會(huì)對環(huán)境造成影響; 生物與環(huán)境之間是相互 作用,相互影響的。5. 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的。刺C. 秋天大雁南飛越冬D. 蚯蚓在土壤中活動(dòng),可使土壤疏松2. 下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)境的例子 A秋末樹木紛紛落葉矮小C. 蝗蟲的體色與環(huán)境相近 快速奔跑( B )B缺氮時(shí)植株D 鹿遇敵害時(shí)3. 下列現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是(A. 栽種植物,防風(fēng)固沙 作用增加空氣濕度C. 蚯蚓疏松土壤D )B. 森林的蒸騰D. 池塘中的青蛙是綠色的4. 樹的蒸騰作用是對陸生

8、環(huán)境的一種適應(yīng),同時(shí)又可以增加空氣的濕度,這一事實(shí)說明( D )1. 下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)(A.河邊垂柳的樹枝長向了河心D)B. 仙人掌的葉變成A.生物能適應(yīng)環(huán)境C.生物能影響環(huán)境B. 環(huán)境能影響生物D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境, 又能影響環(huán)境5.魚在水中用鰭游泳,鳥在空中用翼飛行。由此說明的問題是( D )A.環(huán)境造就了生物B. 生物的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜C.環(huán)境對生物的改造D. 生物的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應(yīng)6. 魚必須生活在水里, 離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡, 對此最恰 當(dāng)?shù)慕忉屖?( D )A、生物影響環(huán)境B 、生物適應(yīng)環(huán)境 C 、生物改變環(huán)境 D 、生物依賴環(huán)境四、生態(tài)系統(tǒng)1. 生態(tài)系統(tǒng)的概念:

9、在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森 林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等等,都可以看作一個(gè)生態(tài)系 統(tǒng)。2. 生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產(chǎn)者、生態(tài)消系統(tǒng)費(fèi)者和分解者。組成 非生物部分陽光、空氣、水、溫度等 綠色植物生產(chǎn)者 (能通過葉綠體, 利用光能制造有 機(jī)物)生物部分 動(dòng)物消費(fèi)者(不能利用光能制造有機(jī)物, 只能吃現(xiàn)成的動(dòng)物和植物)細(xì)菌、 真菌分解者 (能把動(dòng)植物的遺體和糞便等分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽)3. 植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者, 動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者, 細(xì)菌和真 菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。4. 如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)

10、中的所有生物分別稱重, 在一般情況 下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。5. 消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系, 主要是吃與被吃的關(guān)系, 這樣就形成了 食物鏈。6. 食物鏈不包括分解者。7. 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)。8. 食物鏈和食物網(wǎng): 物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的; 食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食 的“最高級(jí)”動(dòng)物; 營養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少; 有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集) ,營養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)有 毒物質(zhì)積累的越多。9. 在生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中, 凡是以相同的方式獲取相同性質(zhì)食物的植物 類群和動(dòng)物類群可分別稱作一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。10. 生態(tài)系統(tǒng)具有一

11、定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn) 定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過則會(huì)遭到破壞。生態(tài)系 統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能 越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。五、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。2. 生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)、 草原生態(tài)系統(tǒng)、 海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡 水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。3. 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。 各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間是彼此互相影響的, 人 類活動(dòng)對環(huán)境的影響有許多是全球性的。1. 下列對生態(tài)系統(tǒng)的描述中,錯(cuò)誤的是( D ) A.各生態(tài)系統(tǒng)之間緊密聯(lián)系B. 生

12、物圈中的生態(tài)系統(tǒng)不是單一的C. 一個(gè)由各種鳥類組成的群體不是生態(tài)系統(tǒng)D. 生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成2. 目前餐桌上流行的營養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是 (C ) A、生產(chǎn)者B 、消費(fèi)者C、分解者D 、非生物部分2. 某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平 衡失調(diào),原因是破壞了生 態(tài)系統(tǒng)的 ( D ) A生產(chǎn)者B分解者C消費(fèi)者 D 食物鏈3. 草原中存在著 “牧草兔狐狼” 的食物鏈, 如果牧草受到 DDT 污染,那么下列生物中 DDT 含量最多的是 ( D )A牧草B 兔C狐 D. 狼4. 在個(gè)由“草田鼠貓頭鷹”組成的食物鏈中,苦消滅了全部的 貓頭鷹,田鼠

13、的數(shù)量會(huì) ( D )A 直線上 升B 直線 下降C 保持不 變D 先上升后下降5. 下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A. 一片草原B一條河流C 一塊農(nóng)田林中的所有動(dòng)植物D 森6. 下列食物鏈不正確的是( A )A、青蟲山雀雀鷹B 、牧草野兔狐貍B 、水草小蝦黑魚D 、草蝗蟲據(jù)圖6. 右圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系, 分析回答下列問題:(1)圖中植物的作用是( 2)圖中細(xì)菌和真菌的作用是 分解者( 3 )圖中消費(fèi)者 (4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減 少,則蟲的數(shù)量會(huì)( 5)植物、 鳥、蟲三者中, 數(shù)目最多的是 植物 。 如果植物被噴過農(nóng)藥, 則三者中, 體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 鳥 。 ( 6)構(gòu)

14、成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是陽光 、 空氣 、 水生產(chǎn)者是 蟲 和 鳥 。先增多后減少山雀 雀鷹第二單元 生物和細(xì)胞第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一、練習(xí)使用顯微鏡1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座:穩(wěn)定鏡身; 鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位; 載物臺(tái): 放置玻片標(biāo)本的地方。 中央有通光孔, 兩旁各有一個(gè)壓片夾, 用于固定所觀察的物體。遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個(gè)光圈都可以對準(zhǔn)通光 孔,用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。10反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡。鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有 準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋:粗準(zhǔn)

15、焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大; 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升2. 顯微鏡的使用 觀察的物像與實(shí)際圖像相反。 注意玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方 向相反。 從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。 顯微鏡放大倍數(shù)物鏡倍數(shù)×目鏡倍 數(shù) 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才 能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。3. 目鏡長的放大倍數(shù)低,物鏡長的放大倍數(shù)高。顯微鏡放大倍數(shù)越高, 視野中細(xì)胞數(shù)目越少且變暗。二、觀察植物細(xì)胞1. 常用的玻片標(biāo)本有三種:切片用生物體上切取下來的薄片制成涂片用液體的生物材料(如細(xì)菌培

16、養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成裝片用生物體上撕下來的或直接用個(gè)體微小的生物如衣藻、水 螅、青霉等制成 以上三種玻片,都可以制成永久的(永久玻片)和臨時(shí)的(臨時(shí)玻片)2. 觀察植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)制作的是植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片。3. 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁:支持、保護(hù)細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù) 細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的。 細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息 葉綠體:進(jìn)行光合作用的場所 液泡:在細(xì)胞質(zhì)中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)4. 實(shí)驗(yàn)避免出現(xiàn)氣泡的方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它一 邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的材料上。5. 觀察植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中使用稀碘液的作用:便于尋找和觀察細(xì)胞, 可使細(xì)胞結(jié)構(gòu)

17、看得更清楚。三、觀察動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)植物細(xì)1. 動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息 細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)2. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn): 胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。3. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn): 胞有細(xì)胞壁和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒有。4. 觀察人的口腔上皮細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)使用生理鹽水的作用: 保持細(xì)胞的正 常生理狀態(tài)。A)C. 臨時(shí) 切片1. 用解剖針挑去少許番茄果肉制成的玻片標(biāo)本叫做( A.臨時(shí)裝片 B. 臨時(shí)涂片D. 永久涂片2.使用顯微鏡時(shí), “觀察”操作步驟正確的是( C ) 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止左眼 向目鏡內(nèi)看,右眼睜開 把要觀

18、察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾往 反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升 略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A. B. C. D. 3在觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)所看到的目標(biāo)在視野的右上方,如果想將 目標(biāo)移至視野的中央,玻片標(biāo)本應(yīng)移向( A )A. 右 上 方B. 右 下 方C. 左 上 方D. 左下方4 在載玻片上寫下數(shù)字“ 69 ”,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的圖形 形狀是( A )A.69 B.96 C.66 D.995. 制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊相接觸水滴,再輕輕蓋上, 目的是 ( B )A.有利于放大 容易破裂B. 避免產(chǎn)生氣泡C.有利于對光D 載玻片不6 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要

19、將標(biāo)本放于濃度為 0.9 的 生 理 鹽 水 中 , 這 主 要 是 為 了 ( D ) A.防止標(biāo)本干燥 B. 增加標(biāo)本透明度C.維持細(xì)胞活性D. 保持細(xì)胞原有形態(tài))C.細(xì)胞壁的支持作用7植物細(xì)胞保持一定形態(tài)的主要原因是(CA.液泡內(nèi)有營養(yǎng)物質(zhì)B. 細(xì)胞質(zhì)在緩緩流動(dòng)D. 細(xì)胞膜的保護(hù)作用8 當(dāng)顯微鏡的目鏡為 10 ×、物鏡為 10 ×時(shí),在視野直徑范圍內(nèi)看到B.4 個(gè)C.16 個(gè)一行相連的 8 個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成 40 ×時(shí),則在視野中可 看到這行細(xì)胞中的( A )A.2 個(gè)D.32 個(gè)9. 下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是: (B)B. 只有植物細(xì)D

20、. 遺傳信息的A. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 胞具有細(xì)胞壁C.煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中 載體 DNA 主要存在于細(xì)胞核中10. 某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊 現(xiàn)象,不宜觀察。此時(shí),他可采取的方法是(B )A.換用高倍目鏡或物鏡重新觀察B. 移動(dòng)裝片,尋找合適的觀察視野C.選用較小的光圈和平面反光鏡D. 換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋11. 從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標(biāo)本叫做 ( B ) A切片B裝片C涂片D 載片12. 食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì),蔗糖是活細(xì)胞需 要的大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋蒜的原理是 (B )

21、A.醋酸和蔗糖分子均存在于活細(xì)胞的間隙中B. 能殺死細(xì)胞,使醋酸和蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞中C.醋酸和蔗糖分子被吸附在細(xì)胞膜的外表面D. 腌制時(shí)間久了,兩種物質(zhì)緩慢地進(jìn)入活細(xì)胞13. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其不需 要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于( D )B. 細(xì)胞膜具有保護(hù)D. 細(xì)胞膜具有控制A. 細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 細(xì)胞的功能C. 液泡與吸水和失水有關(guān) 物質(zhì)進(jìn)出的功能14. 右圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖, 請 據(jù)圖作答:(1 )植物細(xì)胞示意圖是甲 圖, 你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 細(xì)胞壁(液泡, 葉綠體) (任寫一項(xiàng))(2)圖中是動(dòng)植物細(xì)胞都有 的結(jié)構(gòu),其中的名稱是

22、 細(xì)胞核 ,的名稱是 細(xì)胞質(zhì) 解析:植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠 體、液泡。由此我們可以判斷動(dòng)植物細(xì)胞15. 甲乙兩位同學(xué),一位同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì) 胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)。另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上 皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答問題。( 1 )甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理 鹽水,他制作的是 _口腔上皮 _細(xì)胞臨時(shí)裝片。(2)乙同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時(shí)裝片時(shí),看到的細(xì)胞物像在 視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,他應(yīng)該向_左上 _方向移動(dòng)裝片。(3 )兩位同學(xué)在繪細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖

23、中比較暗的地方,應(yīng)該用鉛筆_點(diǎn)上細(xì)點(diǎn) _來表示。(4)分別觀察兩位同學(xué)制作的臨時(shí)裝片后,他們發(fā)現(xiàn):洋蔥鱗片葉表 皮細(xì)胞有 _液泡_和_細(xì)胞壁 _ ,而人的口腔上皮細(xì)胞沒有這些結(jié)構(gòu)。 解析:制作臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟我們可以概括為:擦、滴、取、蓋、 染等五個(gè)字。不同點(diǎn)在于“滴” 。在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)滴的是 清水,而在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)滴的是生理鹽水。顯微鏡的成像是倒 像,所以物與像的移動(dòng)方向是相反的。畫圖時(shí),比較暗的地方要用鉛 筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來表示。16. 下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請據(jù)圖回答問題:( 1 )要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài)

24、,應(yīng)將裝片向_右下方 _移動(dòng);要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_轉(zhuǎn)換器 _,換成高倍物鏡;要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應(yīng)用_細(xì)準(zhǔn)焦螺旋_進(jìn)行調(diào)節(jié)。(2)在視野中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹?作臨時(shí)裝片過程中 _沒有將葉表皮展平 。解析:顯微鏡的像是倒像;低倍換高倍時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)成高倍鏡頭, 視野有點(diǎn)模糊,在用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)。第二章 細(xì)胞的生活一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量1. 細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2. 細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物(一般含碳,可燃燒) :如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些 都是大分子無機(jī)物(一般不含碳) :如水、無機(jī)物、氧等,這些都是小分子3.

25、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出, 對物質(zhì)有選擇性, 有用物質(zhì)進(jìn)入, 廢物排出4. 細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體:進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。 線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠” 、“發(fā)動(dòng)機(jī)”。 二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解 有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。葉綠體葉綠體: 二氧化碳 + 水有機(jī)物 +氧氣 (光合作用) 光線粒體線粒體:有機(jī)物 +氧氣二氧化碳 +水 +能量(呼吸作用)5. 動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。植物細(xì)胞還有葉綠體。而動(dòng)物細(xì)胞沒有。二、細(xì)胞核是遺傳信息庫1. 遺傳信息: 受精卵內(nèi)具

26、有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息, 這些信息是由父 母傳下來的,因而叫做遺傳信息2. 遺傳信息在細(xì)胞核中 遺傳信息的載體是一種叫做 DNA 的有機(jī)物, 存在于細(xì)胞核中, 具有雙螺旋結(jié)構(gòu) DNA 上具有特定遺傳信息的片段叫做基因3. 染色體 染色體位于細(xì)胞核中,由于易被堿性染料染色而得名 染色體是由 DNA 和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的 每一種生物的細(xì)胞核中內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的 染色體數(shù)量的恒定對生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的 體細(xì)胞中染色體是成對的,每條染色體上有一個(gè) DNA 分子,每個(gè)DNA 分子上有許多基因4. 細(xì)胞核、染色體、 DNA 、基因之間的關(guān)系圖:5. 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核6.

27、細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一整體三、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞1. 生物體由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長2. 細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大3. 細(xì)胞分裂的過程染色體進(jìn)行復(fù)制細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)分成兩份 植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁陷,形成兩個(gè)新細(xì)胞 細(xì)胞的染色體形態(tài)和 胞所含有的遺傳物質(zhì)動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)4. 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原 數(shù)目相同,而且新細(xì)胞核原細(xì) 也是一樣的。(D)1. 綠色開花植物的細(xì)胞和哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì) 葉綠體 細(xì)胞核 線粒體A. ; B. ; C. ; D. 。2. 葡萄

28、糖進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解釋放能量(D)A. 細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D. 線粒體3. 在光下檢測植物的呼吸作用不明顯的原因是(A )。A:光合作用強(qiáng),吸收了二氧化碳B. 光下不進(jìn)行呼吸作用C. 光合作用抑制了呼吸作用D. 光下呼吸作用減弱4. 煙臺(tái)以盛產(chǎn)蘋果而出名,煙臺(tái)的蘋果,口感好,甜度高,家家戶戶 都愿意儲(chǔ)存一些,作為冬季水果。但冬天過后,剩下的蘋果品味會(huì)減 淡,口感大不如以前,其原因是 ( C ) 。A. 細(xì)菌侵入 B. 水分流失 C. 有機(jī)物分解 D. 細(xì)胞死5. 直接為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是 ( A )A.線粒體B. 葉綠體C.線粒體和葉綠體D.液泡(提示:葉綠

29、體將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,但有機(jī)物中的 化學(xué)能不能直接被細(xì)胞利用。而線粒體則能夠?qū)⒁恍┯袡C(jī)物當(dāng)作原料, 使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同 時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,直接供細(xì)胞利用。 )6. 從前,農(nóng)村每家都用地窖儲(chǔ)存地瓜、糧食或蔬菜,每次進(jìn)地窖前要 先將通風(fēng)口打開一段時(shí)間,原因是 ( )。A.地窖內(nèi)太冷B. 貯存的糧食等呼吸產(chǎn)生了大量二氧化碳C.地窖內(nèi)的糧食等進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣D. 地窖陰暗潮濕7. 現(xiàn)在不提倡在臥室內(nèi)養(yǎng)殖大量的花草,原因是 (D ) 。A. 植物釋放氧氣太多, 對人體不利B. 使室內(nèi)潮氣太重,容易得關(guān)節(jié)炎C.花草盆的土壤中含細(xì)

30、菌太多,容易誘發(fā)傳染病D. 夜間與人爭奪氧氣,不利于健康8. 根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理,下列哪些措施可以提高大棚 蔬菜產(chǎn)量 (D ) 。增加光照時(shí)間適度增加大棚中的二氧化碳量增加大棚中的 晝夜溫差A(yù). B. C. D. 9. 下列關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說明中,不正確的是 (C )。光能A. 表示式:二氧化碳水 有機(jī)物 (儲(chǔ)存能量 )氧氣葉綠體B. 能量轉(zhuǎn)化:光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量C. 產(chǎn)物利用:只為生物圈中的動(dòng)物和人提供基本的食物來源D. 意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡10. 大蒜根尖細(xì)胞中沒有: (C)A.線粒體; B. 染色體; C.葉綠體; D.蛋白質(zhì)11. 下列

31、結(jié)構(gòu)單位按從大到小的順序排列,正確的是:( A)A.細(xì)胞核染色體 DNA 基因; B. 細(xì)胞核基因 DNA 染色體;C. 細(xì)胞核 DNA 染色體基因; D. 基因細(xì)胞核 DNA 染色體。12. 下列關(guān)于染色體、 DNA 、基因三者關(guān)系的敘述中, 不正確的是 (C )A.DNA 主要在染色體上C. 一個(gè)染色體上有很多個(gè) DNA 分子 有很多個(gè)基因B. 基因在 DNA 分子上D. 一個(gè) DNA 分子上13. 下列有關(guān) DNA 的敘述,錯(cuò)誤的是: (C)A. DNA 上攜帶有遺傳信息; 組成成分;C. 一個(gè) DNA 分子中含有一個(gè)基因; 結(jié)構(gòu)。B. DNA 是染色體的D. DNA 為雙螺旋14. 小

32、羊多莉,長得幾乎與它的供核母親一樣,這說明遺傳信息主要存 在于( C )A 細(xì)胞質(zhì)中 B 細(xì)胞膜中 C 細(xì)胞核中 D 營養(yǎng)物質(zhì)中15. 下列敘述中,錯(cuò)誤的是( D )A.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中B. DNA 能控制生物物體的形態(tài)和生理特征C. 每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的D. 蛋白質(zhì)和 DNA 是主要的遺傳物質(zhì)16. 下列敘述中不正確的是( A)A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞越來越小B. 細(xì)胞的生長是有限的C. 新細(xì)胞體積很小,從環(huán)境中吸收養(yǎng)料逐漸長大D. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大17. 炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流

33、出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的( C )A細(xì)胞壁B細(xì)胞核C液泡D 葉綠體18. 將菠菜放入開水中煮幾分鐘,開水變成了淡綠色、有菠菜味的菠菜 湯,但如果把菠菜放在冷水中,冷水卻不會(huì)變成菜湯,這是因?yàn)殚_水 破壞了細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),造成菠菜細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的外流。那么這種結(jié) 構(gòu)是 (D)A 細(xì)胞 壁 B 細(xì) 胞 核C 細(xì) 胞 質(zhì)D細(xì)胞膜第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體一、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次1. 新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵多細(xì)胞動(dòng)物和人體的生長發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞就是 受精卵。2. 動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大) : 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體和人體3. 組織:由形態(tài)相似, 結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在

34、一起形成的細(xì)胞群 叫做組織組織的形成:細(xì)胞分化的結(jié)果 動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組 織、神經(jīng)組織。4. 器官:由不同的組織按照一定的次序結(jié)合一起構(gòu)成的具有一定功能的 結(jié)構(gòu)。5. 系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序 組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng), 神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。6. 動(dòng)物器官一般由四種基本組織構(gòu)成, 并且以某種組織為主。 器官的結(jié) 構(gòu)特點(diǎn)與它的生理功能相適應(yīng)。二、植物體的結(jié)構(gòu)層次1. 植物體與動(dòng)物體相似,生長發(fā)育也是從受精卵開始的。2. 植物結(jié)構(gòu)層次(小到大) : 細(xì)胞組織

35、器官植物體3. 植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等4. 綠色開花植物的六大器官: 營養(yǎng)器官:根、莖、葉; 生殖器官:花、果實(shí)、種子三、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體1. 單細(xì)胞生物:只有一個(gè)細(xì)胞的生物被稱為單細(xì)胞生物(酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲)2. 單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有益也有害益處:魚的餌料;凈化污水害處:引發(fā)疾??;形成赤潮1. 下列對構(gòu)成組織的細(xì)胞的特點(diǎn)的描述中,錯(cuò)誤的是( C)A. 形態(tài)都相似 B. 結(jié)構(gòu)、功能相同 C.形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都相 同D. 是由細(xì)胞分化產(chǎn)生的2. 植物體某些部位的細(xì)胞具有旺盛的分裂能力, 這些部位的細(xì)胞被稱 為(C)A.保護(hù)組織B. 營養(yǎng)組

36、織C.分生組織 D.輸導(dǎo)組織3. 下列幾種組織中不能同時(shí)與其他組織存在于同一個(gè)器官中的一種 是( B )A.保護(hù)組織B. 上皮組織 C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織4. 向日葵和老虎相比,向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是( D ) A細(xì)胞B 組織C器官D. 系統(tǒng)5. 下列關(guān)于人體常識(shí)的敘述中,不正確的是( B ) A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分B. 腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官C. 人體有四大組織、八大系統(tǒng)D. 人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),彼此獨(dú)立、相互合作6. 人體中由口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同組成的是( D ) A.運(yùn)動(dòng)器官 B. 消化器官 C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

37、D.消化系統(tǒng)7. 細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一,下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述, 正確的是( B )A細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化B細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因 C分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長D 細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化8. 雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成,所以雞翅 是( C )A細(xì)胞B組織C器官D 系統(tǒng)9. 以下為多細(xì)胞生物的是( D )A變形蟲B衣藻C草履蟲D洋蔥10. 細(xì)胞分裂時(shí),首先是什么一分為二 ( B )A細(xì)胞膜B細(xì)胞核C細(xì)胞質(zhì)D 細(xì)胞壁11. 下列關(guān)于單細(xì)胞的敘述中,不正確的是 ( B )A整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B 沒有單細(xì)胞植

38、物, 只有單細(xì)胞動(dòng)物C結(jié)構(gòu)簡單D 身體非常微小12. 玉米是大家熟悉的植物,其植株的構(gòu)成,由小到大的順序是A細(xì)胞、組織、器官、植物體B 細(xì)胞、器官、組織、植物體C組織、器官、細(xì)胞、植物體 D 器官、組織、細(xì)胞、 植物體13. 小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后,從市場買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀 察、研究。番茄果實(shí)屬于 _生殖 _器官;她取出一個(gè)番茄,用開水燙過 后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于 _ 保護(hù) _組織,表皮以內(nèi)的部 分主要是 _ 營養(yǎng) _組織。3214. 下圖中, A E 示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列 問題。( 1)整個(gè)人體都是由 A 細(xì)胞發(fā)育而成的, A 細(xì)胞是 _受精卵 _

39、。(2)A 細(xì)胞通過 _細(xì)胞分裂 _形成 B 。在此過程中, _ 染色體(或 DNA )_復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì) 胞。(3)B 通過 _細(xì)胞分化 _C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功 能產(chǎn)生了差異。(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是 E _ 系統(tǒng)(或消化系統(tǒng)) _。(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定 次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_消化(食物) _和_ 吸收(營養(yǎng)) _。第四章 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒1. 病毒:沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞核,比細(xì)胞小得多,不能獨(dú)立生活,必須生活在其它生物的細(xì)胞內(nèi)2. 病毒的

40、種類 以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒3. 病毒的結(jié)構(gòu) 病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。4. 病毒的生活 寄生在活細(xì)胞里,離開活細(xì)胞,通常變成結(jié)晶體。一有機(jī)會(huì)侵入活 細(xì)胞,生命活動(dòng)就會(huì)重新開始。5. 病毒與人類的關(guān)系( 1 )有害:給人類、動(dòng)物、植物帶來極大危害。使人類和其它生物 得?。阂腋巍⒓赘?、流感、非典、禽流感、艾滋病、狂 犬病、麻疹等(2)有利: 利用病毒為人類造福。 如疫苗生產(chǎn)、 生物防治、 基因工程、 創(chuàng)造花卉品種。典型例題:1. 構(gòu)成病毒的結(jié)構(gòu)是( C )A. 一層細(xì)胞壁構(gòu)成外殼,內(nèi)有遺傳物質(zhì)B. 外有蛋白質(zhì)外殼,內(nèi)有細(xì)胞核C. 外有蛋白質(zhì)外殼,內(nèi)有遺傳物質(zhì)D. 外有細(xì)胞膜,內(nèi)有細(xì)胞核2. 不具有細(xì)胞的生物是 ( B )A變形蟲B 艾滋病病毒C酵母菌D蘑菇3. 病毒是一類特殊的生物,因?yàn)椴《緵]有 _細(xì)胞 _結(jié)構(gòu),由 _蛋白質(zhì) 外殼和 _核酸 _組成,根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同, 可以將病毒分為三類: _動(dòng)物病毒 _、 _植物病毒 _和 _噬菌體 _。第二

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