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1、 .202021 年小學(xué)管理年度工作計(jì)劃以下是小編為大家整理的關(guān)于20XX 年小學(xué)管理年度工作計(jì)劃的文章,希望大家能夠喜歡!一、指導(dǎo)思想以鄧小平教育理論和“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)教育理念為指針,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,全面貫徹教育方針。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心;不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),發(fā)展意識(shí),以人為本的管理意識(shí),充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,開拓創(chuàng)新精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,以張局長講話為推動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)校小班化特色建設(shè), 提升學(xué)校品位;走內(nèi)涵發(fā)展之路,加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。提高教學(xué)質(zhì)量。二、具體內(nèi)容目標(biāo):校內(nèi)美化整潔; 學(xué)生文明好學(xué);教師團(tuán)結(jié)協(xié)作 ; 文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。(一
2、 )學(xué)校管理策略1、以情飴校,以法治校,以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)1 .展。2、設(shè)立校務(wù)委員,大事由民主生活會(huì)研究通過,小事由校務(wù)會(huì)研究通過。3、校務(wù)公開。4、抓教學(xué)質(zhì)量,抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、從一年級(jí)始著重培養(yǎng)小組合作。6、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系7、注重學(xué)生發(fā)展。(二 )德育工作1、定期召開班主任會(huì),研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作。定期召開學(xué)生干部會(huì)議。抓好班級(jí)和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報(bào)(四周一次 )。2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育,集體主義教育,小學(xué)生守則 ,小學(xué)生日常行為規(guī)范等教育。促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。3、以思品課為主,結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育
3、,2 .以活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗、晨會(huì)為輔進(jìn)行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。4、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問題學(xué)生檔案,制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪,加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮教育“三合力 ”作用,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長。5、班主任要細(xì)化工作,及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行考核。6、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),通過各種形式的主題班會(huì)、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動(dòng),將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合,同時(shí)組織學(xué)生開展豐富多彩的課余活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)。7、通過辦好家長學(xué)校,家長開放日,家校通,辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳陣地,發(fā)揮宣傳教育功能,切實(shí)提高德育實(shí)效。(三 )師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作。進(jìn)行班主任培訓(xùn),全面提高班主任工作水平,堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料,3 .使全體教師做到敬業(yè)愛崗,盡職盡力。(四 )教學(xué)工作1、開學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃排課、上課。調(diào)、代課由教導(dǎo)處嚴(yán)格手續(xù)。3、每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真 ”工作。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)新課程的研究,鉆研教材;根據(jù)學(xué)生實(shí)際,就
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