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1、2017年小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況調(diào)研檢測(cè)四年級(jí)語文試題【卷首語】:親愛的同學(xué),時(shí)間過得真快,四年級(jí)的語文學(xué)習(xí)旅程不知不覺已接近終點(diǎn)。 今天,讓我們來盤點(diǎn)這次旅行的收獲。請(qǐng)拿起你的筆,盡情揮灑自己的才智吧!一、看拼音寫詞語。(10分)d d m n j i y u s i n u ej丘cn o用“一”畫出下列詞語中正確的字或音。(6分)臉題(a & )湖蚌(bm pen)丘(陵棱)本(ongcg )敬黃丹(i q i )(遵尊)重三、查字典,把正確的序號(hào)填在括號(hào)中。(6分)1.“鮮”有兩種讀音:加 由 下面的詞語該怎樣讀?鮮艷() 鮮明()鮮為人知()新鮮()2.“新鮮”在字典里的意思有:A、
2、沒有變質(zhì) B、沒有枯萎C、不含雜類氣體 D、少見的。給加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋:計(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶,早就不算什么新鮮 東西啦! ( )這花枝葉繁茂, 花朵新鮮。 ( )8 / 8媽媽今天買了兩條新鮮的魚 ( ) 雨 后 的 空 氣 真 新 鮮 ( )四、根據(jù)要求填空。(22分)1. “香九齡所當(dāng)執(zhí)”告訴我們要2 .仿寫句子:從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀(jì)律的重要從,我認(rèn)識(shí) 到;從,3 .根據(jù)課文內(nèi)容填空:青的,綠的,各色 的花,都像 似的 來,形成了 的春天。小燕子從南方 ,為春光了 許 多 生 趣樟樹,但它的枝干,而且伸 向,伸得。的樹 葉。樟樹
3、,無論是 還是,它們總是那么。祁黃羊舉薦人才出以公心,他做到了 “力 池 上 中 寫 事 的 詩句我還讀過描寫兒童 的古詩句 有:, o自然界的種種生物是人類的“老師”O(jiān)人們根據(jù)鯨外形“流線體”的特點(diǎn)改進(jìn)了 的設(shè)計(jì)。根據(jù),發(fā)明了 O學(xué)了黃河的主人,我知道了黃河的主人 是,還想到了 一些描寫黃河的古詩 句:, 。4 .本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍庀髮W(xué) 家,求賢若渴的,清正廉潔的 ,救死扶傷、舍生忘死的;走,我們?nèi)ブ矘渖衬械木G洲云雀的心愿 等課文讓我更深切地感受到了 的重要性;第一次 抱母親讓我懂得了,我 不 是 最 弱 小 的 讓 我 明 白 了 O五、閱讀短文,完成練習(xí)。(9+12分)(
4、一)特殊的葬禮(片段)幾年過去了,塞特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭, 再也見不到昔日的 壯觀氣勢(shì)了。它在群山之中無奈地低下了頭, 像生命垂危的老人, 奄奄一息,等待著最后的消亡。許多慕名而來的游客,見到這樣 的情形,都失望地離去。1 .想象大瀑布從前的樣子,再用幾個(gè)四字詞語形容一下。( ) ( )( )2 .用“ ”畫出文中的比喻句。句中是把 比作 O請(qǐng)你照樣子再寫出一句:。3 .“許多慕名而來的游客,見到這樣的情形,都失望地離去。” 此 時(shí) 此 刻 , 他 們 會(huì) 說:(二)彎彎的小路驕陽似火。近中午了,可趕集的人還似一股股流水,從四面 八方匯集到這彎彎的小路上,形成一條奔流的人河。在人流中, 一個(gè)小
5、姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄,人擠。 突然,“嗯啦” 一聲,黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來。呀!無數(shù)只腳就要踩到杏子,怎么辦?這時(shí),一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲:“大家別動(dòng)!”人群立刻靜下來,接著,一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子,一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿, 一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿,一個(gè)小伙子 彎下腰“完了! ”姑娘心頭一顫,五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海 里:一條彎彎曲曲的小路,一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。 擁擠的人流碰翻了筐子, 蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。 吃果子的人 嬉笑著散開,姑娘掩面哭泣。這姑娘,正是她自己?!伴|女,別著急。”老人把撿到的杏子放進(jìn)車?yán)?,打斷了?娘的追憶?!?/p>
6、姑姑,給你?!眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳,努力把捧杏的手伸過來姑娘不敢相信自己,她擦去淚花,睜大眼睛:不錯(cuò),都撿回 來了,滿滿的一車杏子。這時(shí),一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來,姑娘緊鎖的眉頭舒展開了, 臉上泛起了紅暈,似一朵綻放的紅彤彤的花, 可淚花又蒙住了她 的眼噢,是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上, 吹走了千萬人心頭的炎熱, 吹開了姑娘臉上的花1 .從文中找出下面詞語的近義詞:頓時(shí)() 出現(xiàn)()回憶()2 .從文中找出下面詞語的反義詞:寒冷() 舒展() 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)( )3 .用“”畫出描寫姑娘外貌的句子。4 .文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣” 是因?yàn)?第二次“淚花 又 蒙
7、 住 了 她 的 眼” 是 因 為。5 . 畫線句子中的“風(fēng)”表面上 指;實(shí)際上是指6 .本文主要表現(xiàn)了:()A.本文主要表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。B.本文主要表現(xiàn)了姑娘心情變化。C.本文主要表現(xiàn)老人、婦女等人助人為樂的精神。六、習(xí)作(30分)請(qǐng)你閱讀下文中開頭的部分, 根據(jù)故事發(fā)展情況,展開合理 想象,弁接著敘述下去。題目自擬,內(nèi)容具體,想象合理,有一 定條理。那只上了老狐貍的當(dāng)?shù)袅巳馄睦蠟貘f,十分沉痛地 向小烏鴉講了自己當(dāng)年上當(dāng)受騙的經(jīng)過,要小烏鴉永遠(yuǎn)記 住烏鴉家庭的這個(gè)奇恥大辱,提防奉承話里可能隱藏著的 陰謀詭計(jì)。小烏鴉連連點(diǎn)頭說:“是?!庇幸惶欤貘f銜著一塊肉,停在一棵樹上,心里想:要
8、是我碰上狐貍,保參考答案及評(píng)分意見卷面5分,分別為:端正3分,整潔2分。一、看拼音寫詞語(10分)參考答案:怠慢 給予 肆虐 初出茅廬 瞻仰纖弱捐獻(xiàn)循規(guī)蹈矩評(píng)分意見:每字0.5分二、用畫出下列詞語中帶點(diǎn)字正確的字或音。(6分)參考答案:臉頰(口總) 湖畔(bm四)丘(陵棱) 崇敬(0 c 6 )黃黃I i q_)(遵受)重評(píng)分意見:每題1分三、查字典,把正確的序號(hào)填在括號(hào)中。(2+4分)參考答案:1.2. D B A C評(píng)分意見: 第1題每空0.5分,第2題每空1分。四、根據(jù)要求填空。(22分)1、能溫席孝于親孝敬父母2、略3、草葉鮮艷趕集聚攏爛漫無比趕來增添不高 粗壯 四面八方 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 稠密
9、 綠得發(fā)亮 四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃外舉不避仇,內(nèi)舉不避親小娃撐小艇,偷采白蓮?fù)琌 蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。(其它描寫兒童的詩句也可。) 船體 略艄公 黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。等4、竺可楨 劉備 公儀休 葉欣 保護(hù)環(huán)境 關(guān)心、孝順 母親 每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人評(píng)分意見:每空0.5分五、閱讀短文,完成練習(xí)(9+12分)(一)(9 分)參考答案:1 . 一瀉千里 飛流直下 蔚為壯觀等(3分)2 .它在群山之中無奈地低下了頭,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待著最后的消亡。(1分)塞特凱達(dá)斯瀑布生命垂危的老人(1分) 仿寫略(2分)3 .能表達(dá)對(duì)瀑布的惋惜、對(duì)人類的斥責(zé)或反省自身都可以。(2分)(二)(12 分)參考答案:1 .立刻浮現(xiàn)追憶(3分)2 .炎熱舒展搖搖晃晃(3分)3 .這時(shí),一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來,姑娘緊鎖的眉頭舒展 開了,臉上泛起了紅暈,似一朵綻放的紅彤彤的花,可淚花又蒙 住了她的眼(1分)4 .蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子,嬉笑著散開。滿車的杏子都撿回來了。 (2分)5 . C (1 分)6 .自然界的風(fēng) 人們助人為樂的精神(2分)六、習(xí)作(30分)一類文:選材精當(dāng),感情真實(shí),內(nèi)容具體,語句通順,字?jǐn)?shù)符
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