新文互相幫助的作文400字(六年級(jí))（清風(fēng)）

1、互相幫助的作文00字（六年級(jí))愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)，而互相幫助能讓人與人之間走得更近，心靈更溫暖。下面是xx整理的有關(guān)互相幫助的六年級(jí)作文7篇范文參考，希望大家喜歡?；ハ鄮椭牧昙?jí)作文1今年暑假，我和老媽正在去北京的火車上,我把腳碰破皮了，只記得是一位阿姨幫助了我。我記得,當(dāng)時(shí)我正在廁所門口排隊(duì)，因?yàn)閷?shí)在是憋不住了，就站在了前面阿姨的位置,順利的上到了廁所。我上完廁所,飛快地跑了幾步，結(jié)果摔倒了，把腳后跟刺破了,當(dāng)時(shí)我很疼,怎么也無(wú)法站起來(lái)?？晌乙廊缓芮逍?，知道那位阿姨無(wú)論無(wú)何一定會(huì)嘲笑我的，可是和我想的一點(diǎn)兒也不同：那位阿姨看見(jiàn)我不小心摔倒了，并沒(méi)有嘲笑我,而是連

2、廁所都沒(méi)有顧的上,盡管后面排隊(duì)的人還很多,她面帶溫和的快步向我走來(lái),用慈善的眼光，帶著微笑問(wèn)我：”疼不疼,要不先起來(lái)吧,你的臥鋪在哪,我扶你回去?！啊本驮谀沁叀！拔覜](méi)有想到她會(huì)這樣說(shuō),也不知道說(shuō)什么好,只好吐出了這幾字。阿姨慢慢地扶著我走動(dòng),從她的眼里可以看出，從她的嘴里可以聽(tīng)見(jiàn),她此時(shí)并沒(méi)有在嘲笑我，而是用溫和的眼光注視我，說(shuō)：”還疼嗎?“我沒(méi)有說(shuō)話，但心里想了許多，真的很后悔那樣對(duì)待她,因?yàn)?她一定是一個(gè)善良的人，此時(shí),她也一定沒(méi)有在乎我剛才的行為。幾分鐘過(guò)去了，我也回到了自己的臥鋪,那位阿姨才重新去排隊(duì)，在那時(shí)，我很后悔，沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一句”謝謝“,如果我們每個(gè)人都有這樣的品質(zhì),我相信，我們

3、的家園會(huì)更加美好,我們的世界彼此會(huì)充滿愛(ài)!互相幫助的六年級(jí)作文2一天，就快要遲到了,我吃完早飯就急匆匆地背起書(shū)包就往學(xué)校跑。因?yàn)榈谝还?jié)課要考語(yǔ)文，我提前就準(zhǔn)備好東西，卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆盒。馬上就要考試了,該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我的同桌好像看穿了我的心思,輕輕地拍了拍我的肩,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我借你一支筆。”我感激地說(shuō)：“謝謝你!”他擺擺手，笑著說(shuō):“不用謝?！薄岸?叮!叮！”上課鈴響了。語(yǔ)文老師拿著試卷走進(jìn)教室，和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們考試?！闭f(shuō)完,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我拿起同學(xué)借給我的筆趴在桌上寫起試卷了。教室里,同學(xué)們都在安安靜靜的做試卷,只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙沙”地唱

4、起歌來(lái)。放學(xué)的時(shí)候，我把筆還給了他，再一次對(duì)他說(shuō)“謝謝你!”“沒(méi)什么,我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的啊。”他笑瞇瞇地說(shuō)。然后我就高高興興的回家了?；ハ鄮椭牧昙?jí)作文3今天是星期天,我獨(dú)自一人在街上溜達(dá),突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖想過(guò)馬路，一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員走了過(guò)來(lái)，攙著老奶奶的腰,扶著老奶奶過(guò)了馬路,慢慢向我這邊走來(lái),我隱約聽(tīng)見(jiàn)老奶奶感激地說(shuō);“哦,謝謝!”。少年隊(duì)員連忙說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的。”我被眼前的景象感動(dòng)了，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。心想,我一定要向那位少先隊(duì)員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)的精神。接著我上了一輛公共汽車,車?yán)锉緛?lái)還是空空的，沒(méi)過(guò)幾站，車上便擁滿了乘客,其中有一位上了年紀(jì)

5、的老大爺最后一個(gè)上了車，因?yàn)槿颂?他沒(méi)了座位，我想起剛才那位少先隊(duì)員的行動(dòng)，我頓時(shí)知道了自己該怎么做。我立刻起身,把老大爺扶到了自己的座位上,老大爺滿面堆笑著說(shuō)：“謝謝、謝謝！”我學(xué)前剛才那位少先隊(duì)員的樣子說(shuō)：“別關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的?！蔽倚那橛鋹偟南铝塑?看來(lái)幫助別人也是一件快樂(lè)的事?；ハ鄮椭牧昙?jí)作文我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事。有高興的、也有難過(guò)的我印象最深的就是發(fā)生在三年級(jí)的那件事。記得那是一個(gè)下午,我早早的來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里靜悄悄地,沒(méi)有多少人，可我們班的門已經(jīng)開(kāi)了。我到教室門口的時(shí)候，荊一凡想嚇我,可是被我發(fā)現(xiàn)了,所以我走了后門,我到教室剛坐下,把體育課假條放到我的文具盒里

6、，（生病不能上體育課的假條)這時(shí)荊一凡走過(guò)來(lái)拿走了我的假條,我不甘心隨手拿起了她的書(shū)包，就這樣我們互相僵持著，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。過(guò)了好一會(huì)兒她說(shuō)：“把書(shū)包放下,不然我就扔掉假條?！蔽冶凰脑挍_昏了頭腦，放下她的書(shū)包，拿著她的杯子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上“大開(kāi)摔界”把她的杯子摔壞了。最后在老師的教導(dǎo)下,我們都互相承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,又成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。”互相幫助的六年級(jí)作文5友誼用金錢買不到的。就比如有一段時(shí)間,我和吳曉莉有一些矛盾。我倆幾天不說(shuō)話，她總是跟我唱反調(diào)。后來(lái)，我干脆就不理她了，每次她先不理我,有什么了不起!但自從媽媽幫我買了夏洛的網(wǎng)，我才

7、明白友誼最重要。這本書(shū)的作者是.懷特寫的。主要講了一只小豬很幸運(yùn)，它有一個(gè)朋友，是一只微不足道的蜘蛛,名字叫夏洛。那只小豬叫威爾伯,它不想死。夏洛放棄自己的休息時(shí)間，晝夜不息的為威爾伯織著它的特點(diǎn)，才讓威爾伯死里逃生,成為一只王牌豬。但最后夏洛卻死了,為了朋友它兩肋插刀，哪怕是犧牲自己的生命也再所不息?？赐赀@本書(shū)，我很后悔當(dāng)初跟吳曉莉鬧矛盾,這件事雖然不是我錯(cuò)，但作為朋友，應(yīng)該懂得原諒,不應(yīng)該堅(jiān)持在錯(cuò)誤的糾纏中,否則友誼就不能長(zhǎng)久。一個(gè)小小的蜘蛛都懂得朋友是最好的,都能將自己的生命獻(xiàn)出來(lái)也要幫朋友實(shí)現(xiàn)愿望，難道我們不能寬容、理解朋友嗎?事后,我主動(dòng)跟吳曉莉道歉。她感動(dòng)的跟我抱了起來(lái),我們發(fā)誓,

8、一定要向楊懌欣和方寧一樣，永遠(yuǎn)不吵架！夏洛的網(wǎng)這本書(shū)讓我很感動(dòng),讓我明白友誼的重要,幫我把心中的煩惱拋去,讓我能跟朋友友好相處,我們要向夏洛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的高尚品德!互相幫助的六年級(jí)作文“幫助別人,快樂(lè)自己”,這句話是我從電視上的一個(gè)公益廣告看到的，對(duì)于這句話，我有著深刻的體會(huì)。記得有一次,我下午放學(xué)回家，當(dāng)時(shí)大概快六點(diǎn)了,我急匆匆地往家趕，走到半路上，我看見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的女同學(xué),抬著她的自行車費(fèi)力的往前走著，我趕快騎過(guò)去，問(wèn):“你的車怎么了?”她說(shuō)“我的車鑰匙丟了，只能把車拖回家了，不過(guò)還好,我家就在這附近?！笨粗龤獯跤醯貥幼樱掖蛩銕蛶退?于是說(shuō)：“你推著我的車,我來(lái)抬著你的車?！庇谑?，

9、我深呼吸之后,一只手扶著車把，另一只手抬著車后座,慢慢地往前走著，我覺(jué)得抬了好長(zhǎng)時(shí)間,真有些累了。她說(shuō)：“謝謝你,剩下的讓我來(lái)吧。”我說(shuō):“你家在哪呀?”她說(shuō):“就在就在前面了?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，就這一點(diǎn)路了，我?guī)湍闾Щ丶摇！彼f(shuō)：“你都抬了這么長(zhǎng)時(shí)間了，還是我來(lái)吧?！蔽矣终f(shuō)：“我是男子漢,只要我不餓，有的是力氣。”其實(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了，我忍著腰酸,費(fèi)力地向前走著,終于到了她家了。我說(shuō)：“鑰匙丟了，你還是換一個(gè)鎖吧，要不然不安全?！闭f(shuō)完,我趕快騎著車子回家了。雖然很累,但是我還是很高興的。平時(shí)在學(xué)校上課時(shí),由于我的座位比較靠外,所以有時(shí)會(huì)看見(jiàn)前面同學(xué)的筆從桌子上掉下來(lái),我想：我的筆丟了，我會(huì)非

10、常著急,別人肯定也會(huì)很著急的。于是，我冒著被老師批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，告訴了那位同學(xué),那位同學(xué)知道后，總是會(huì)很高興,我也非常高興。例如這樣的小事情,在我的周圍有很多,我總是很高興地去做。所以，朋友們：只要幫助了別人,就能快樂(lè)自己，不信你試試?互相幫助的六年級(jí)作文7一天，就快要遲到了,我吃完早飯就急匆匆地背起書(shū)包就往學(xué)校跑。因?yàn)榈谝还?jié)課要考語(yǔ)文，我提前就準(zhǔn)備好東西,卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆盒。馬上就要考試了，該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我的同桌好像看穿了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩,說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,我借你一支筆?！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝你!”他擺擺手,笑著說(shuō):“不用謝。”“叮！叮!叮!”上課鈴響了。語(yǔ)文老師拿著試卷走進(jìn)教室,和顏