我們的優(yōu)勢——公司優(yōu)勢及團(tuán)隊(duì)介紹精編版

1、我們的優(yōu)勢遵循 ADDIE 課程開發(fā)模型圖 9.ADDIE 模型介紹公司簡介ADDIE課程開發(fā)模型是當(dāng)前國際上比較通用的課程開發(fā)模型，包括了分析（ Analysis）、設(shè)計(jì)（ Design）、開發(fā)（ Develop ）、實(shí)施（ Implement ）和評估（ Evaluate）五個(gè)階段。 為確定培訓(xùn)需求、 設(shè)計(jì)和開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目， 實(shí)施和評估培訓(xùn)提供了一種系統(tǒng)化流程，其基礎(chǔ)是對工作和人員所做的科學(xué)分析；將分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和評估五個(gè)步驟綜合起來考慮， 避免了培訓(xùn)的片面性， 針對培訓(xùn)需求來設(shè)計(jì)和開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目， 避免了培訓(xùn)的盲目性；其質(zhì)量的保障是對各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行及時(shí)有效的評估。深入的對象分析學(xué)習(xí)課件

2、最終是為學(xué)習(xí)者服務(wù)的，睿泰科技的教學(xué)設(shè)計(jì)者們深信，一個(gè)好的課件須注意以下 4 點(diǎn)以保證教學(xué)質(zhì)量：對象分析：教學(xué)手段須符合學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特征，是保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)趣味：能夠夠吸引學(xué)習(xí)者的眼球，是保障教學(xué)質(zhì)量的重要手段；知識識記：學(xué)習(xí)知識首先是要記住知識，這是評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。知識應(yīng)用：學(xué)習(xí)的最終目的是將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際，這是評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的最高標(biāo)準(zhǔn)1圖 10.對象分析過程多教學(xué)方法的運(yùn)用圖 11.教學(xué)方法運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動和情景模擬是當(dāng)前比較流行的兩種課堂教學(xué)法。這兩種教學(xué)方法是被實(shí)踐驗(yàn)證了的行之有效的課堂教學(xué)法，因此，不少教學(xué)設(shè)計(jì)工作者們將這兩種教學(xué)設(shè)計(jì)思想遷移到課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)中，睿泰科

3、技的教學(xué)設(shè)計(jì)者對這一塊寄予了極高的重視專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)課件團(tuán)隊(duì)睿泰科技集團(tuán)課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)秉承“客戶優(yōu)先”的服務(wù)意識，依靠強(qiáng)大的專業(yè)知識和高素質(zhì)的專家團(tuán)隊(duì)將自身發(fā)展定位于為政府和企業(yè)提供課件的定制式服務(wù)，滿足企業(yè)的各種個(gè)性化課件定制開發(fā)需求的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)的人才發(fā)展提供全面的解決方案，我們的優(yōu)勢：開發(fā)團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)200 人，國內(nèi)領(lǐng)先。4 年的課程定制開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。4000 課時(shí)以上的課程定制開發(fā)時(shí)長。開發(fā)基地設(shè)在二線城市，開發(fā)成本控制優(yōu)勢明顯。集團(tuán)下設(shè)教育事業(yè)部力推flex 精品課程，年均實(shí)現(xiàn)300 人以上的flash 人才培養(yǎng)為2電子課件制作團(tuán)隊(duì)源源不斷的輸送新鮮血液。開發(fā)團(tuán)隊(duì)睿泰科技集團(tuán)平臺開發(fā)團(tuán)隊(duì)將公司多年在企業(yè)的管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自主研發(fā)的軟件產(chǎn)品中， 旨在幫助企業(yè)解決培訓(xùn)過程中的問題， 讓員工能夠隨時(shí)隨地的自主學(xué)習(xí)，最大限度提高員工學(xué)習(xí)的自主靈活性， 彌補(bǔ)傳統(tǒng)面授培訓(xùn)的缺陷， 同事引入能力素質(zhì)模型知道員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，讓員工的學(xué)習(xí)與公司的業(yè)務(wù)發(fā)展相統(tǒng)一，我們的優(yōu)勢：人員優(yōu)勢團(tuán)隊(duì)人員，全部大學(xué)以上學(xué)歷，80%人員信息化系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)超過3 年以上，骨干人員超過 6 年行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。技術(shù)優(yōu)勢多年致力于 E-Learning 系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)， 始終緊跟軟件前端技術(shù)， 技術(shù)的延伸性和先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合，形成了真正可靠